1.如圖所示為遠距離輸電的原理圖,升壓變壓器的變壓比為m,降壓變壓器的變壓比為n,輸電線的電阻為R,升壓變壓器和降壓變壓器均為理想變壓器,發(fā)電廠輸出的電壓恒為U,若由于用戶的負載發(fā)生變化,使電壓表V2的示數(shù)減小了△U,則下列判斷正確的是( 。
A.電壓表V1的示數(shù)減小了△UB.輸電線上的電壓增大了n△U
C.電流表A1的示數(shù)增大了$\frac{n△U}{R}$D.電流表A2的示數(shù)增大了$\frac{△U}{R}$

分析 理想變壓器的輸入功率由輸出功率決定,輸出電壓有輸入電壓決定;明確遠距離輸電過程中的功率、電壓的損失與哪些因素有關(guān),明確整個過程中的功率、電壓關(guān)系.理想變壓器電壓和匝數(shù)關(guān)系.

解答 解:A、根據(jù)題意知,發(fā)電廠的輸出電壓恒為U,升壓變壓器的變壓比不變,所以電壓表${V}_{1}^{\;}$的示數(shù)不變,故A錯誤;
B、降壓變壓器原副線圈兩端的電壓之比等于n,所以有$\frac{△{U}_{3}^{\;}}{△U}=n$,即降壓變壓器原線圈兩端電壓減小了n△U,升壓變壓器副線圈兩端電壓不變,所以輸電線上電壓增大為n△U,故B正確;
C、根據(jù)歐姆定律,電流表${A}_{1}^{\;}$示數(shù)增大為$\frac{n△U}{R}$,故C正確;
D、輸電線上電流增大為$\frac{n△U}{R}$,根據(jù)電流與匝數(shù)成反比知,電流表${A}_{2}^{\;}$示數(shù)增大為$n•\frac{n△U}{R}$=$\frac{{n}_{\;}^{2}△U}{R}$,故D錯誤;
故選:BC

點評 對于遠距離輸電問題,一定要明確整個過程中的功率、電壓關(guān)系,尤其注意導線上損失的電壓和功率與哪些因素有關(guān)

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:計算題

11.如圖.內(nèi)壁光滑且頂部開有小孔(與外界大氣相通)的圓柱桶豎直放置.桶下部有被一定質(zhì)量的活塞(厚度不計)密封的一定質(zhì)量的理想氣體,氣體溫度為T0=300K,活塞上下部分桶的容積比為$\frac{13}{5}$.現(xiàn)用抽氣機通過小孔向外抽氣且在活塞上部被抽成真空時密封小孔,抽氣過程氣體溫度保持不變,上部被抽成真空后,利用加熱裝置對密封氣體緩慢加熱,當活塞剛到桶頂部時,測得氣體溫度T1=360K,已知外界大氣壓為p0
(1)若活塞剛到桶頂部時,密封氣體的壓強p為多少?
(2)若活塞到達桶頂部后,繼續(xù)加熱氣體,則當氣體壓強達到p0時,氣體溫度T多大?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.在研究摩擦力的實驗中,用彈簧測力計水平拉一放在水平桌面上的木塊,木塊運動狀態(tài)及彈簧測力計的讀數(shù)如下表所示(每次實驗時,木塊與桌面的接觸面相同)則由此表分析可知(  )
實驗次數(shù)小木塊運動狀態(tài)彈簧秤讀數(shù)(N)
1靜止0.4
2靜止0.6
3加速0.7
4勻速0.5
5減速0.3
A.木塊受到的最大靜摩擦力為 0.5N
B.木塊受到的最大靜摩擦力一定為0.7N
C.在這五次實驗中,木塊受到的摩擦力大小有三次是0.5N
D.在這五次實驗中,木塊受到的摩擦力大小有二次是0.5N

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:計算題

9.如圖所示,放在光滑水平地面上的小車固定一個金屬制成的U形管,小車連同U形管質(zhì)量為M,U形管底部呈半圓形,內(nèi)部光滑.質(zhì)量為m(M=3m)的光滑小球直徑略小于U形管內(nèi)徑,以水平初速度v0從U形管下口內(nèi)射入,小球速度改變180°角后從上管口射出,整個運動過程重力對小球運動影響忽略不計.
(1)當小球從U形管中射出時,小球和小車的速度各是多大?
(2)當小球經(jīng)過U形管底部半圓最左端時,小球的速度是多大?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

