如圖所示，楔形物體置于水平地面上，質(zhì)量為的小物體沿其傾角為的斜面勻速下滑過程中，楔形物體保持靜止不動．下列說法中正確的是
 
A．楔形物體受地面摩擦力方向?yàn)樗较蛴?/td>
B．楔形物體受地面摩擦力方向?yàn)樗较蜃?/td>
C．楔形物體受地面摩擦力大小為0
D．楔形物體受地面摩擦力大小為
C

試題分析: 方法一：物體勻速運(yùn)動受合外力為零，把物塊和斜面作為一個(gè)整體，由受力分析知整體只受重力和支持力，水平方向不受力，所受摩擦力為零。故選C。
方法二：對受力分析知，支持力,滑動摩擦力;則對的反作用力：壓力，；這兩個(gè)力的水平分力與大小相等，方向相反，故斜面沒有獲得相對于地面的相對運(yùn)動趨勢，受地面摩擦力大小為0。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一根質(zhì)量為m，長度為L的均勻長方體木條放在水平桌面上，木條與桌面間的動摩擦因數(shù)為μ現(xiàn)用水平力F推木條，當(dāng)木條經(jīng)過如圖所示位置時(shí)，桌面對它的摩擦力為(　　)
A．μmgB．μmgC．μmgD．以上答案都不對

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖，在光滑的水平面上，疊放著兩個(gè)質(zhì)量分別為m、M的物體（m＜M），用一水平恒力作用在m物體上，兩物體相對靜止地向右運(yùn)動�，F(xiàn)把此水平力作用在M物體上，則以下說法正確的是(      )
A．兩物體間的摩擦力大小不變
B．m受到的合外力與第一次相同
C．M受到的摩擦力增大
D．兩物體間可能有相對運(yùn)動

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

用手握住一個(gè)油瓶并保持靜止(油瓶始終處于豎直方向，如圖所示)，下列說法中正確的是 
A．當(dāng)瓶中油的質(zhì)量增大時(shí)，手握瓶的力必須增大
B．手握得越緊，油瓶受到的摩擦力越大
C．不論手握得多緊，油瓶受到的摩擦力總是一定的
D．摩擦力的大小等于油瓶與油總重力的大小

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于摩擦力，下列敘述中正確的是(      )
A．摩擦力一定跟壓力成正比
B．靜摩擦力的方向，可能與物體運(yùn)動的方向相同
C．滑動摩擦力的方向，一定與物體運(yùn)動方向相反
D．靜止的物體,不可能受到滑動摩擦力的作用

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，木板B放在粗糙的水平面上，木塊A放在B的上面，A的右端通過一不可伸長的輕繩固定在直立墻壁上，用水平力F向左拉動B，使B以速度v做勻速運(yùn)動，這時(shí)繩水平張力為T，下面說法正確的是(     )
A．T=F
B．木塊A受到的是靜摩擦力，大小等于T
C．木板B受到一個(gè)靜摩擦力，一個(gè)滑動摩擦力，合力大小等于F
D．若木板B以2v的速度勻速運(yùn)動，則拉力仍為F

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，木塊A質(zhì)量為1 kg，木塊B的質(zhì)量為2 kg，疊放在水平地面上，A、B間最大靜摩擦力為1N，B與地面間動摩擦因數(shù)為0.1，今用水平力F作用于B，則保持A、B相對靜止的條件是F不超過(　　)．

A．3 N       B．4 N        C．5 N        D．6 N

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

光滑水平桌面上放置一長木板 ，長木板上表面粗糙，上面放置一小鐵塊 ，現(xiàn)有一水平向右的恒力 F 作用于鐵塊上，以下判斷正確的是
A．鐵塊與長木板都向右運(yùn)動，且兩者一定保持相對靜止
B．若水平力足夠大，鐵塊與長木板間有可能發(fā)生相對滑動
C．若兩者保持相對靜止，運(yùn)動一段時(shí)間后，拉力突然反向，鐵塊與長木板間有可能發(fā)生相對滑動
D．若兩者保持相對靜止，運(yùn)動一段時(shí)間后，拉力突然反向，鐵塊與長木板間仍將保持相對靜止

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示是小英“探究影響滑動摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)，銅塊和木塊的大小、形狀完全相同，實(shí)驗(yàn)時(shí)彈簧測力計(jì)拉著物體沿水平方向做勻速直線運(yùn)動。

（1）比較甲、乙兩圖，可得到的結(jié)論是                       ；
（2）若物體不是做勻速運(yùn)動，而是做加速直線運(yùn)動，彈簧測力計(jì)讀數(shù)       摩擦力（填“等于”或“不等于”）；
（3）實(shí)際操作時(shí)，手拉著彈簧測力計(jì)做勻速直線運(yùn)動是比較困難的，因而測力計(jì)的讀數(shù)不一定等于摩擦力的大小。請你提出一個(gè)改進(jìn)的方法，確保測力計(jì)的讀數(shù)等于摩擦力的大小。你的做法（畫圖或文字說明）                                     。

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同步練習(xí)冊答案