A. | 桌面對物體支持力的大小等于物體的重力,它們是一對平衡力 | |
B. | 物體所受的重力和桌面對它的支持力是一對作用力與反作用力 | |
C. | 物體對桌面的壓力就是物體的重力,這兩個力是同種性質的力 | |
D. | 物體對桌面的壓力與桌面對物體的支持力是一對平衡力 |
分析 二力平衡的條件:作用在同一物體上的兩個力;若這兩個力大小相等,方向相反,且作用在一條直線上,這兩個力就是一對平衡力.主要的判斷依據(jù)是看這兩個力是不是作用在同一個物體上.
解答 解:A、物體的重力是作用在物體上的力,支持力也是作用在這個物體上的力,這兩個力大小相等、方向相反且作用在同一直線上,所以這兩個力是一對平衡力,故A正確,B錯誤;
C、物體對桌面的壓力不是重力,它們的施力物體、受力物體、作用點都不相同,這兩力性質也不同,故C錯誤;
D、物體對桌面的壓力和桌面對物體的支持力是一對作用力和反作用力,故D錯誤;
故選:A.
點評 本題要正確區(qū)分作用力與反作用力和平衡力,一個明顯的區(qū)別就是作用力與反作用力作用在兩個物體上,而一對平衡力作用在同一物體上.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 保安器的工作原理是電磁感應原理 | |
B. | 多開燈會使保安器切斷電源 | |
C. | 線圈B中電流一定大于線圈A中的電流 | |
D. | 如圖人“手--地”觸電會切斷電源 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 離子在磁場中動能不斷發(fā)生變化 | |
B. | 離子在電場中動能不斷發(fā)生變化 | |
C. | 增強磁感應強度可以使粒子射出時的獲得的最大動能增加 | |
D. | 增大金屬盒的半徑可使粒子射出時的獲得的最大動能增加 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | LA、LB一定帶正電,b一定帶負電 | B. | LA加速度增大,b加速度增大 | ||
C. | LA、LB電勢能減小,b電勢能增大 | D. | LA和b的動能一定都增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 書對桌面的壓力是彈力,是由于桌面發(fā)生形變而產生的 | |
B. | 書對桌面的壓力在數(shù)值上等于書受到的重力 | |
C. | 書保持靜止是由于書對桌面的壓力與桌面對書的支持力是一對平衡力 | |
D. | 書對桌面的壓力與桌面對書的支持力是一對作用力和反作用力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 擺球受到的洛倫茲力大小、方向均相同 | |
B. | 擺球的動能相同 | |
C. | 擺球受到絲線的張力相同 | |
D. | 向右擺動通過A點時絲線的張力大于向左擺動通過A點時絲線的張力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 到達C點時,小球的位移方向豎直向下 | |
B. | 到達C點時,小球的速度方向豎直向下 | |
C. | 到達C點時,小球的位移大小是3m | |
D. | 到達C點時,路程是11m |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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