科目:高中物理 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
(1)圖甲中游標(biāo)卡尺讀數(shù)為 mm,圖乙中螺旋測微器讀數(shù)為 mm
(2)在驗證機械能守恒定律的實驗中,某同學(xué)使用50Hz交變電流作電源,在打出的紙帶上選擇5個計數(shù)點A、B、C、D、E,相鄰兩個計數(shù)點之間還有4個點沒有畫出,他測量了C點到A點、和E點到C點的距離,如圖丙所示。則紙帶上C點的速度
m/s,重錘的加速度為 m/s2。
(3)2011年11月3日凌晨,我國“神舟八號”飛船與“天宮一號”目標(biāo)飛行器首次成功實現(xiàn)了空間交會對接試驗,這是我國載人太空飛行的又一個里程碑.設(shè)想在未來的時間里我國已經(jīng)建立了載人空間站,空間站繞地球做勻速圓周運動而處于完全失重狀態(tài),此時無法用天平稱量物體的質(zhì)量,某同學(xué)設(shè)計了在這種環(huán)境中測量小球質(zhì)量的實驗裝置,如圖所示:光電傳感器B能夠接受光源A發(fā)出的細激光束,若B被擋光就將一個電信號傳給與之連接的電腦,將彈簧測力計右端用細線水平連接在空間站壁上,左端栓在另一穿過了光滑水平小圓管的細線MON上,N處系有被測小球,讓被測小球在豎直面內(nèi)以O(shè)點為圓心做勻速圓周運動.
實驗時,從電腦中讀出小球自第1次至第n次通過最高點的總時間t和測力計示數(shù)F,除此之外,還需要測量的物理量是: ;被測小球質(zhì)量的表達式為m= [用物理量的符號表示].
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源:2013屆湖南省高二下學(xué)期月考考試物理卷 題型:選擇題
(1)圖甲中游標(biāo)卡尺讀數(shù)為 mm,圖乙中螺旋測微器讀數(shù)為 mm
(2)在驗證機械能守恒定律的實驗中,某同學(xué)使用50Hz交變電流作電源,在打出的紙帶上選擇5個計數(shù)點A、B、C、D、E,相鄰兩個計數(shù)點之間還有4個點沒有畫出,他測量了C點到A點、和E點到C點的距離,如圖丙所示。則紙帶上C點的速度
m/s,重錘的加速度為 m/s2。
(3)2011年11月3日凌晨,我國“神舟八號”飛船與“天宮一號”目標(biāo)飛行器首次成功實現(xiàn)了空間交會對接試驗,這是我國載人太空飛行的又一個里程碑.設(shè)想在未來的時間里我國已經(jīng)建立了載人空間站,空間站繞地球做勻速圓周運動而處于完全失重狀態(tài),此時無法用天平稱量物體的質(zhì)量,某同學(xué)設(shè)計了在這種環(huán)境中測量小球質(zhì)量的實驗裝置,如圖所示:光電傳感器B能夠接受光源A發(fā)出的細激光束,若B被擋光就將一個電信號傳給與之連接的電腦,將彈簧測力計右端用細線水平連接在空間站壁上,左端栓在另一穿過了光滑水平小圓管的細線MON上,N處系有被測小球,讓被測小球在豎直面內(nèi)以O(shè)點為圓心做勻速圓周運動.
實驗時,從電腦中讀出小球自第1次至第n次通過最高點的總時間t和測力計示數(shù)F,除此之外,還需要測量的物理量是: ;被測小球質(zhì)量的表達式為m= [用物理量的符號表示].
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源:2011年江蘇省鹽城中學(xué)高三第一學(xué)期期中考試物理卷 題型:單選題
2011年7月23日晚上20點30分左右, D301次動車組列車運行至雙嶼路段,與前行的D3115次動車組列車發(fā)生追尾事故,這次嚴(yán)重事故造成40人死亡,約200人受傷,引起世界關(guān)注。把動力裝置分散安裝在每節(jié)車廂上,使其既具有牽引動力,又可以載客,這樣的客車車廂便叫做動車。而動車組就是幾節(jié)自帶動力的車廂加幾節(jié)不帶動力的車廂編成一組,就是動車組。帶動力的車廂叫動車,不帶動力的車廂叫拖車。設(shè)動車組運行過程中的阻力與質(zhì)量成正比,每節(jié)動車與拖車的質(zhì)量都相等,每節(jié)動車的額定功率都相等,若開1節(jié)動車帶3節(jié)拖車時,最大速度為120km/h;改為開5節(jié)動車帶3節(jié)拖車時,最大速度為( )
A.60km/h |
B.240km/h |
C.300km/h |
D.600km/h |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com