9.放在斜面上的質(zhì)量為m的物體受到水平推力F,沿斜面勻速向下滑動,斜面傾角為α,動摩擦因數(shù)已知為μ,求F的大。

分析 對物體受力分析,因為物體做勻速下滑,處于平衡狀態(tài),根據(jù)共點力平衡求出推力F的大。

解答 解:物體受到重力、支持力和沿斜面向上的摩擦力及F作用,把F,mg沿斜面和垂直斜面進行分解.
沿斜面方向受力平衡得:
f+Fcosα=mgsinα ①.
在垂直斜面方向受力平衡得:
FN=mgcosα+Fsinα ②
又f=μFN
由①②③得F=$\frac{mgsinα-μmgcosα}{μsinα+cosα}$
答:F的大小為$\frac{mgsinα-μmgcosα}{μsinα+cosα}$.

點評 解決本題的關(guān)鍵能夠正確地受力分析,運用共點力平衡進行求解,難度不大,屬于基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

19.如圖中電路的各元件值為:R1=R2=10Ω,R3=R4=20Ω,C=300μF,電源電動勢ε=6V,內(nèi)阻不計單刀雙擲開關(guān)K開始時接通觸點2,求:
(1)當(dāng)開關(guān)K從觸點2改接通觸點1,且電路穩(wěn)定后,電容C的帶電量.
(2)若開關(guān)K從觸點1改接觸點2后,直至電流為零止,通過電阻R1的電量.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

20.如圖所示,A、B、C、D是真空中一正四面體的四個頂點.現(xiàn)在在A、B兩點分別固定兩個點電荷Q1和Q2,則關(guān)于C、D兩點的場強和電勢,下列說法正確的是( 。
A.若Q1和Q2是等量異種電荷,則C、D兩點電場強度不同,電勢相同
B.若Q1和Q2是等量異種電荷,則C、D兩點電場強度和電勢均相同
C.若Q1和Q2是等量同種電荷,則C、D兩點電場強度和電勢均不相同
D.若Q1和Q2是等量同種電荷,則C、D兩點電場強度和電勢均相同

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

17.如圖所示,光滑水平面上靜止放著長L=4m,質(zhì)量為M=3kg的木板(厚度不計),一個質(zhì)量為m=1kg的小物體放在木板的最右端,m和M之間的動摩擦因數(shù)μ=0.1,今對木板施加一水平向右的拉力F,(g取10m/s2
(1)為使兩者保持相對靜止,F(xiàn)不能超過多少?
(2)如果F=10N,求小物體離開木板時的速度?

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

4.分力與合力是同時作用在物體上的幾個力,分力小于合力錯.(判斷對錯)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.關(guān)于兩個物體間的作用力與反作用力,下列說法中正確的是( 。
A.有作用力才有反作用力,因此先有作用力后產(chǎn)生反作用力
B.只有兩個物體處于平衡狀態(tài)時,作用力與反作用力才大小相等
C.作用力與反作用力只存在于相互接觸的兩個物體之間
D.若作用力是摩擦力,則反作用力也一定是摩擦力

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.物體受共點力F1、F2、F3作用而做勻速直線運動,則這三個力可能選取的數(shù)值為( 。
A.15N、5N、6NB.3N、6N、4NC.1N、2N、10ND.1N、6N、8N

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

18.關(guān)于重力的敘述,下列說法中正確的是(  )
A.物體的質(zhì)量越大,受到的重力也越大,所以物體的重力是由物體的質(zhì)量產(chǎn)生的
B.物體的重心一定在物體上
C.放在支撐面上的物體受到的重力的方向總是垂直向下的
D.物體的重力是由于地球?qū)λ奈a(chǎn)生的

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

19.一個物體以初速度v0,從A點開始在光滑的水平面上運動,一個水平力作用在物體上,物體的運動軌跡如圖中的實線所示,圖中B為軌跡上的一點,虛線是過A、B兩點并與軌跡相切的直線,虛線和實線將平面劃分為5個區(qū)域.則關(guān)于施力物體的位置,下面說法正確的是( 。
A.如果這個力是引力,則施力物體一定在④區(qū)
B.如果這個力是引力,則施力物體一定在②區(qū)
C.如果這個力是斥力,則施力物體一定在②區(qū)
D.如果這個力是斥力,則施力物體可能在①②③⑤區(qū)

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同步練習(xí)冊答案