19．如圖所示為彈簧振子的振動圖象，根據(jù)此振動圖象不能確定的物理量是（　�。�
A．周期B．振幅C．頻率D．最大回復(fù)力

分析 由振動圖象可直接振幅A和周期T，由f=$\frac{1}{T}$求出頻率．由單擺的周期公式T=2$π\(zhòng)sqrt{\frac{L}{g}}$求出擺長．?dāng)[球的質(zhì)量未知，無法確定回復(fù)力．

解答 解：由圖知，振子的周期為T=2s，振幅為A=3cm，則頻率為：f=$\frac{1}{T}$=0.5Hz
振子的回復(fù)力為F=-kx，由于k未知，無法確定最大回復(fù)力．故ABC正確，D錯誤．
本題不能確定的物理量，故選：D

點評 本題考查基本的讀圖能力，要掌握簡諧運動的規(guī)律：F=-kx．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

1．如圖所示的傾斜木板，在木板的中間有位于豎直面內(nèi)的光滑圓槽軌道，斜面的傾角為θ．現(xiàn)有10個質(zhì)量均為m、半徑均為r的均勻剛性球，在1號球的右側(cè)有一光滑豎直擋板，若緩慢轉(zhuǎn)動擋板至與斜面垂直，則在此過程中（　�。�
A．1、2兩球間的彈力不變B．1球?qū)醢宓膲毫χ饾u減小
C．1球?qū)π泵娴膲毫χ饾u增大D．5、6兩球間的彈力不變

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

2．已知試驗中所用的滑動變阻器阻值范圍為0～10Ω，電流表內(nèi)阻約幾歐，電壓表內(nèi)阻約20kΩ，電源為干電池，電源電動勢E=4.5V，內(nèi)阻較小，則以下電路圖中，A（選填字母代表）電路為本次實驗應(yīng)當(dāng)采用的最佳電路，但用此最佳電路測量的金屬絲電阻仍然會比真實值偏偏�。ㄟx填“大”或“小”）．誤差是因為電壓表分流引起的．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．某同學(xué)想利用滑塊在傾斜氣墊導(dǎo)軌上的運動來驗證動能定理，如圖所示，測量步驟如下：
①將長為L，原來已調(diào)至水平的氣墊導(dǎo)線的左端墊高H，在導(dǎo)軌上間距為l的兩點處分別安裝光電門P1和P2．
②用20分度的游標(biāo)卡尺測量滑塊上遮光條的寬度d．
③接通氣源及光電計時器，將滑塊從導(dǎo)軌左端自由釋放，測得滑塊分別通過兩個光電門時遮光時間為△t1和△t2
閱讀上面的實驗步驟回答下列問題：
（1）寫出本實驗驗證動能定理的原理式$\frac{2glH}{L}=noaiqvl^{2}（\frac{1}{{△t}_{2}^{2}}-\frac{1}{△{t}_{1}^{2}}）$．（用測出的物理量表示）
（2）實驗所用滑塊的質(zhì)量m=600g，其他數(shù)據(jù)如下L=1.5m，H=10cm，l=50cm，則實驗中外力所做的功為0.2J．
（3）寫出減小實驗誤差的一中措施適當(dāng)提高滑塊的初始位置，增大滑塊通過光電門的速度．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

14．如圖所示，A、B是水平傳送帶的兩個端點，起初以v0=1m/s的速度順時針運轉(zhuǎn)．今將一小物塊（可視為質(zhì)點）無初速度地輕放在A處，同時傳送帶以a0=1m/s2的加速度加速運轉(zhuǎn)，物體和傳送帶間的動摩擦因素為0.2，水平桌面右側(cè)有一豎直放置的光滑軌道CPN，其形狀為半徑R=0.8m的圓環(huán)剪去了左上角1350的圓弧，PN為其豎直直徑，C點與B點的豎直距離為R，物體離開傳送帶后由C點恰好無碰撞落入軌道．取g=10m/s2，求：

（1）物塊由A端運動倒B端所經(jīng)歷的時間．
（2）AC間的水平距離
（3）判斷物體能否沿圓軌道到達N點．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．如圖所示，T型支架可繞O點無摩擦自由轉(zhuǎn)動，B端擱在水平地面上，將一小物體放在支架上讓其從A端自由下滑，若支架表面光滑，當(dāng)小物體經(jīng)過C點時，B端受到的彈力為N1；若支架和小物體間有摩擦，并從A端給小物體一定的初速度，小物體恰好沿AB勻速下滑，當(dāng)小物體經(jīng)過C點時，B端受到的彈力為N2，前后兩次過程T型支架均不翻轉(zhuǎn)，則（　�。�
A．N1=0B．N1＜N2C．N1＞N2D．N1=N2

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

11．同步衛(wèi)星A距地面高度為h，近地衛(wèi)星B距地面高度忽略不計，地球半徑為R．則衛(wèi)星A、B的向心加速度大小之比aA：aB=R2：（R+h）2，線速度大小之比vA：vB=$\sqrt{R}：\sqrt{（R+h）}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

8．如圖所示“用DIS研究機械能守恒定律”實驗裝置．下列步驟正確的是（　�。�
A．讓擺錘自然下垂，調(diào)整標(biāo)尺盤，使其豎直線與擺錘線平行
B．將擺錘置于釋放器內(nèi)，釋放桿進行伸縮調(diào)整，使擺錘的系線松弛一點便于擺錘釋放
C．調(diào)整光電門的位置，使光電門的接收孔與測量點位于同一水平面內(nèi)
D．將釋放器先后置于A、B、C點，將光電門置于標(biāo)尺盤的D點，分別測量釋放器內(nèi)的擺錘由A、B、C三點靜止釋放擺到D點的勢能和動能

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

9．如圖為用20分度的游標(biāo)卡尺測量工件的長度示意圖，此工件的長度是0.040cm．

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同步練習(xí)冊答案