分析 (1)根據(jù)實驗的原理以及操作中的注意事項確定正確的操作步驟;
(2)根據(jù)牛頓第二定律,運用整體法和隔離法求出繩子拉力的表達(dá)式,得出砝碼盤和砝碼重力等于繩子拉力所滿足的條件.
(3)根據(jù)某段時間內(nèi)的平均速度等于中間時刻的瞬時速度求出點1的瞬時速度以及3、4兩點中間時刻的瞬時速度,根據(jù)速度時間公式求出加速度.
解答 解:(1)A、平衡摩擦力時,讓小車拖著紙帶運動,不能將空砝碼盤跨過定滑輪系在小車上,故A錯誤,B正確.
C、實驗時應(yīng)先接通電源,再釋放小車,故C錯誤.
D、用圖象探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時,如果a-$\frac{1}{M}$圖象是一根過原點的直線,則說明a和M成反比,故D錯誤.
故選:B.
(2)對整體分析,加速度a=$\frac{mg}{M+m}$,隔離對小車分析,繩子的拉力F=Ma=$\frac{Mmg}{M+m}=\frac{mg}{1+\frac{m}{M}}$,當(dāng)m遠(yuǎn)小于M時,砝碼盤和砝碼的重力等于繩子的拉力,故選:B.
(3)計數(shù)點1的瞬時速度等于0與2點間的平均速度,則${v}_{1}=\frac{{x}_{1}}{2T}=\frac{0.068}{0.2}m/s=0.34m/s$,
3、4兩點中間時刻的瞬時速度$v=\frac{{x}_{2}}{T}=\frac{0.054}{0.1}m/s=0.54m/s$,則小車勻加速直線運動的加速度a=$\frac{v-{v}_{1}}{△t}=\frac{0.54-0.34}{0.25}m/{s}^{2}=0.80m/{s}^{2}$.
故答案為:(1)B,(2)B,(3)0.54,0.80.
點評 探究加速與力的關(guān)系實驗時,要平衡摩擦力,掌握平衡摩擦力的方法,以及掌握紙帶的處理方法,會通過紙帶求解瞬時速度和加速度.
科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 當(dāng)分子間作用力表現(xiàn)為斥力時,分子勢能隨分子間距離的增大而增大 | |
B. | 溫度高的物體分子平均動能一定大,內(nèi)能也一定大 | |
C. | 氣體壓強的大小跟氣體分子的平均動能、分子的密集程度無關(guān) | |
D. | 昆蟲可以停在水面上,主要是液體表面張力的作用 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\sqrt{5}$E | B. | 2E | C. | $\frac{8}{5}$E | D. | $\frac{5}{4}$E |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | mgcos$θ\sqrt{2gH}$ | B. | mg tan$θ\sqrt{2gH}$ | C. | mgsin$θ\sqrt{2gH}$ | D. | mg$\sqrt{\frac{g}{2H}}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | m和M的周期不相等 | |
B. | 當(dāng)兩個擺長相等時,m擺的振幅最大 | |
C. | 懸掛M的細(xì)繩長度變化時,m擺動的振幅也會發(fā)生變化 | |
D. | 當(dāng)兩個擺長相等時,m擺動振幅可以超過M |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 若某質(zhì)點動量不變,則其動能也一定不變 | |
B. | 若某質(zhì)點動能不變,則其動量也一定不變 | |
C. | 一個物體在恒定合外力作用下,其動量不一定改變 | |
D. | 一個物體在恒定合外力作用下,其動能不一定改變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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