15.12、在“探究加速度與質(zhì)量的關系”實驗中,得到如圖所示的一條紙帶,相鄰兩計數(shù)點的時間間隔為T;B、C間距為s2和D、E間距s4已量出,利用這兩段間距計算小車加速度的表達式為a=$\frac{{s}_{4}-{s}_{2}}{2{T}^{2}}$.

分析 利用勻變速直線運動的推論,根據(jù)作差法求出加速度,從而即可求解.

解答 解:根據(jù)逐差法得:s4-s2=2aT2
解得:a=$\frac{{s}_{4}-{s}_{2}}{2{T}^{2}}$
故答案為:a=$\frac{{s}_{4}-{s}_{2}}{2{T}^{2}}$.

點評 了解實驗的操作步驟和數(shù)據(jù)處理以及注意事項,能夠運用逐差法求解加速度,注意符號正確運算.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

5.伏安法測電阻的接法有如圖中甲、乙兩種,下列說法正確的是 (  )
A.兩種接法完全等效
B.按甲圖接法,系統(tǒng)誤差來自電流表分壓
C.若待測電阻的阻值很大,應選甲圖接法
D.若待測電阻的阻值很小,應選甲圖接法

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

6.在考查下列運動員的比賽成績時,可視為質(zhì)點的是( 。
A.
高低杠
B.
跳水
C.
花樣跳舞
D.
溫州馬拉松

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

3.在如圖所示的電路中,電源電動勢為E、內(nèi)電阻為r,C為電容器、R0為定值電阻,R為滑動變阻器.開關閉合后,燈泡L能正常發(fā)光.當滑動變阻器的滑片向右移動時,下列判斷正確的是( 。
A.燈泡L將變亮
B.電容器C的電荷量將增大
C.電源的總功率變小,但電源的輸出功率一定變大
D.R0兩端的電壓減小

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

10.在驗證力的平行四邊形法則的實驗中,A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細繩的結點,OB和OC為細繩.
(1)本實驗中“等效代替”的含義是D.
A.橡皮筋可以用細線替代
B.左側彈簧測力計的作用效果可以替代右側彈簧測力計的作用效果
C.右測彈簧測力計的作用效果可以替代左側彈簧測力計的作用效果
D.兩彈簧測力計共同作用的效果可以用一個彈簧測力計的作用效果替代
(2)同學們在搡作過程中有如下議論,其幾中對減小實驗誤差有益的說法是CD.(填字母代號)
A.兩細繩必須等長
B.橡皮筋與細線的結點O可以變動位置
C.彈簧稱、細繩、橡皮筋都應與木板平行
D.拉橡皮筋的細繩要長些,標記同一細繩方向的兩點要遠些.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

20.如圖所示的電容式話筒就是一種電容式傳感器,其原理是:導電性振動膜片與固定電極構成了一個電容器,當振動膜片在聲壓的作用下振動時,兩個電極之間的電容發(fā)生變化,電路中電流隨之變化,這樣聲信號就變成了電信號.則當振動膜片向右振動時( 。
A.電容器電容值減小B.電容器帶電荷量減小
C.電容器兩極板間的場強增大D.電阻R上電流方向自左向右

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.如圖所示,用一根繞過定滑輪的細繩把質(zhì)量分別為m和M的兩個物塊P和Q拴在一起,若將物塊Q沿水平地面向右移動少許,仍能保持平衡,則關于力的變化的結論正確的是( 。
A.細繩的張力變大,地面對Q的摩擦力變小
B.地面對Q的最大靜摩擦力不變
C.細繩的張力大小不變,Q對地面的壓力減小
D.細繩的張力大小不變,Q對地面的摩擦力變大

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.關于靜電場,下列結論普遍成立的是( 。
A.電場中任意兩點之間的電勢差只與這兩點的場強有關
B.電場強度大的地方電勢高,電場強度小的地方電勢低
C.將點電荷從場強為零的一點移動到場強為零的另一點,電場力做功為零
D.在靜電場中,場強方向都指向電勢降低最快的方向

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

5.如圖所示,是一邏輯電路圖及其輸入端、輸出端的波形圖.此邏輯電路是與門,符號是&.

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