分析 正確解答本題需要掌握:利用核反應(yīng)方程中的質(zhì)量數(shù)和電荷數(shù)守恒正確判斷生成物,區(qū)分聚變和裂變的不同,并能夠判斷是聚變反應(yīng)還是裂變反應(yīng).人工核轉(zhuǎn)變是指通過人工技術(shù)(射線,激光,粒子撞擊等手段)是原子發(fā)生反應(yīng);
衰變是指放射性元素在自然條件下不斷的放出粒子的反應(yīng),是這種元素的特有性質(zhì).
解答 解:方程①根據(jù)質(zhì)量數(shù)和電荷數(shù)守恒可知,反應(yīng)物為${\;}_{1}^{2}H$,屬于聚變反應(yīng);
方程②生成物的質(zhì)量數(shù)是0,電荷數(shù)是11-12=-1,是電子${\;}_{-1}^{0}e$,是β衰變.
方程③反應(yīng)物的質(zhì)量數(shù)是24+1-13=2,電荷數(shù)是11+1-11=1,是${\;}_{2}^{4}$He,該反應(yīng)是人工核反應(yīng);
方程④是重核的裂變,生成物的質(zhì)量數(shù)是$\frac{235+1-142-91}{3}=1$,電荷數(shù)是92+0-56-36=0,是中子.
故答案為:①${\;}_{2}^{3}$He,聚;②${\;}_{-1}^{0}e$,β衰;③${\;}_{1}^{2}H$,人工轉(zhuǎn);④${\;}_{0}^{1}n$,裂
點(diǎn)評 本題考查了原子核的反應(yīng)類型,做好本題的關(guān)鍵是利用質(zhì)量數(shù)守恒和核電荷數(shù)守恒判斷生成物.并掌握所對應(yīng)的核反應(yīng).
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 勻速圓周運(yùn)動是勻加速運(yùn)動 | |
B. | 做勻速圓周運(yùn)動的物體處于平衡狀態(tài) | |
C. | 勻速圓周運(yùn)動是線速度不變的運(yùn)動 | |
D. | 勻速圓周運(yùn)動是角速度不變的運(yùn)動 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 2BI1R | B. | 2BI2R | C. | πBI1R | D. | 0 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{c}{2f}$ | B. | $\frac{3c}{2f}$ | C. | $\frac{3c}{f}$ | D. | $\frac{5c}{2f}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{mh}{M+m}$ | B. | $\frac{Mh}{M+m}$ | C. | $\frac{mhcotα}{M+m}$ | D. | $\frac{Mhcotα}{M+m}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com