【題目】用如圖所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律,實驗所用的電源為學生電源,輸出電壓有交流電和直流電兩種,重錘從高處由靜止開始下落,打點計時器在重錘拖著的紙帶上打出一系列的點,對圖中紙帶上的點跡進行測量,即可驗證機械能守恒定律.

1)下列幾個操作步驟中:

A.按照圖示,安裝好實驗裝置;

B.將打點計時器接到電源的交流輸出上;

C.用天平測出重錘的質(zhì)量;

D.先釋放重錘,后接通電源,紙帶隨著重錘運動,打點計時器在紙帶上打下一系列的點;

E.測量紙帶上某些點間的距離;

F.根據(jù)測量的結(jié)果計算重錘下落過程中減少的重力勢能是否等于增加的動能.

沒有必要的是________,操作錯誤的是___________.(填步驟前相應(yīng)的字母)

2)在某次實驗中,假設(shè)質(zhì)量為m的重錘由靜止自由下落,帶動紙帶打出一系列的點,如圖所示。相鄰計數(shù)點間的時間間隔為0.02s,距離單位為cm。(g9.8m/s2)(所有計算結(jié)果保留小數(shù)點后兩位)

①打點計時器打下計數(shù)點B時,物體的速度___________m/s;

②從起點O到打下計數(shù)點B的過程中物體的動能增加量______,勢能減少量_________

③通過計算,數(shù)值上小于,其主要原因為__________________

【答案】C D 3.11 4.84mJ 4.86mJ 下落過中紙帶與打點計時器間有摩擦阻力,或有阻力的影響

【解析】

(1)[1]因為我們是比較mgh、的大小關(guān)系,所以m可約去比較,不需要用天平,故C沒有必要.

[2]開始記錄時應(yīng)先給打點計時器通電,然后再釋放重錘,讓它帶著紙帶一同落下,如果先放開紙帶讓重物下落再接通打點計時時器的電源,因為重物運動較快不利于數(shù)據(jù)的采集和處理,會對實驗產(chǎn)生較大的誤差,故D錯誤.

(2)[3]利用中點時刻的速度等于平均速度可得:

[4]OB動能增加量:

.

[5]OB重力勢能減小量:

[6]產(chǎn)生誤差的主要原因是:紙帶與打點計時器間有摩擦阻力,或有阻力的影響等.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,某人用手握著一個保溫杯,則下列說法中正確的是

A. 若保持保溫杯始終靜止,則手握得越緊,保溫杯受到的摩擦力越大

B. 握著保溫杯勻速向上運動,保溫杯所受的摩擦力向上

C. 握著保溫杯勻速向下運動,保溫杯所受的摩擦力向下

D. 握著保溫杯勻速運動,保溫杯不受摩擦力

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是日光燈的電路圖,日光燈主要由燈管、鎮(zhèn)流器、啟動器組成.關(guān)于日光燈的原理,下列說法不正確的是( )

A. 日光燈啟動,利用了鎮(zhèn)流器中線圈的自感現(xiàn)象

B. 日光燈正常發(fā)光時,鎮(zhèn)流器起著降壓限流的作用

C. 日光燈正常發(fā)光后取下啟動器,日光燈仍能正常工作

D. 日光燈正常發(fā)光后取下啟動器,日光燈不能正常工作

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,用碰撞實驗器可以驗證動量守恒定律,即研究兩個小球在軌道水平部分碰撞前后的動量關(guān)系.

1)實驗中,直接測定小球碰撞前后的速度是不容易的.但是,可以通過僅測量______ (填選項前的符號),間接地解決這個問題.

A.小球開始釋放高度h

B.小球拋出點距地面的高度H

C.小球做平拋運動的射程

2)圖中O點是小球拋出點在地面上的垂直投影.實驗時,先讓入射球m1多次從斜軌上S位置靜止釋放,找到其平均落地點的位置P,測量平拋射程.然后,把被碰小球靜置于軌道的水平部分,再將入射球從斜軌上S位置靜止釋放,與小球相碰,并多次重復.接下來要完成的必要步驟是______(填選項前的符號).

