分析 (1)如果沒(méi)有平衡摩擦力的話,就會(huì)出現(xiàn)當(dāng)有拉力時(shí),物體不動(dòng)的情況.
(2)小車(chē)做的是勻加速直線運(yùn)動(dòng),可由△x=at2求解加速度.
解答 解:(1)遺漏了平衡摩擦力這一步驟,就會(huì)出現(xiàn)當(dāng)有拉力時(shí),物體不動(dòng)的情況.故圖線為丙.
(2)設(shè)第1段位移為:x1,第2段位移為:x2,
計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的時(shí)間間隔為0.02s.從比較清晰的點(diǎn)起,
每?jī)蓽y(cè)量點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出,說(shuō)明時(shí)間間隔T=0.1s
根據(jù)平均速度等于中時(shí)刻的瞬時(shí)速度,則有:${v}_{3}=\frac{{x}_{24}}{2T}$=$\frac{0.0289+0.0338}{2×0.1}$=0.31m/s;
由△x=aT2得:
即:0.49×10-2=a×0.12
解得:a=0.49m/s2
故答案為:(1)丙;(2)0.31,0.49.
點(diǎn)評(píng) 會(huì)根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理分析分析為什么要平衡摩擦力和讓小車(chē)的質(zhì)量M遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于小桶(及砝碼)的質(zhì)量m,且會(huì)根據(jù)原理分析實(shí)驗(yàn)誤差.紙帶的處理在高中實(shí)驗(yàn)中用到多次,需要牢固的掌握.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | W1>W(wǎng)2 | B. | W1<W2 | ||
C. | W1=W2 | D. | 以上三種情況都有可能 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1:4 | B. | 2:1 | C. | 1:2 | D. | 4:1 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 波速為0.5 m/s | B. | 波的傳播方向向右 | ||
C. | 0~2 s時(shí)間內(nèi),P運(yùn)動(dòng)的路程為8cm | D. | 當(dāng)t=7s時(shí),P恰好回到平衡位置 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 某物體溫度升高了200 K,也就是升高了200℃ | |
B. | 某物體溫度升高了200℃,也就是升高了473 K | |
C. | -200℃比-250℃溫度低 | |
D. | 200℃和200 K的溫度相同 |
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