在光電效應(yīng)實驗中，與某金屬的截止頻率相對應(yīng)的波長為λ0，該金屬的逸出功為        。若用波長為λ（λ＜λ0）的單色光做該實驗，則其遏止電壓為        。已知電子的電荷量、真空中的光速和普朗克常量分別為e、c和h。

，

解析試題分析：金屬的逸出功．根據(jù)光電效應(yīng)方程知：，又，則遏止電壓．
考點：考查了光電效應(yīng)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2013-2014學(xué)年四川省高三下學(xué)期第一次段考物理試卷（解析版） 題型：計算題

如圖，光滑矩形斜面ABCD的傾角，在其上放置一矩形金屬框abcd，ab的邊長，bc的邊長，線框的質(zhì)量，電阻R= 0.1Ω ，線框通過細(xì)線繞過定滑輪與重物相連，細(xì)線與斜面平行且靠近，重物質(zhì)量M=2kg，斜面上efgh區(qū)域是有界勻強磁場，磁感應(yīng)強度的大小B=0.5T，方向垂直于斜面向上;已知ef到gh的距離為0.6m，現(xiàn)讓線框從靜止開始運動(開始時刻，cd與AB邊重合)，在重物M達到地面之前，發(fā)現(xiàn)線框勻速穿過勻強磁場區(qū)域，不計滑輪摩擦，取g=10m/s2。 求:

（1）線框進入磁場前細(xì)線所受拉力的大小;

（2）線框從靜止運動開始到ab邊剛進入磁場所用的時間;

（3）線框abcd在整個運動過程中產(chǎn)生的熱量。

 

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

某人用100N的力將一質(zhì)量為50g的小球以10m/s的速度從某一高處豎下向下拋出，經(jīng)1s小球剛好落地，不考慮空氣阻力，選地面為零勢能點，g=10m/s2。求：
（1）小球剛拋出時的動能和勢能各多大？
（2）小球著地時的動能和勢能各多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

如圖所示為一列簡諧橫波在t=0時刻的圖象。此時質(zhì)點P的運動方向沿y軸負(fù)方向，且當(dāng)t=0.55s時質(zhì)點P恰好第3次到達y軸正方向最大位移處問：

（1）該簡諧橫波的波速v的大小和方向如何？
（2）從t=0至t=1.2s，質(zhì)點Q運動的路程L是多少？
（3）當(dāng)t=1.2s時，質(zhì)點Q相對于平衡位置的位移s的大小是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

熱力學(xué)第二定律兩種中的一種表述是：不可能使熱量由           傳遞到          ，而不引起其他變化。該定律使人們認(rèn)識到：自然界中進行的涉及熱現(xiàn)象的宏觀過程都具有       。

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

下列說法符合物理學(xué)史的是

A．開普勒發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律
B．伽利略首創(chuàng)了理想實驗的研究方法
C．卡文迪許測出了靜電力常量
D．奧斯特發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)定律

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

在國際單位制中，力學(xué)的三個基本單位是

A．kg、m、m/ s2B．kg、m /s、NC．kg、m、sD．kg、m /s2、N

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科目：高中物理 來源：2015屆廣東省汕頭市高三上學(xué)期期中考試?yán)砜莆锢碓嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型：實驗題

(18分、每空各2分) (1)某同學(xué)用如右圖所示的裝置測定當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣龋?/p>

①所需器材有打點計時器、紙帶、帶鐵夾的鐵架臺和帶夾子的重物，此外還需 （填字母代號）中的器材。

A.直流電源、天平及砝碼 B.直流電源、毫米刻度尺

C.交流電源、天平及砝碼 D.交流電源、毫米刻度尺

②打出的紙帶如下圖所示，實驗時紙帶的______端是和重物相連接；（選填“甲”或“乙”）

③紙帶上1至9各點為打印點，由紙帶所示數(shù)據(jù)算出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣仁莀_____ ；

④若當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣日鎸崝?shù)值是9.8 m/s2，請寫出一個測量值與真實值有差異的原因____ ___；

(2)如圖甲所示為為“驗證牛頓第二定律”的實驗裝置示意圖。

某同學(xué)用此實驗裝置研究物體加速度和合外力的關(guān)系．

①本實驗中，平衡小車所受的阻力時調(diào)整木板右端的高度，用手輕推小車，直到打點計時器打出一系列________的點。為了保證在改變所掛砝碼的質(zhì)量時，小車所受的拉力近似等于所掛物體的重力，則應(yīng)滿足的條件是______________ _____ __

②在該實驗中必須采用控制變量法，應(yīng)保持__________________不變，用所掛物體的重力作為小車所受外力，據(jù)所打出紙帶計算出小車的加速度．

③改變所掛砝碼的質(zhì)量，多次重復(fù)測量．在某次實驗中根據(jù)測得的多組數(shù)據(jù)可畫出a－F關(guān)系圖線(如右圖所示)．

a. 分析此圖線的OA段可得出的實驗結(jié)論是

______________________________________________________________

b. 此圖線的AB段明顯偏離直線，造成此誤差的主要原因是( )

A．小車與木板之間存在摩擦 B．長木板保持了水平狀態(tài)

C．所掛砝碼的總質(zhì)量太大 D．所用小車的質(zhì)量太大

 

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科目：高中物理 來源：2015屆山西省忻州市高三上學(xué)期第一次四校聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：計算題

半徑為R的圓形勻強磁場區(qū)域，磁感應(yīng)強度為B，方向垂直紙面向里，在y=R的虛線上方足夠大的范圍內(nèi)，有方向水平向左的勻強電場，電場強度為E，從O點向不同方向發(fā)射速率相同的質(zhì)子，質(zhì)子的運動軌跡均在紙面內(nèi)，且質(zhì)子在磁場中的偏轉(zhuǎn)半徑也為R，已知質(zhì)子的電荷量為q，質(zhì)量為m， 不計重力、粒子間的相互作用力及阻力，求：

①質(zhì)子射入磁場時速度的大小；

②沿x軸正方向射入磁場的質(zhì)子，到達y軸所需的時間；

③與x軸正方向成300角（如圖所示）射入的質(zhì)子，達到y(tǒng)軸的位置坐標(biāo).

 

 

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