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【題目】.如圖所示,水平放置的平行板電容器,原來兩極板不帶電,上極板接地,它的極板長l=0.1 m,兩極板間距離d=0.4 cm。有一束相同微粒組成的帶電粒子流從兩極板中央平行于極板射入,由于重力作用微粒落到下極板上。已知微粒質量為m=2×10-6 kg,電荷量為q=+1×10-8 C,電容器電容為C=10-6 F,g10 m/s2

1)為使第1個微粒的落點范圍在下極板中點到緊靠邊緣的B點之間,則微粒入射速度v0應為多少?

2)若帶電粒子落到AB板上后電荷全部轉移到極板上,則以上述速度射入的帶電粒子最多能有多少個落到下極板上?

【答案】12.5 m/sv05 m/s2600

【解析】

(1)第一個粒子在極板間做平拋運動,即水平位移:

豎直位移:

為使第一粒子能落在下板中點O到緊靠邊緣的B點之間,x必須滿足:

即:

帶入數據計算得出:

(2)由題意可知:

代入數據得:s.

由:

代入數據得:

根據牛頓第二定律有:

代入數據解得:C.

最多能有落到下極板上的帶電粒子的個數:

代入數據得:.

答:(1)微粒入射速度v0應滿足.

(2)以上述速度入射的帶電粒子,最多能有600個落到下極板上.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】20181023日,港珠澳跨海大橋正式通車。為保持以往船行習慣,在航道處建造了單面索所有鋼索均處在同一豎直面內斜拉橋,其索塔與鋼索如圖所示(不計鋼索的質量)。下列說法正確的是:

A.增加鋼索的數量可減小索塔受到的向下的壓力

B.減小鋼索的數量可減小索塔受到的向下的壓力

C.為了減小鋼索承受的拉力,可以適當增高索塔的高度

D.為了使索塔受到鋼索的合力豎直向下,索塔兩側的鋼索必須對稱分布

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】探究力對原來靜止的物體做的功與物體獲得的速度的關系,實驗裝置如圖所示,實驗主要過程如下:

1)設法讓橡皮筋對小車做的功分別為W2W3W、

2)分析打點計時器打出的紙帶,求出小車的速度v1v2v3、;

3)作出Wv草圖;

4)分析Wv圖象,如果Wv圖象是一條直線,表明Wv;如果不是直線,可考慮是否存在Wv2、Wv3W等關系.

以下關于該實驗的說法中有一項不正確,它是________

A.本實驗設法讓橡皮筋對小車做的功分別為W2W、3W、所采用的方法是選用同樣的橡皮筋,并在每次實驗中使橡皮筋拉伸的長度保持一致.當用1條橡皮筋進行實驗時,橡皮筋對小車做的功為W,用2條、3條、橡皮筋并在一起進行第2次、第3次、實驗時,橡皮筋對小車做的功分別是2W、3W

B.小車運動中會受到阻力,補償的方法,可以使木板適當傾斜

C.某同學在一次實驗中,得到一條記錄紙帶.紙帶上打出的點,兩端密、中間疏.出現這種情況的原因,可能是沒有使木板傾斜或傾角太小

D.根據記錄紙帶上打出的點,求小車獲得的速度的方法,是以紙帶上第一點到最后一點的距離來進行計算

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在驗證力的平行四邊形定則實驗中

1)則下列操作中正確的是__________

A.在同一次實驗中,結點O的位置可以隨意變動

B.使用彈簧測力計應使彈簧測力計與木板平行

C.實驗中,不僅需要記下彈簧測力計的讀數,還需要記下細繩套的方向

D.在用兩個彈簧測力計拉橡皮條時,兩細繩間的夾角應盡量大些

2)若他將遺漏內容補上后,如圖(a)所示,是他利用坐標紙記下的橡皮筋結點位置O點及兩彈簧測力計拉力的大小,試在圖(a)中作出無實驗誤差情況下F1F2的合力圖示,并用F表示此力____

3)某只彈簧讀數如圖所示則其讀數為__________ N

4)圖(c)是甲和乙兩位同學分別做以上實驗時得到的結果,其中哪一個比較符合實驗事實__________(F是只用一只彈簧測力計拉時的圖示)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在“決定導線電阻的因素”的實驗中測定金屬的電阻率,若待測金屬絲的電阻約為5 Ω,要求測量結果盡量準確,提供以下器材:

電池組(3 V,內阻為1 Ω)

電流表(00.6 A,內阻為0.125 Ω)

電壓表(03 V,內阻為4 kΩ)

滑動變阻器(020 Ω,允許通過的最大電流為1 A)

開關、導線若干

1)測電阻時,電流表、電壓表、待測金屬絲Rx在組成測量電路時,應采用電流表____(選填“外”或“內”)接法,待測金屬絲電阻的測量值比真實值偏____(選填“大”或“小”)

2)若用螺旋測微器測得金屬絲的直徑d的讀數如圖所示,則讀數為____mm。

3)若用L表示金屬絲的長度,d表示直徑,測得電阻為R,請寫出計算金屬絲電阻率的表達式為ρ=___。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一群處于基態(tài)的氫原子吸收某種頻率的光子后,向外輻射了ν1、ν2、ν3三種頻率的光子,且ν1>ν2>ν3,則(  )

A.被氫原子吸收的光子的能量為1

B.被氫原子吸收的光子的能量為2

C.被氫原子吸收的光子的能量為3

D.被氫原子吸收的光子的能量為1+2+3

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源的電動勢E=2V,內阻r=2Ω,兩個定值電阻阻值均為,平行板電容器的電容C=3×10-6F,則( )

A. A.開關斷開穩(wěn)定時兩極板間的電壓4/3V

B. 開關斷開穩(wěn)定時電容器的帶電荷量4×10-6C

C. 開關接通穩(wěn)定時兩極板間的電壓生4/3V

D. 開關接通穩(wěn)定時電容器的帶電量4×10-6C

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,MN為真空中相距為2L的兩個等量負點電荷,O為兩電荷連線的中點,a、b為連線上的兩點,且距O點的距離均為x),下列說法正確的是( 。

A.ab兩點的場強相同

B.a、b兩點的電勢相同

C.a點由靜止釋放一電子,則電子在a、b之間做簡諧運動

D.M為球心做一球面,電子在該球面上任意兩點間移動電場力均不做功

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,AB、CD為兩平行金屬板,AB兩板間電勢差為U,CD始終和電源相接,測得其間的場強為E.一質量為m、電荷量為q的質子(重力不計)由靜止開始,經AB加速后穿過CD發(fā)生偏轉,最后打在熒光屏上。已知CD極板長均為s,熒光屏距CD右端的距離為L,問:

質子打在熒光屏上距O點下方多遠處?

如將題目中質子換成粒子,其他條件均不變,則兩種情形下質子和粒子分別從靜止出發(fā)經同一裝置加速和偏轉最后打在熒光屏上的動能之比為多少?

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