【題目】如圖所示,沿水平方向放置一條平直光滑槽,它垂直穿過(guò)開(kāi)有小孔的兩平行薄板,板相距35L。槽內(nèi)有兩個(gè)質(zhì)量均為m的小球AB,球A帶電量為+2q,球B帶電量為-3q,兩球由長(zhǎng)為2L的輕桿相連,組成一帶電系統(tǒng)。最初AB分別靜止于左板的兩側(cè),離板的距離均為L。若視小球?yàn)橘|(zhì)點(diǎn),不計(jì)輕桿的質(zhì)量,在兩板間加上與槽平行向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)E后(設(shè)槽和輕桿由特殊絕緣材料制成,不影響電場(chǎng)的分布),求:

1)球B剛進(jìn)入電場(chǎng)時(shí),帶電系統(tǒng)的速度大;

2)帶電系統(tǒng)從開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到速度第一次為零所需的時(shí)間及球A相對(duì)右板的位置。

【答案】12

【解析】試題分析::對(duì)帶電系統(tǒng)進(jìn)行分析,假設(shè)球A能達(dá)到右極板,電場(chǎng)力對(duì)系統(tǒng)做功為W1,有:

而且還能穿過(guò)小孔,離開(kāi)右極板。

假設(shè)球B能達(dá)到右極板,電場(chǎng)力對(duì)系統(tǒng)做功為W2,有:

綜上所述,帶電系統(tǒng)速度第一次為零時(shí),球A、B應(yīng)分別在右極板兩側(cè)。

1)帶電系統(tǒng)開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí),設(shè)加速度為a1,由牛頓第二定律:

B剛進(jìn)入電場(chǎng)時(shí),帶電系統(tǒng)的速度為v1,有:

③④求得:

2)設(shè)球B從靜止到剛進(jìn)入電場(chǎng)的時(shí)間為t1,則:

③⑤代入得:

B進(jìn)入電場(chǎng)后,帶電系統(tǒng)的加速度為a2,由牛頓第二定律:

顯然,帶電系統(tǒng)做勻減速運(yùn)動(dòng)。設(shè)球A剛達(dá)到右極板時(shí)的速度為v2,減速所需時(shí)間為t2,則有:

求得:,

A離電場(chǎng)后,帶電系統(tǒng)繼續(xù)做減速運(yùn)動(dòng),設(shè)加速度為a3,再由牛頓第二定律:

設(shè)球A從離開(kāi)電場(chǎng)到靜止所需的時(shí)間為t3,運(yùn)動(dòng)的位移為x,則有:

求得:,

⑦⑾⒂可知,帶電系統(tǒng)從靜止到速度第一次為零所需的時(shí)間為:

A相對(duì)右板的位置為:

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】運(yùn)動(dòng)學(xué)中有人認(rèn)為引入“加速度的變化率”沒(méi)有必要,然而現(xiàn)在有人指出“加速度的變化率”能引起人的心理效應(yīng),車(chē)輛的平穩(wěn)加速(即加速度基本不變)使人感到舒服,否則人感到不舒服,關(guān)于“加速度的變化率”,下列說(shuō)法正確的是(

A.從運(yùn)動(dòng)學(xué)角度的定義,“加速度的變化率”的單位應(yīng)是m/s3

B.加速度的變化率為0的運(yùn)動(dòng)是勻速直線運(yùn)動(dòng)

C.若加速度與速度同方向,如圖所示的a-t圖象,表示的是物體的速度在減小

D.若加速度與速度同方向,如圖所示的a-t圖象,已知物體在t=0時(shí)速度為5m/s,則2 s末的速度大小為8 m/s

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩物體從同一點(diǎn)出發(fā)且在同一條直線上運(yùn)動(dòng),它們的位移﹣時(shí)間x﹣t圖象如圖所示,由圖象可以看出在0~4s內(nèi)

A甲、乙兩物體始終同向運(yùn)動(dòng)

B第4 s末時(shí),甲、乙兩物體間的距離最大

C甲的平均速度等于乙的平均速度

D乙物體一直做勻加速直線運(yùn)動(dòng)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一帶電荷量為q=-5×10-3C,質(zhì)量為m=01kg的小物塊處于一傾角為θ=37°的光滑絕緣斜面上,當(dāng)整個(gè)裝置處于一水平向左的勻強(qiáng)電場(chǎng)中時(shí),小物塊恰處于靜止?fàn)顟B(tài).(g取10m/s2)(sin37°=06,cos37°=08求:

1電場(chǎng)強(qiáng)度多大?

2若從某時(shí)刻開(kāi)始,電場(chǎng)強(qiáng)度減小為原來(lái)的,物塊下滑距離L=15m時(shí)的速度大?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】有人認(rèn)為:牛頓學(xué)說(shuō)18世紀(jì)通過(guò)法國(guó)啟蒙思想家得到深化,甚至提出了“牛頓主義”,從而把牛頓的自然科學(xué)方法和理論照搬到人文社會(huì)領(lǐng)域。這說(shuō)明牛頓的學(xué)說(shuō)

A. 具有的社會(huì)影響被夸大

B. 被用來(lái)論證社會(huì)現(xiàn)象

C. 與啟蒙運(yùn)動(dòng)相互影響

D. 得到社會(huì)各界的普遍推崇

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在用電流表和電壓表測(cè)定電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻的實(shí)驗(yàn)中:現(xiàn)備有以下器材:

干電池1個(gè) , 滑動(dòng)變阻器 , 電壓表 , 電流表, 電鍵, 導(dǎo)線若干。

1請(qǐng)將該實(shí)驗(yàn)所采用的電路圖畫(huà)在虛框中

2下圖是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫(huà)出的U-I圖像。由此可知這個(gè)干電池的內(nèi)阻為_(kāi)____歐姆,短路電流為_(kāi)_______A。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】?jī)奢v完全相同的汽車(chē),沿水平直路一前一后勻速行駛,速度均為,若前車(chē)突然以恒定的加速度剎車(chē),在它剛停住時(shí),后車(chē)以前車(chē)剎車(chē)時(shí)的加速度開(kāi)始剎車(chē).已知前車(chē)在剎車(chē)過(guò)程中行駛距離為x,若要保證兩輛車(chē)在上述情況中不相碰,則兩車(chē)在做勻速行駛時(shí)保持的距離至少為()

A. x B. 2x C. 3x D. 4x

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】鋁密度是2.7×103kg/m3,現(xiàn)有一塊體積為25cm3的鋁塊,它受到的重力是多少?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在光滑水平面上停著兩輛完全相同且相距足夠遠(yuǎn)的小車(chē)A、B,在小車(chē)各自最右端靜止放有完全相同的物塊P、Q物塊視為質(zhì)點(diǎn),已知車(chē)長(zhǎng)L=2m,上表面動(dòng)摩擦因數(shù)u=02,每輛車(chē)和每個(gè)物塊質(zhì)量均為1kg現(xiàn)用一水平恒力F=45N向右拉A車(chē),作用s后撤力,則:

1試討論F拉A車(chē)時(shí),物塊與車(chē)是否會(huì)相對(duì)滑動(dòng);

2求A、B兩車(chē)相撞前瞬間物塊P在A車(chē)上的位置;

3若A、B兩車(chē)為完全非彈性碰撞,試討論物塊P、Q是否會(huì)相撞

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案