【題目】在驗(yàn)證力的平行四邊形定則實(shí)驗(yàn)中
(1)則下列操作中正確的是(__________)
A.在同一次實(shí)驗(yàn)中,結(jié)點(diǎn)O的位置可以隨意變動(dòng)
B.使用彈簧測(cè)力計(jì)應(yīng)使彈簧測(cè)力計(jì)與木板平行
C.實(shí)驗(yàn)中,不僅需要記下彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù),還需要記下細(xì)繩套的方向
D.在用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉橡皮條時(shí),兩細(xì)繩間的夾角應(yīng)盡量大些
(2)若他將遺漏內(nèi)容補(bǔ)上后,如圖(a)所示,是他利用坐標(biāo)紙記下的橡皮筋結(jié)點(diǎn)位置O點(diǎn)及兩彈簧測(cè)力計(jì)拉力的大小,試在圖(a)中作出無(wú)實(shí)驗(yàn)誤差情況下F1和F2的合力圖示,并用F表示此力____。
(3)某只彈簧讀數(shù)如圖所示則其讀數(shù)為__________ N
(4)圖(c)是甲和乙兩位同學(xué)分別做以上實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的結(jié)果,其中哪一個(gè)比較符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)(__________)(力F是只用一只彈簧測(cè)力計(jì)拉時(shí)的圖示)
【答案】BC 3.00 A
【解析】
(1)[1]A.要保證作用效果相同,即結(jié)點(diǎn)的位置不動(dòng),A錯(cuò)誤;
B.應(yīng)使彈簧測(cè)力計(jì)與木板平行,保證力在同一平面內(nèi)進(jìn)行合成,B正確;
C.力是矢量,不僅需要記下彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù),還需要記下細(xì)繩套的方向,C正確;
D.在用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉橡皮條時(shí),兩細(xì)繩間的夾角適當(dāng)即可,不應(yīng)太大,不應(yīng)過(guò)小,D錯(cuò)誤。
故選BC;
(2)[2]根據(jù)平行四邊形法則,作圖如下:
;
(3)[3]彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為,讀數(shù)為:;
(4)[4]一只彈簧秤拉時(shí)其方向沿橡皮條的方向,即A圖正確。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,ABCD為固定在豎直平面內(nèi)的軌道,AB段光滑水平,BC段為光滑圓弧,對(duì)應(yīng)的圓心角θ=37°,半徑r=2.5m,CD段平直傾斜且粗糙,各段軌道均平滑連接,傾斜軌道所在區(qū)域有場(chǎng)強(qiáng)大小為E=2×l05N/C、方向垂直于斜軌向下的勻強(qiáng)電場(chǎng).質(zhì)量m=5×l0﹣2kg、電荷量q=+1×10﹣6C的小物體(視為質(zhì)點(diǎn))被彈簧槍發(fā)射后,沿水平軌道向左滑行,在C點(diǎn)以速度v0=3m/s沖上斜軌.以小物體通過(guò)C點(diǎn)時(shí)為計(jì)時(shí)起點(diǎn),0.1s以后,場(chǎng)強(qiáng)大小不變,方向反向.已知斜軌與小物體間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.25.設(shè)小物體的電荷量保持不變,取g=10m/s2.sin37°=0.6,cos37°=0.8.
