【題目】(多選)如圖所示,有一帶正電的驗(yàn)電器,當(dāng)一金屬球A靠近驗(yàn)電器的小球B(不接觸)時(shí),驗(yàn) 電器的金屬箔的張角減小,則
A.金屬球可能不帶電
B.金屬球可能帶負(fù)電
C.金屬球可能帶正電
D.金屬球一定帶負(fù)電
【答案】AB
【解析】驗(yàn)電器的金箔之所以張開(kāi),是因?yàn)樗鼈兌紟в姓姾,而同種電荷相排斥,張開(kāi)角度的大小決定于兩金屬箔所帶電荷量的多少。如果A球帶負(fù)電,靠近驗(yàn)電器的B球時(shí),異種電荷相互吸引,使金屬箔上的正電荷逐漸“上移”,從而使兩金屬箔的張角減小,選項(xiàng)B正確,C錯(cuò)誤;如果A球不帶電,在靠近B球時(shí),發(fā)生靜電感應(yīng)現(xiàn)象使A球上電荷重新分布,靠近B球的端面出現(xiàn)負(fù)的感應(yīng)電荷,而背向B球的端面出現(xiàn)正的感應(yīng)電荷。A球上的感應(yīng)電荷與驗(yàn)電器上的正電荷發(fā)生相互作用,因距離的不同而表現(xiàn)為吸引作用,從而使金屬箔的張角減小,選項(xiàng)A正確,D錯(cuò)誤。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】將大小相同的一個(gè)塑料小球A和一個(gè)小棉團(tuán)B同時(shí)從同一高度靜止釋放,不計(jì)空氣阻力,則( )
A. A先落地
B. B先落地
C. A、B同時(shí)落地
D. 無(wú)法確定哪個(gè)先落地
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“天舟一號(hào)”貨運(yùn)飛船于2017年4月20日在文昌航天發(fā)射中心成功發(fā)射升空,與“天宮二號(hào)”空間實(shí)驗(yàn)室對(duì)接前,“天舟一號(hào)”在距離地面約380 km的圓軌道上飛行,則其
A. 角速度小于地球自轉(zhuǎn)角速度
B. 線速度小于第一宇宙速度
C. 周期小于地球自轉(zhuǎn)周期
D. 向心加速度小于地面的重力加速度
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】據(jù)報(bào)道,一兒童玩耍時(shí)不慎從H=20 m高的陽(yáng)臺(tái)上無(wú)初速掉下,在他剛掉下時(shí)恰巧被樓下的管理人員發(fā)現(xiàn),該人員迅速由靜止開(kāi)始沖向兒童下落處的正下方樓底,準(zhǔn)備接住兒童。已知管理人員到樓底的距離為x=8 m,為確保安全穩(wěn)妥的接住兒童,管理人員將盡力節(jié)約時(shí)間,但又必須保證接兒童時(shí)沒(méi)有水平方向的沖擊(即速度)。兒童下落過(guò)程的空氣阻力不計(jì),兒童和管理人員均可視為質(zhì)點(diǎn)分析,設(shè)管理人員奔跑過(guò)程中只做勻速或勻變速直線運(yùn)動(dòng),g取10m/s2。
(1)管理人員至少要用多大的平均速度跑到樓底?
(2)若管理人員在加速或減速過(guò)程中的加速度大小相等,為能盡快到達(dá)兒童的正下方,管理人員全程運(yùn)動(dòng)無(wú)勻速過(guò)程,即勻加速直線運(yùn)動(dòng)到某一速度后直接做勻減速直線運(yùn)動(dòng)至靜止。求管理人員奔跑時(shí)的加速度大小及其所達(dá)到的最大速度大小。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】冰壺比賽是在水平冰面上進(jìn)行的體育項(xiàng)目,比賽場(chǎng)地模型如下圖所示。投擲線AB距離圓心O為30 m。比賽時(shí),運(yùn)動(dòng)員從起滑架處推著冰壺出發(fā),在投擲線AB處放手讓冰壺以一定的速度滑出,使冰壺的停止位置盡量靠近圓心O。為使冰壺滑行得更遠(yuǎn),運(yùn)動(dòng)員可以用毛刷擦冰壺運(yùn)行前方的冰面,減小冰壺減速時(shí)的加速度。若不擦冰時(shí),冰壺減速的加速度大小a1=0.08 m/s2,擦冰面后加速度減小至a2=0.04 m/s2。在某次比賽中,運(yùn)動(dòng)員使冰壺C在投擲線中點(diǎn)處以2 m/s的速度沿虛線滑出。
(1)若冰壺C滑出后不再采取任何措施,求冰壺停下時(shí)的位置距O點(diǎn)的距離。
(2)為使冰壺C能夠沿虛線恰好到達(dá)圓心O點(diǎn),冰壺滑出時(shí)運(yùn)動(dòng)員立刻進(jìn)行擦冰,求運(yùn)動(dòng)員需要擦冰多少距離?
(3)試通過(guò)定性分析判斷開(kāi)始擦冰時(shí)刻的不同會(huì)不會(huì)影響擦冰的時(shí)間?(只需要回答“會(huì)”或者“不會(huì)”,不需要說(shuō)明理由)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在電磁學(xué)發(fā)展過(guò)程中,許多科學(xué)家做出了貢獻(xiàn)。下列說(shuō)法正確的是
A.庫(kù)侖發(fā)現(xiàn)了點(diǎn)電荷的相互作用規(guī)律
B.安培發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)
C.洛侖茲發(fā)現(xiàn)了磁場(chǎng)對(duì)電流的作用規(guī)律
D.奧斯特發(fā)現(xiàn)了磁場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷的作用規(guī)律
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(多選)如圖,三個(gè)小球a、b、c分別用三根絕緣細(xì)線懸掛在同一點(diǎn)O,細(xì)線的長(zhǎng)度關(guān)系為Oa=Ob<Oc,讓三球帶電后它們能靜止在圖中位置。此時(shí)細(xì)線Oc沿豎直方向,a、b、c連線恰構(gòu)成一等邊三角形,則下列說(shuō)法正確的是
A.a(chǎn)、b、c三球質(zhì)量一定相等
B.a(chǎn)、b兩球所帶電荷量一定相等
C.細(xì)線Oa、Ob所受拉力大小相等
D.a(chǎn)、b、c三球所受靜電力大小一定相等
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】t=0時(shí)刻,甲、乙兩汽車從相距70 km的兩地開(kāi)始相向行駛,它們的v-t 圖像如圖所示。忽略汽車掉頭所需時(shí)間。下列對(duì)汽車運(yùn)動(dòng)狀況的描述正確的是( )
A. 在第1 h末, 乙車改變運(yùn)動(dòng)方向
B. 在第2 h末,甲、乙兩車相距10 km
C. 在前4 h內(nèi), 乙車運(yùn)動(dòng)加速度的大小總比甲車的小
D. 在第4 h末,甲、乙兩車相遇
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】兩輛游戲賽車、在兩條平行的直車道上行駛。時(shí)兩車都在同一計(jì)時(shí)線處,此時(shí)比賽開(kāi)始。它們?cè)谒拇伪荣愔械?/span>圖如圖所示。哪些圖對(duì)應(yīng)的比賽中,有一輛賽車追上了另一輛
A. B.
C. D.
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