【題目】一列簡諧橫波速沿x軸正向傳播，波速v=2 m/s，在t=0時刻波傳播到x軸上的a點處，質(zhì)點a由平衡位置開始豎直向下運動，t=3 s時a第一次到達(dá)最高點。b、c、d是x軸上距離a點為2 m、6 m和12 m的三個點。下列說法正確的是（ ）

A. 質(zhì)點b振動周期為4 s

B. 質(zhì)點d在t=6 s時刻開始振動

C. 質(zhì)點c在t=5 s時刻加速度達(dá)到最大值

D. 在4 s<t<6 s的時間間隔內(nèi)質(zhì)點c向上運動

E. 當(dāng)質(zhì)點d向下運動時，質(zhì)點b一定向上運動

【答案】ABD

【解析】

由題意知，3 s內(nèi)a振動了個周期，得T=4 s，波中每個質(zhì)點的振動周期都相同，選項A正確；又v=2 m/s，故λ=8 m。t=6 s時，s=vt=12 m，波剛好傳到d處，選項B正確；波傳到c點的時間t==3 s，故t=4 s時c位于最低點，t=5 s時位于平衡位置，加速度為0，t=6 s時位于最高點，選項C錯誤、選項D正確；b與d相隔10 m，即λ，振動時相位不相反，選項E錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】光滑斜面長為L，一物體自斜面頂端由靜止開始勻加速下滑到底端經(jīng)歷的時間為t，則(　　)

A. 物體在 時刻的瞬時速度是

B. 物體全過程的平均速度是

C. 物體到斜面中點時的瞬時速度小于

D. 物體從開始運動到斜面中點經(jīng)歷的時間為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，把重為20N的物體放在粗糙水平平面上并靜止，有一個恒力F=10N作用在物體上。物體右端與固定在墻壁上的輕彈簧連接，若物體與地面的最大靜摩擦力為12N，則彈簧對物體的彈力(彈簧與平面平行)

A.可以為22N，方向水平向右

B.可以為2N，方向水平向左

C.可以為12N，方向水平向左

D.彈力不可能為零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖1所示，半徑R=0.45m 的光滑圓弧軌道固定在豎直平面內(nèi)，B為軌道的最低點，在光滑的水平面上緊挨B點有一靜止的小平板車，平板車質(zhì)量M=2kg，長度為L=0.5m，小車的上表面與B點等高。質(zhì)量m=1kg的物塊（可視為質(zhì)點）從圓弧最高點A由靜止釋放。g 取10m/s2 。求：

（1）物塊滑到軌道B點時對軌道的壓力大��；

（2）若平板車上表面粗糙且物塊沒有滑離平板車，求物塊和平板車的最終速度大��；

（3）若將平板車鎖定并且在上表面鋪上一種動摩擦因數(shù)逐漸增大的特殊材料，小物塊所受滑動摩擦力從左向右隨距離變化圖像（f-L圖像）如圖2所示，且物塊滑離了平板車，求物塊滑離平板車時的速度大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為M的電梯底板上放置一質(zhì)量為m的物體，鋼索拉著電梯由靜止開始向上做加速運動，當(dāng)上升高度為H時，速度達(dá)到v，不計空氣阻力，則

A. 物體所受合力做的功等于

B. 底板對物體的支持力做的功等于

C. 鋼索的拉力做的功等于

D. 鋼索的拉力、電梯的重力及物體對底板的壓力對電梯M做的總功等于

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計了如圖甲所示的電路來測量電源電動勢E及電阻R1和R2的阻值。實驗器材有：待測電源E（不計內(nèi)阻），待測電阻R1，待測電阻R2，電壓表V（量程為3V，內(nèi)阻很大），電阻箱R（0～99.99Ω），單刀單擲開關(guān)S1，單刀雙擲開關(guān)S2.，導(dǎo)線若干。

（1）先測電阻R1的阻值。請將該同學(xué)的操作補充完整：

A.閉合S1，將S2.切換到a，調(diào)節(jié)電阻箱，讀出其示數(shù)R0。和對應(yīng)的電壓表示數(shù)U1。

B.保持電阻箱示數(shù)不變，_________________，讀出電壓表的示數(shù)U2。

C.則電阻R1的表達(dá)式為R1=_________。

（2）該同學(xué)已經(jīng)測得電阻R1=3.2Ω，繼續(xù)測電源電動勢E和電阻R2的阻值，其做法是：閉合S1，將S2切換到a，多次調(diào)節(jié)電阻箱，讀出多組電阻箱示數(shù)R和對應(yīng)的電壓表示數(shù)U，由測得的數(shù)據(jù)，繪出了如圖乙所示的圖線，則電源電動勢E=______V，電阻R2=______Ω。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】小球A、B（可視為質(zhì)點）用質(zhì)量不計的輕桿相連，通過兩段不可伸長的輕繩固定在天花板上的M點，平衡時輕桿恰好水平，且兩根懸線偏離豎直方向的夾角分別為30°和60°，如圖甲所示。若用一根輕繩跨接在光滑定滑輪（滑輪大小可不計）兩端，重新平衡時如圖乙所示，求：

（1）兩個小球的質(zhì)量之比；

（2）圖乙狀態(tài)，滑輪兩側(cè)輕繩NA、NB長度之比

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】羚羊從靜止開始奔跑，經(jīng)過距離能加速到最大速度，并能維持一段較長的時間。獵豹從靜止開始奔跑，經(jīng)過的距離能加速到最大速度，以后只能維持這個速度。設(shè)獵豹距離羚羊x時開始攻擊，羚羊則在獵豹開始攻擊后開始奔跑。假定羚羊和獵豹在加速階段分別做勻加速運動，且均沿同一直線奔跑，問：

（1）羚羊、獵豹加速時的加速度分別是多大，加速時間分別是多長？

（2）獵豹要在其加速階段追上羚羊，x值應(yīng)在什么范圍？

（3）獵豹剛好要減速時追到羚羊，x值應(yīng)為多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下雪天，卡車在筆直的高速公路上勻速行駛．司機突然發(fā)現(xiàn)前方停著一輛故障車，他將剎車踩到底，車輪被抱死，但卡車仍向前滑行，并撞上故障車，且推著它共同滑行了一段距離l后停下．事故發(fā)生后，經(jīng)測量，卡車剎車時與故障車距離為L，撞車后共同滑行的距離．假定兩車輪胎與雪地之間的動摩擦因數(shù)相同．已知卡車質(zhì)量M為故障車質(zhì)量m的4倍．

(1)設(shè)卡車與故障車相撞前的速度為v1兩車相撞后的速度變?yōu)?/span>v2，求

(2)卡車司機至少在距故障車多遠(yuǎn)處采取同樣的緊急剎車措施，事故就能免于發(fā)生．

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