(1)求彈簧槍對(duì)小物體所做的功;
(2)在斜軌上小物體能到達(dá)的最高點(diǎn)為P,求CP的長(zhǎng)度.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)小物塊從內(nèi)壁粗糙的半球形碗邊下滑,在下滑過(guò)程中由于摩擦力的作用,物塊的速率恰好保持不變,如圖所示,下列說(shuō)法中正確的是( )
A.物塊所受合外力為零
B.物塊所受合外力越來(lái)越大
C.物塊所受合外力大小保持不變,但方向時(shí)刻改變
D.物塊所受摩擦力大小變化
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】以下說(shuō)法正確的是( )
A.質(zhì)點(diǎn)是一種理想化模型B.物體的重心一定在物體的幾何中心
C.接觸的物體間一定存在彈力D.因?yàn)?/span>,所以μ與f成正比,與N成反比
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)利用圖甲所示裝置驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律。主要實(shí)驗(yàn)步驟如下:
Ⅰ.沿實(shí)驗(yàn)桌左右移動(dòng)墊塊,直至接通交流電源后,輕推小車A,與小車相連的紙帶上打出一系列分布均勻的點(diǎn)跡(相鄰兩點(diǎn)間的間距相等),斷開(kāi)電源;
Ⅱ.將小車B(未畫出,與小車A完全相同)靜置于長(zhǎng)木板上的P處,并將適量砝碼放在小車B中;
Ⅲ.接通電源,沿木板方向向下輕推一下小車A,使小車獲得一初速度,兩車碰撞后粘在一起,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出一系列的點(diǎn)跡,如圖乙所示;
Ⅳ.用天平測(cè)得小車A的質(zhì)量為195g,小車B與鉤碼的總質(zhì)量為240g。
(1)在步驟Ⅰ中,要求紙帶上打出的點(diǎn)跡分布均勻的原因是___________________。
(2)已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所接交流電源的頻率為50Hz,則碰撞前瞬間系統(tǒng)的總動(dòng)量p1=_______(結(jié)果保留三位有效數(shù)字),碰撞后瞬間系統(tǒng)的總動(dòng)量p2=_______(結(jié)果保留三位有效數(shù)字);若在實(shí)驗(yàn)誤差允許的范圍內(nèi),滿足_________,則系統(tǒng)動(dòng)量守恒得到驗(yàn)證。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一質(zhì)量力m.帶電量力q的微粒,從兩平行金屬板正中央沿與勻強(qiáng)電場(chǎng)雷直方向射入。不計(jì)重力。當(dāng)入射速度為v時(shí),它恰好旁過(guò)電場(chǎng)而不碰金屬板,現(xiàn)使微粒入時(shí)速度為,仍恰恰好穿過(guò)電場(chǎng)。保持其他量不變時(shí),可行的方法是()
A.使粒子帶電荷量為原來(lái)的倍
B.使兩板間電壓減為原來(lái)的倍
C.使兩板間距離增為原來(lái)的2倍
D.便兩板間距離增為原來(lái)的倍
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】.如圖所示,水平放置的平行板電容器,原來(lái)兩極板不帶電,上極板接地,它的極板長(zhǎng)l=0.1 m,兩極板間距離d=0.4 cm。有一束相同微粒組成的帶電粒子流從兩極板中央平行于極板射入,由于重力作用微粒落到下極板上。已知微粒質(zhì)量為m=2×10-6 kg,電荷量為q=+1×10-8 C,電容器電容為C=10-6 F,g取10 m/s2。
(1)為使第1個(gè)微粒的落點(diǎn)范圍在下極板中點(diǎn)到緊靠邊緣的B點(diǎn)之間,則微粒入射速度v0應(yīng)為多少?
(2)若帶電粒子落到AB板上后電荷全部轉(zhuǎn)移到極板上,則以上述速度射入的帶電粒子最多能有多少個(gè)落到下極板上?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示的電路中,R1、R2均為定值電阻,且R1=100 Ω,R2阻值未知,R3為一滑動(dòng)變阻器,當(dāng)其滑片P從左端滑至右端時(shí),測(cè)得電源的路端電壓隨電源中流過(guò)的電流變化圖線如圖乙所示,其中A、B兩點(diǎn)是滑片P在變阻器的兩個(gè)不同端點(diǎn)得到的,求:
(1)電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻;
(2)定值電阻R2的阻值;
(3)滑動(dòng)變阻器的最大阻值
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】通過(guò)實(shí)驗(yàn)描繪:一個(gè)“2.5V,0.2W”小燈泡的伏安特性曲線,可供選擇的儀器有
A.0~0.6A,電阻為0.2Ω的電流表 B.0~100mA,電阻為5Ω的電流表
C.0~3V,電阻為10KΩ的電壓表 D.0~15V,電阻為50KΩ的電壓表
E.最大電阻為20Ω額定電流為1.0A的滑動(dòng)變阻器
F.最大電阻為1KΩ額定電流為0.1A的滑動(dòng)變阻器
G.蓄電池6V、導(dǎo)線、電鍵
要求實(shí)驗(yàn)燈泡電壓從零逐漸增大到額定電壓。
(1)電壓表應(yīng)選__________. 電流表應(yīng)選 ________. 滑動(dòng)變阻器選________. (均填寫前面的字母序號(hào))
(2)畫出電路圖在下面方框內(nèi)。
(_____)
(3)按照正確的電路圖連接右邊的實(shí)物圖
(____)
(4)連好圖示的電路后閉合開(kāi)關(guān),通過(guò)移動(dòng)變阻器的滑片,使小燈泡中的電流由零開(kāi)始逐漸增大,直到小燈泡正常發(fā)光,由電流表和電壓表得到的多組讀數(shù)描繪出的I-U圖象可能是(_____)
A. B. C. D.
(5)分析小燈泡的I-U曲線,可知小燈泡的電阻隨電流I變大而_________ (填“變大”、“變小”或“不變”),原因是_____________。
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