【題目】如圖所示，一足夠長的木板靜止在光滑水平面上，一物塊靜止在木板上，木板和物塊間有摩擦．現(xiàn)用水平力向右拉木板，當(dāng)物塊相對木板滑動了一段距離但仍有相對運動時，撤掉拉力，此后木板和物塊相對于水平面的運動情況為（　�。�

A. 物塊先向左運動，再向右運動

B. 木板和物塊的速度都逐漸變小，直到為零

C. 木板向右運動，速度逐漸變小，直到做勻速運動

D. 物塊向右運動，速度逐漸增大，直到做勻速運動

【答案】CD

【解析】

當(dāng)物塊相對木板滑動了一段距離但仍有相對運動時，撤掉拉力，此時滑塊的速度小于木板的速度，所受的摩擦力方向向右，木板所受的摩擦力方向向左，根據(jù)摩擦力與速度方向關(guān)系，分析兩物體的運動情況．

由題分析可知，剛撤掉拉力時，兩物體的速度均向右，但此時滑塊的速度小于木板的速度，滑塊受到向右的滑動摩擦力，而做加速運動，木板受到向左的滑動摩擦力而做減速運動，當(dāng)兩者速度相等時，一起做勻速運動。所以木板向右運動，速度逐漸變小，直到做勻速運動，而物塊向右運動，速度逐漸增大，直到做勻速運動。故CD正確，AB錯誤。 故選CD。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組利用圖甲所示的實驗裝置做探究加速度與合外力、質(zhì)量關(guān)系的實驗。

(1)關(guān)于下列實驗操作，正確的是________。

A.調(diào)節(jié)滑輪的高度，使?fàn)恳緣K的細(xì)繩與長木板保持平行

B.每次小車都要從同一位置開始運動

C.實驗中應(yīng)先放小車，然后再開打點計時器的電源

D.通過增減小車上的砝碼改變小車質(zhì)設(shè)后，不需要重新平衡摩擦力

(2)為使小車所受合外力等于細(xì)線的拉力，應(yīng)采取的措施是___________；要使細(xì)線的拉力等于砝碼的總重力，應(yīng)滿足的條件是________。

(3)小組成員中甲、乙兩同學(xué)先后在同一實驗裝置中做研究加速度與合外力關(guān)系實驗，其中一個同學(xué)在軌道水平情況下做的實驗，而另一個同學(xué)在軌道傾斜的情況下做的實驗，得到了 a — F圖像中①、②兩條圖線。則圖線______ (填"①”或“②”）是在軌道傾斜情況下得到的；小車及車中砝碼的總質(zhì)量m =________kg。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在光滑水平面上有B、C兩個木板，B的上表面光滑，C的上表面粗糙，B上有一個可視為質(zhì)點的物塊A，A、B、C的質(zhì)量分別為3m、2m、m．A、B以相同的初速度v向右運動，C以速度v向左運動．B、C的上表面等高，二者發(fā)生完全非彈性碰撞但并不粘連，碰撞時間很短．A滑上C后恰好能到達(dá)C的中間位置，C的長度為L，不計空氣阻力．求：

（1）木板C的最終速度；

（2）木板C與物塊A之間的摩擦力f；

（3）物塊A滑上木板C之后，在木板C上做減速運動的時間t．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為一折射率，的圓柱形棱鏡橫截面，半徑為R．某單色光水平向右射入棱鏡，圓心O到入射光線的垂直距離為．已知光在真空中的傳播速度為c，求：

①這束單色光從射入棱鏡到第一次射出棱鏡，光線偏轉(zhuǎn)的角度；

②這束單色光從射入棱鏡到第一次射出棱鏡，所用的時間．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，abcd是位于豎直平面內(nèi)的正方形閉合金屬線框，金屬線框的質(zhì)量為m，電阻為R，在金屬線框的下方有一勻強磁場區(qū)域，MN和PQ是勻強磁場區(qū)域的水平邊界，并與線框的bc邊平行，磁場方向垂直于線框平面向里�，F(xiàn)使金屬線框從MN上方某一高度處由靜止開始下落，如圖乙是金屬線框由開始下落到bc剛好運動到勻強磁場PQ邊界的v―t圖象，圖中數(shù)據(jù)均為已知量。重力加速度為g，不計空氣阻力。下列說法正確的是：（ ）。

