【題目】為了探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)室提供如圖所示的器材：A為小車，B為電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，C為裝有砝碼的小桶，D為一端帶有定滑輪的長木板，實(shí)驗(yàn)中認(rèn)為細(xì)繩對小車的拉力等于砝碼和小桶的總重力.請回答下列問題：

(1)為了消除小車與長木板之間的摩擦力的影響，采用的做法是___________.

(2)為了直觀地判斷小車加速度a與其質(zhì)量m 的數(shù)量關(guān)系，應(yīng)保持______不變，作______圖象（選填“a-m”或“”）

【答案】把木板的右端(或安裝打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的那端)適當(dāng)墊高，以平衡摩擦力 小桶和砝碼的總質(zhì)量或總重力

【解析】

(1)為了消除小車與水平木板之間摩擦力的影響應(yīng)采取做法是將不帶滑輪的木板一端適當(dāng)墊高，在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻速運(yùn)動(dòng)；

(2)探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，研究三者關(guān)系必須運(yùn)用控制變量法，且建立線性函數(shù)關(guān)系.

(1)將不帶滑輪的木板一端適當(dāng)墊高，在不掛鉤碼的情況下使帶動(dòng)紙帶的小車恰好做勻速運(yùn)動(dòng)，以使小車的重力沿斜面分力和摩擦力抵消，那么小車的合力就是繩子的拉力.

(2)要探究小車的加速度a和質(zhì)量m的關(guān)系，應(yīng)該保持細(xì)線對車的拉力F不變(即砝碼和小桶的總重力不變，由F=ma可知，則為使圖象直觀應(yīng)作出圖象.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】1932年美國物理學(xué)家勞倫斯制成了世界上第一臺回旋加速器，其核心部件是兩個(gè)中空的半圓形D形金屬盒，內(nèi)部為勻強(qiáng)磁場，D形盒縫隙間電場變化周期為T．帶電粒子在兩盒之間被電場加速，在兩盒中做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，此時(shí)忽略粒子在D形盒縫隙間的運(yùn)動(dòng)時(shí)間和相對論效應(yīng)，則下列說法正確的是（　�。�

A. 帶電粒子在磁場中做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的周期等于

B. 僅使D形盒縫隙間的電場強(qiáng)度增大，帶電粒子獲得的最大動(dòng)能也增大

C. 僅使D形盒中的磁感應(yīng)強(qiáng)度增大，帶電粒子獲得的最大動(dòng)能也增大

D. 通過調(diào)整磁感應(yīng)強(qiáng)度大小，該回旋加速器能夠加速多種帶電粒子

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是“研究影響平行板電容器電容大小的因素的實(shí)驗(yàn)示意圖，在A、B兩板間插入介質(zhì)而保持其它條件不變的情況下，下列說法正確的是（ ）

A. 圖中靜電計(jì)的作用是顯示電容器電容的大小

B. 插入介質(zhì)過程，電容器的電容逐漸變小

C. 插入介質(zhì)過程，靜電計(jì)指針偏角逐漸變大

D. 插入介質(zhì)過程，靜電計(jì)指針偏角逐漸變小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一定質(zhì)量的小球自t=0時(shí)刻從水平地面上方某處自由下落，小球與地面碰后反向彈回，不計(jì)空氣阻力，也不計(jì)小球與地面碰撞的時(shí)間，小球距地面的高度h與運(yùn)動(dòng)時(shí)間t關(guān)系如右圖所示，取g=10m/s2。則下列說法正確的是（ ）

A. 小球第一次與地面碰撞前的最大速度為15m/s

B. 小球第一次與地面碰撞后的最大速度為12m/s

C. 小球在4~5秒內(nèi)小球走過的路程為2.5m

D. 小球?qū)⒃趖=6s時(shí)與地面發(fā)生第四次碰撞

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“功和速度變化的關(guān)系“的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)用如圖所示裝置，嘗試通過測得細(xì)繩拉力（近似等于懸掛重物的重力）做的功和小車獲得的速度進(jìn)行探究。

