【題目】如圖所示，一帶電液滴在重力和勻強(qiáng)電場(chǎng)對(duì)它的作用力作用下，從靜止開始由b沿直線運(yùn)動(dòng)到d，且bd與豎直方向所夾的銳角為45°，則下列正確的是（ ）

A．此液滴帶負(fù)電

B．液滴做勻加速直線運(yùn)動(dòng)

C．液滴的電勢(shì)能減少

D．合外力對(duì)液滴做的總功等于零

【答案】ABC

【解析】

試題分析：若液滴帶正電，其受力情況如圖所示，液滴不可能沿bd運(yùn)動(dòng)，故只能帶負(fù)電荷，故A正確．

對(duì)液滴進(jìn)行受力分析，其受力情況如圖所示，故物體所受合力，故物體的加速度為：，做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，故B正確；

由于電場(chǎng)力所做的功，故電場(chǎng)力對(duì)液滴做正功，故液滴的電勢(shì)能減小，故C正確；由于液滴從靜止開始做加速運(yùn)動(dòng)，故合力的方向與運(yùn)動(dòng)的方向相同，故合外力對(duì)物體做正功，故D錯(cuò)誤.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在京昆高速公路266km處安裝了一臺(tái)500萬(wàn)像素的固定雷達(dá)測(cè)速儀，可以精準(zhǔn)抓拍車輛超速，以及測(cè)量運(yùn)動(dòng)過(guò)程中車輛的加速度．若B為測(cè)速儀，A為汽車，兩者相距355m，此時(shí)刻B發(fā)出超聲波，同時(shí)A由于緊急情況而剎車，當(dāng)B接收到反射回來(lái)的超聲波信號(hào)時(shí)，A恰好停止，且此時(shí)A、B相距335m，已知超聲波的聲速為340m/s，則汽車剎車前的正常行駛速度大小為

A. 30m/s B. 20m/s C. 10m/s D. 無(wú)法確定

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在如圖所示的位移（x）～時(shí)間（t）圖象和速度（v）～時(shí)間（t）圖象中，給出的四條圖線甲、乙、丙、丁分別代表四輛車由同一地點(diǎn)向同一方向運(yùn)動(dòng)的情況，則下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 甲、乙兩車均做直線運(yùn)動(dòng)

B. 0～t1時(shí)間內(nèi)，甲車通過(guò)路程大于乙車通過(guò)路程

C. 丙、丁兩車相遇前在t2時(shí)刻相距最遠(yuǎn)

D. 0～t2時(shí)間內(nèi)丙車的平均速度小于丁車的平均速度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】近年來(lái)隧道交通事故成為道路交通事故的熱點(diǎn)之一．某日，一轎車A因故障恰停在某隧道內(nèi)離隧道入口50m的位置．此時(shí)另一轎車B正以v0=90km/h的速度勻速向隧道口駛來(lái)，轎車B到達(dá)隧道口時(shí)駕駛員才發(fā)現(xiàn)停在前方的轎車A并立即采取制動(dòng)措施．假設(shè)該駕駛員的反應(yīng)時(shí)間t1=0.57s，轎車制動(dòng)系統(tǒng)響應(yīng)時(shí)間（開始踏下制動(dòng)踏板到實(shí)際制動(dòng)）t2=0.03s，轎車制動(dòng)時(shí)加速度大小a=7.5m/s2．問(wèn)：

（1）轎車B是否會(huì)與停在前方的轎車A相撞？

（2）若會(huì)相撞，撞前轎車B的速度大小為多少？若不會(huì)相撞，停止時(shí)轎車B與轎車A的距離是多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)和你一起探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系，并測(cè)彈簧的勁度系數(shù)k.做法是先將待測(cè)彈簧的一端固定在鐵架臺(tái)上，然后將最小刻度是毫米的刻度尺豎直放在彈簧一側(cè)，并使彈簧另一端的指針恰好落在刻度尺上．當(dāng)彈簧自然下垂時(shí)，指針指示的刻度數(shù)值記作L0；彈簧下端掛一個(gè)50 g的砝碼時(shí)，指針指示的刻度數(shù)值記作L1；彈簧下端掛兩個(gè)50 g的砝碼時(shí)，指針指示的刻度數(shù)值記作L2……；掛七個(gè)50 g的砝碼時(shí)，指針指示的刻度數(shù)值記作L7.

