A. | 三種情況下,導(dǎo)體棒ab最終都是勻速運(yùn)動(dòng) | |
B. | 圖(a)、(c)中ab棒最終都向右做勻速運(yùn)動(dòng) | |
C. | 圖(a)、(c)中ab棒最終以不同方向做勻速運(yùn)動(dòng) | |
D. | 三種情況下,導(dǎo)體棒ab最終均靜止 |
分析 圖a中,導(dǎo)體棒向右運(yùn)動(dòng)切割磁感線(xiàn)產(chǎn)生感應(yīng)電流而使電容器充電,分析電路中電流的變化,即可判斷ab棒所受的安培力,確定ab棒的運(yùn)動(dòng)情況.
圖b中,導(dǎo)體棒向右運(yùn)動(dòng)切割磁感線(xiàn)產(chǎn)生感應(yīng)電流,通過(guò)電阻R轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,ab棒將做減速運(yùn)動(dòng);
圖c中,分析導(dǎo)體棒受到的安培力情況,判斷ab棒的運(yùn)動(dòng)情況.
解答 解:圖a中,導(dǎo)體棒向右運(yùn)動(dòng)切割磁感線(xiàn)產(chǎn)生感應(yīng)電流而使電容器充電,當(dāng)電容器C極板間電壓與導(dǎo)體棒產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)相等時(shí),電路中沒(méi)有電流,ab棒不受安培力,向右做勻速運(yùn)動(dòng);
圖b中,導(dǎo)體棒向右運(yùn)動(dòng)切割磁感線(xiàn)產(chǎn)生感應(yīng)電流,通過(guò)電阻R轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,ab棒速度減小,當(dāng)ab棒的動(dòng)能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能時(shí),ab棒靜止;
圖c中,導(dǎo)體棒先受到向左的安培力作用向右做減速運(yùn)動(dòng),速度減為零后再在安培力作用下向左做加速運(yùn)動(dòng),當(dāng)導(dǎo)體棒產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)與電源的電動(dòng)勢(shì)相等時(shí),電路中沒(méi)有電流,ab棒向左做勻速運(yùn)動(dòng).故C正確、ABD錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查對(duì)電磁感應(yīng)現(xiàn)象動(dòng)態(tài)變化分析的問(wèn)題,分析安培力的變化是關(guān)鍵,根據(jù)合力和速度方向的關(guān)系判斷導(dǎo)體棒的運(yùn)動(dòng)情況.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 細(xì)繩拉力FT=$\frac{mg}{cosθ}$ | B. | 細(xì)繩拉力FT=mgcosθ | ||
C. | 小球角速度ω=$\sqrt{\frac{gtanθ}{L}}$ | D. | 小球角速度ω=$\sqrt{\frac{g}{Lcosθ}}$ |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 重力做功大小相等 | B. | 它們的末動(dòng)能相同 | ||
C. | 運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的重力平均功率相等 | D. | 它們落地時(shí)重力的瞬時(shí)功率相等 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 通過(guò)金屬桿的電流大小為$\frac{mg}{{B}_{2}L}$ | |
B. | 通過(guò)金屬桿的電流方向?yàn)閺腂到A | |
C. | 定值電阻的阻值為R=$\frac{2πk{B}_{2}{a}^{3}}{mg}$-r | |
D. | 整個(gè)電路的熱功率p=$\frac{πkamg}{2{B}_{2}}$ |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 滾動(dòng)的紅球只受到重力 | |
B. | 物體所受重力可以用G=mg計(jì)算 | |
C. | 如果桌面不水平.紅球所受重力與桌面垂直 | |
D. | 只有紅球的中心部位受到重力作用 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 在任何情況下式中k都等于l | |
B. | 式中k的數(shù)值由質(zhì)量、加速度和力的大小決定 | |
C. | 式中k的數(shù)值由質(zhì)量、加速度和力的單位決定 | |
D. | 物理學(xué)中定義使質(zhì)量為1kg的物體產(chǎn)生1m/s2的加速度的力為1N |
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