（1）對于本實(shí)驗(yàn)方案，下列說法正確的是_____（填序號）

A．不需要平衡摩擦力

B．需要重物質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車質(zhì)量

C．操作時(shí)細(xì)線應(yīng)該與木板平行

D．必須測量小車的質(zhì)量

（2）除了圖中所給的儀器，還需要下列哪些儀_____（填序號）

A，秒表B．學(xué)生電源C．天平D．刻度尺

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，空間中等間距分布著水平方向的3個(gè)條形勻強(qiáng)磁場，豎直方向磁場區(qū)域足夠長，磁感應(yīng)強(qiáng)度，每一條形磁場區(qū)域的寬度及相鄰條形磁場區(qū)域的間距為d=0.5m，現(xiàn)有一邊長l=0.1m、質(zhì)量m=0.02kg、電阻的單匝正方形線框MNOP，在水平恒力F=0.3N作用下由靜止開始從左側(cè)磁場邊緣水平進(jìn)入磁場，在穿出第3個(gè)磁場區(qū)域中的水平方向上做勻速運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)過程中線框MN邊始終平行于磁場邊界，取，不計(jì)空氣阻力。求：

(1)線框在剛好穿出第3個(gè)磁場區(qū)域時(shí)的水平分速度；

(2)線框從開始進(jìn)入磁場到剛好完全穿出第3個(gè)磁場區(qū)域所用的時(shí)間；

(3)線框剛好完全穿出第3個(gè)磁場區(qū)域時(shí)的速度大小和速度方向與豎直方向夾角的正切值。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩個(gè)質(zhì)量相同的物體A和B，在同一高度處，A物體自由落下，B物體沿光滑斜面下滑，則它們到達(dá)地面時(shí)(斜面固定，空氣阻力不計(jì))

A. 速率不同，動(dòng)能不同

B. B物體的速率大，動(dòng)能也大

C. A、B兩物體在運(yùn)動(dòng)過程中機(jī)械能都守恒

D. B物體重力所做的功比A物體重力所做的功多

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖甲的電路，其中RT為熱敏電阻，電壓表量程為3 V，內(nèi)阻RV約10 kΩ，電流表量程為0.5 A，內(nèi)阻RA＝4.0 Ω，R為電阻箱。

(1) 該實(shí)驗(yàn)小組首先利用該電路進(jìn)行描繪熱敏電阻的伏安特性曲線的實(shí)驗(yàn)。閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)電阻箱，記錄不同情況下電壓表示數(shù)U1、電流表的示數(shù)I和電阻箱的阻值R，在I－U坐標(biāo)系中，將各組U1、I的數(shù)值標(biāo)記在相應(yīng)位置，描繪出熱敏電阻的部分伏安特性曲線，如圖乙中曲線所示。為了完成該實(shí)驗(yàn)，應(yīng)將導(dǎo)線c端接在________(選填“a”或“b”)點(diǎn)；

(2)利用(1)中記錄的數(shù)據(jù)，通過分析計(jì)算可得外電路的電壓U2、U2的計(jì)算式為______________________；(用U1、I、R和RA表示)

(3)實(shí)驗(yàn)小組利用(2)中的公式，計(jì)算出各組的U2，將U2和I的數(shù)據(jù)也描繪在I－U坐標(biāo)系中，如圖乙中直線所示，根據(jù)圖象分析可知，電源的電動(dòng)勢E＝____V，內(nèi)電阻r＝______Ω；

(4)實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)電阻箱的阻值調(diào)到6 Ω時(shí)，熱敏電阻消耗的電功率P＝_________W。(保留兩位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】汽車A在水平冰雪路面上行駛，駕駛員發(fā)現(xiàn)其正前方停有汽車B，立即采取制動(dòng)措施，但仍然撞上了汽車B。兩車碰撞時(shí)和兩車都完全停止后的位置如圖所示，碰撞后B車向前滑動(dòng)了4.5 m，A車向前滑動(dòng)了2.0 m，已知A和B的質(zhì)量分別為kg和kg，兩車與該冰雪路面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為0.10，兩車碰撞時(shí)間極短，在碰撞后車輪均沒有滾動(dòng)，重力加速度大小.求

（1）碰撞后的瞬間B車速度的大��；

（2）碰撞前的瞬間A車速度的大小。

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