16.同學們在實驗室發(fā)現(xiàn)如圖1所示的實驗裝置,進行了以下探索實驗.
(1)同學甲用該裝置探究加速度與質(zhì)量、力的關(guān)系,同學乙用該裝置探究動能變化與合外力做功的關(guān)系,他們在實驗前都需要調(diào)整長木板,使其不帶滑輪的一端墊高,目的是平衡摩擦力.
(2)甲、乙兩同學的實驗中不需要(填“需要”或“不需要”)滿足重物P的質(zhì)量遠小于小車A的質(zhì)量.
(3)某同學在一條比較理想的紙帶上,從點跡清楚的某點開始記為零點,順次選取一系列點,分別測量這些點到零點之間的距離x,計算出它們與零點間的速度平方差△v2=v2-v02,彈簧測力計C的讀數(shù)為F,小車的質(zhì)量為m,建立△v2-x坐標系,通過描點法得到的圖象是一條過原點的直線,如圖2所示,則這條直線的斜率的意義為$\frac{2F}{m}$.(填寫表達式)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

6.下列說法正確的是( 。
A.不可能讓熱量由低溫物體傳遞給高溫物體而不引起其它任何變化
B.從單一熱源吸取熱量使之全部變成有用的機械功是不可能的
C.對于一定量的氣體,當其溫度降低時速率大的分子數(shù)目減少,速率小的分子數(shù)目增加
D.熵值越大,表明系統(tǒng)內(nèi)分子運動越無序
E.熱量是熱傳遞過程中,內(nèi)能大的物體向內(nèi)能小的物體轉(zhuǎn)移內(nèi)能多少的量度

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

13.物理學和計算機技術(shù)的發(fā)展推動了醫(yī)學影像診斷技術(shù)的進步.彩色超聲波檢測儀,簡稱彩超,工作時向人體發(fā)射頻率已知的超聲波,當超聲波遇到流向遠離探頭的血流時探頭接收的回波信號頻率會降低,當超聲波遇到流向靠近探頭的血流時探頭接收的回波信號頻率會升高.利用計算機技術(shù)給這些信號加上色彩,顯示在屏幕上,可以幫助醫(yī)生判定血流的方向、流速的大小和性質(zhì).
計算機輔助X射線斷層攝影,簡稱CT.工作時X射線束對人體的某一部分按一定厚度的層面進行掃描,部分射線穿透人體被檢測器接收.由于人體各種組織的疏密程度不變,檢測器接收到的射線就有了差異,從而可以幫助醫(yī)生診斷病變.根據(jù)以上信息,可以判斷下列說法中正確的是( 。
A.彩超和CT工作時都向人體發(fā)射的波都是電磁波
B.CT工作時利用了波的衍射現(xiàn)象
C.CT和彩超工作時向人體發(fā)射的波都是橫波
D.彩超工作時利用了多普勒效應

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:計算題

10.如圖所示,在傾角為30°的光滑斜面底部固定一輕質(zhì)彈簧,將一質(zhì)量為m的物塊B靜置于斜面上,平衡時,彈簧的壓縮量為x0,O點為彈簧的原長位置.在距O點距離為2x0 的斜面頂端P點有一質(zhì)量也為m的物塊A,現(xiàn)讓A從靜止開始沿斜面下滑,A與B相碰后立即粘在一起沿斜面向下運動,并恰好回到O點(A、B均視為質(zhì)點).試求:
(1)A、B相碰后瞬間的共同速度的大;
(2)A、B相碰前彈簧具有的彈性勢能;
(3)若在斜面頂端再連接一光滑的半徑R=x0的半圓軌道PQ,圓軌道與斜面最高點P相切,現(xiàn)讓物塊A以多大初速度從P點沿斜面下滑,才能使A與B碰后在斜面與圓弧間做往復運動?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.在力學理論建立的過程中,有許多偉大的科學家做出了杰出的貢獻.關(guān)于科學家和他們的貢獻,下列說法中錯誤的是( 。
A.開普勒是在分析研究了第谷(開普勒的老師)收集的多年資料基礎(chǔ)上,發(fā)現(xiàn)了行星運動規(guī)律
B.牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力定律后,卡文迪許通過扭秤實驗首次測出了引力常量,才使定律有了實質(zhì)意義
C.伽利略最早指出力不是維持物體運動的原因,使人類的認識前進了一大步
D.萬有引力定律是牛頓的發(fā)現(xiàn),笛卡兒、胡克等科學家對這個定律的發(fā)現(xiàn)沒有什么貢獻

查看答案和解析>>

同步練習冊答案