A. 金屬線框剛進人磁場時感應(yīng)電流方向沿adcba方向

B. 磁場的磁感應(yīng)強度為

C. 金屬線框在0~t3的時間內(nèi)所產(chǎn)生的熱量為

D. MN和PQ之間的距離為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，一定質(zhì)量的理想氣體從狀態(tài)a開始，經(jīng)歷過程①、②、③、④到達(dá)狀態(tài)e，對此氣體，下列說法正確的是_____

A．過程①中氣體的壓強逐漸減小

B．過程②中氣體對外界做正功

C．過程④中氣體從外界吸收了熱量

D．狀態(tài)c、d的內(nèi)能相等

E．狀態(tài)d的壓強比狀態(tài)b的壓強小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)研究規(guī)格為“6V，3W”的小電珠伏安特性曲線實驗中。

（1）下列實驗電路圖，最合理的是______。

（2）該同學(xué)描繪出小電珠的伏安特性曲線如圖所示，則小電珠的電阻值隨溫度的升高而______（增大”或“減小”）。實驗過程中，小電珠消耗的功率為0.6W時，小電珠兩端的電壓是______V。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，等量同種電荷A、B固定在同一水平線上，光滑絕緣桿豎直固定，與AB連線的中垂線重合，C、D是絕緣桿上的倆點，且AC=AD，一帶負(fù)電的小球（可視為點電荷）套在絕緣桿上，從C點無初速釋放運動到D的過程中，下列下列說法正確的是

A. 小球的加速度先增大后減小

B. 小球的加速度保持不變

C. 桿對小球的彈力一直增加

D. 小球的機械能先增大后減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗探究小組為了測量電流表G1的內(nèi)阻r1，設(shè)計電路進行實驗。實驗中供選擇的儀器如下：

A．待測電流表G1（量程為0～5mA，內(nèi)阻約400Ω）

B．電流表G2（量程0～10mA，內(nèi)阻約200Ω）

C．電壓表V（量程15V，內(nèi)阻約為3kΩ）

D．定值電阻R1（10Ω）

E．定值電阻R2（400Ω）

F．滑動變阻器R3（0～50Ω，額定電流為0.1A）

G．滑動變阻器R4（0～1000Ω，額定電流為0.01A）

H．開關(guān)S及導(dǎo)線若干

I．電源E（電動勢2V，內(nèi)阻較�。�

實驗要求待測電流表G1的示數(shù)從零開始變化，且多測幾組數(shù)據(jù)，盡可能地減小誤差。

（1）以上給定的器材中，定值電阻應(yīng)選______，滑動變阻器應(yīng)選______。（填寫儀器符號）

（2）在方框中畫出實驗原理圖______

（3）主要的實驗步驟如下：

A．按設(shè)計電路圖連接電路，將滑動變阻器的觸頭移至接入阻值為零處；

B．閉合開關(guān)S，移到滑動觸頭至某一位置，記錄G1和G2的讀數(shù)I1和I2；

C．重復(fù)步騍B，多次移動滑動觸頭，測量多組數(shù)據(jù)；

D．本實驗用圖象法處理數(shù)據(jù)，作圖時以I1為橫坐標(biāo)，以I2為縱坐標(biāo)，作出I2-I1圖線，則表達(dá)式為______。（用物理量的符號來表示）。

（4）根據(jù)圖線的斜率k及定值電阻，寫出待測電流表內(nèi)阻的表達(dá)式r1=______。（用k和定值電阻的符號來表示）。

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