A.用天平測量兩個小球的質(zhì)量m1、m2

B.測量小球m1開始釋放高度h

C.測量拋出點距地面的高度H

D.分別找到m1、m2相碰后平均落地點的位置MN

E.測量平拋射程OM、ON

3)若入射小球質(zhì)量為m1,半徑為r1;被碰小球質(zhì)量為m2,半徑為r2,則m1______ m2,r1______ r2(填,“=”

4)若兩球相碰前后的動量守恒,其表達式可表示為______ (用(2)中測量的量表示);若碰撞是彈性碰撞,那么還應(yīng)滿足的表達式為______ (用(2)中測量的量表示).

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學用下圖所示裝置探究A、B兩球在碰撞中動量是否守恒。該同學利用平拋運動測量兩球碰撞前后的速度,實驗裝置和具體做法如下,圖中PQ是斜槽,QR為水平槽。實驗時先使A球從斜槽上某一固定位置G由靜止開始滑下,落到位于水平地面的記錄紙上,留下痕跡。重復上述操作10次,得到10個落點痕跡。再把B球放在水平槽上靠近槽末端的地方,讓A球仍從位置G由靜止開始滑下,和B球碰撞后,A、B球分別在記錄紙上留下各自的落點痕跡。重復這種操作10次,并畫出實驗中A、B兩小球落點的平均位置。圖中O點是水平槽末端R在記錄紙上的垂直投影點,E、F、J是實驗中小球落點的平均位置。①為了使兩球碰撞為一維碰撞,所選兩球的直徑關(guān)系為:A球的直徑 B球的直徑(“大于”、“等于”或“小于”);為減小實驗誤差,在兩球碰撞后使A球不反彈,所選用的兩小球質(zhì)量關(guān)系應(yīng)為mA mB(選填“大于”、“等于”或“小于”);

②在以下選項中,本次實驗必須進行的測量是 ;

A.水平槽上未放B球時,A球落點位置到O點的距離

B.A球與B球碰撞后, A球、B球落點位置分別到O點的距離

C.A球和B球在空中飛行的時間

D.測量G點相對于水平槽面的高③已知兩小球質(zhì)量mAmB,該同學通過實驗數(shù)據(jù)證實A、B兩球在碰撞過程中動量守恒,請你用圖中的字母寫出該同學判斷動量守恒的表達式是 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某質(zhì)點作直線運動的v﹣t圖象如圖所示,根據(jù)圖象判斷下列正確的是( )

A. 01s內(nèi)的加速度大小是13s內(nèi)的加速度大小的2

B. 01s45s內(nèi),質(zhì)點的加速度方向相反

C. 0.5s2s時刻,質(zhì)點的速度方向相反

D. 質(zhì)點在05s內(nèi)的平均速度是0.8m/s

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【題目】如圖所示,x軸在水平地面內(nèi),y軸沿豎直方向。圖中畫出了從y軸上沿x軸正向拋出的三個小球a、bc的運動軌跡,其中bc是從同一點拋出的。不計空氣阻力,則( 。

A. a的飛行時間比b的長B. bc的飛行時間相同

C. a的水平初速度比b的大D. b的水平初速度比c的小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】兩個用同一種材料制成且完全相同的密閉圓臺形容器一正一反放置在同一水平桌面上,容器內(nèi)裝有質(zhì)量和深度均相同的液體,如圖所示,若它們分別在水平方向拉力F1F2的作用下沿桌面做勻速線運動,速度分別為v2v,容器底部受到液體的壓強分別為p1p2,下列關(guān)系正確的是(

A. p1=p2B. p1>p2C. F1=F2D. F1>F2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,長L、傾角為53°的斜面ABAB與光滑水平面BC平滑連接,BC段長也為L;物體a從斜面頂端由靜止釋放,同時在C點正上方高h處釋放物體b,二者在處相遇。已知物體a與斜面間的動摩擦因數(shù),兩物體都可視為質(zhì)點,sin53°=0.8,cos53°=0.6,g=10m/s2。則h( )

A. 1.5L

B. 2.5L

C. 3.5L

D. 4.5L

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