(1)下表記錄的是該同學(xué)已測(cè)出的6個(gè)值，其中有兩個(gè)數(shù)值在記錄時(shí)有誤，它們的代表符號(hào)分別是________和________．

測(cè)量記錄表：

代表符號(hào)

L0

L1

L2

L3

L4

L5

L6

L7

1.70

3.40

5.10

8.60

10.3

12.1

(2)實(shí)驗(yàn)中，L3和L7兩個(gè)值還沒(méi)有測(cè)定，請(qǐng)你根據(jù)下圖將這兩個(gè)測(cè)量值填入記錄表中．

(3)為充分利用測(cè)量數(shù)據(jù)，該同學(xué)將所測(cè)得的數(shù)值按如下方法逐一求差，分別計(jì)算出了三個(gè)差值：d1＝L4－L0＝6.90 cm，d2＝L5－L1＝6.90 cm，d3＝L6－L2＝7.00 cm.

請(qǐng)你給出第四個(gè)差值：d4＝________＝________cm.

(4)根據(jù)以上差值，可以求出每增加50 g砝碼的彈簧平均伸長(zhǎng)量ΔL.ΔL用d1、d2、d3、d4表示的式子為ΔL＝________，代入數(shù)據(jù)解得ΔL＝________cm.

(5)計(jì)算彈簧的勁度系數(shù)k＝________N/m.(g取9.8 N/kg)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列電器在工作時(shí)，主要利用電流熱效應(yīng)的是（ ）

A. 電熱毯B. 收音機(jī)C. 電話機(jī)D. 電磁爐

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】李明同學(xué)在做《互成角度的兩個(gè)力的合成》實(shí)驗(yàn)時(shí)，利用坐標(biāo)紙記下了橡皮筋的結(jié)點(diǎn)位置O點(diǎn)以及兩只彈簧秤拉力的大小如圖（a）所示．

（1）試在圖（a）中作出無(wú)實(shí)驗(yàn)誤差情況下F1和F2的合力圖示，并用F表示合力．

（2）有關(guān)此實(shí)驗(yàn)，下列敘述正確的是 ．

A．兩彈簧秤的拉力可以同時(shí)比橡皮筋的拉力大

B．橡皮筋對(duì)結(jié)點(diǎn)的拉力等于兩彈簧秤對(duì)結(jié)點(diǎn)拉力的合力

C．兩次拉橡皮筋時(shí)，需將橡皮筋結(jié)點(diǎn)拉到同一位置O．這樣做的目的是保證兩次彈簧秤拉力的效果相同

D．若只增大某一只彈簧秤的拉力大小而要保證橡皮筋結(jié)點(diǎn)位置不變，只需調(diào)整另一只彈簧秤拉力的大小即可

（3）圖（b）所示是李明和張力兩位同學(xué)在做以上實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的結(jié)果，其中哪一個(gè)實(shí)驗(yàn)比較符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)？（力F’是用一只彈簧秤拉時(shí)的圖示）答： ．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是給墻壁粉刷涂料用的“涂料滾”的示意圖．使用時(shí)，用撐竿推著粘有涂料的涂料滾沿墻壁上下緩緩滾動(dòng)，把涂料均勻地粉刷到墻上．撐竿的重量和墻壁的摩擦均不計(jì)，而且撐竿足夠長(zhǎng)，粉刷工人站在離墻壁一定距離處緩緩上推涂料滾，關(guān)于該過(guò)程中撐竿對(duì)涂料滾的推力F1，涂料滾對(duì)墻壁的壓力F2，以下說(shuō)法中正確的是(　　)

A. F1增大，F2減小 B. F1減小，F2增大

C. F1、F2均增大 D. F1、F2均減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān).于勻變速直線運(yùn)動(dòng)的理解中正確的是(　　)

A.勻變速直線運(yùn)動(dòng)就是速度大小變化的直線運(yùn)動(dòng)

B.加速度不變的運(yùn)動(dòng)就是勻變速直線運(yùn)動(dòng)

C.勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度方向一定不變

D.勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度方向一定不變

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