分析 根據(jù)動能定理求出運動員起跳時做功的大小,對運動員在空中的過程運用動能定理,結(jié)合初末動能求出克服空氣阻力做功的大小.
解答 解:起跳時運動員做功的大小為:W=$\frac{1}{2}m{{v}_{1}}^{2}$.
對運動員在空中的過程運用動能定理得:mgH-${W}_{f}=\frac{1}{2}m{{v}_{2}}^{2}-\frac{1}{2}m{{v}_{1}}^{2}$.
解得克服空氣阻力做功的大小為:${W}_{f}=mgH+\frac{1}{2}m{{v}_{1}}^{2}-\frac{1}{2}m{{v}_{2}}^{2}$.
故答案為:$\frac{1}{2}m{{v}_{1}}^{2}$,$mgH+\frac{1}{2}m{{v}_{1}}^{2}-\frac{1}{2}m{{v}_{2}}^{2}$.
點評 本題考查動能定理的基本運用,運用動能定理解題關(guān)鍵選擇好研究的對象和研究的過程,分析過程中有哪些力做功,然后根據(jù)動能定理列式求解.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | W=10J | B. | W=0J | C. | W=25J | D. | W=18J |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 由于功有正負(fù),所以功是矢量 | |
B. | 計算式W=FScosα中,F(xiàn)是力的大小,S是位移的大小,α是力F和位移S方向上的夾角 | |
C. | 合力對物體做的功,等于各分力做功的矢量和 | |
D. | 摩擦力做功,一定是負(fù)功,起到阻礙作用 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 發(fā)生多普勒效應(yīng)時,波源的頻率變化了 | |
B. | 發(fā)生多普勒效應(yīng)時,觀察者接受的頻率發(fā)生了變化 | |
C. | 向你駛來的汽車發(fā)出的汽笛聲特別刺耳,這就是多普勒效應(yīng) | |
D. | 不僅機械波有多普勒效應(yīng),其他波也都有此效應(yīng) |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 波沿x軸正方向傳播 | |
B. | 此時刻質(zhì)點b的速度方向沿y軸正方向 | |
C. | 此時刻質(zhì)點c的速度方向沿y軸正方向 | |
D. | 此時刻質(zhì)點d的加速度方向沿y軸正方向 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 平行于南北方向,位于小磁針上方 | B. | 平行于東西方向,位于小磁針上方 | ||
C. | 平行于東南方向,位于小磁針下方 | D. | 平行于西南方向,位于小磁針下方 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 若粒子是從A運動到B,則粒子帶正電;若粒子是從B運動到A,則粒子帶負(fù)電 | |
B. | 不論粒子是從A運動到B,還是從B運動到A,粒子必帶負(fù)電 | |
C. | 若粒子是從A運動到B,則其加速度變大 | |
D. | 若粒子是從B運動到A,則其速度減小 |
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