A. | 從圖示時刻開始,經(jīng)0.2s,質(zhì)點Q、M通過的路程為8cm | |
B. | 從圖示時刻后的一小段時間里質(zhì)點P的加速度將減小 | |
C. | 若此波傳播到另一列波并發(fā)生溫度的干涉現(xiàn)象,則另一列波源的振動周期為0.3s | |
D. | 若該波傳播中遇到寬約4m的障礙物,不可能發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象 |
分析 簡諧橫波沿x軸的正方向傳播,介質(zhì)中質(zhì)點不向前移動.由“上下坡法”判斷P點的運動方向,分析加速度的變化.頻率相同的兩列相遇才可能干涉.當障礙物的尺寸與波長差不多或比波長小時能發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象.
解答 解:A、波長為λ=4m,周期為 T=$\frac{λ}{v}$=$\frac{4}{10}$=0.4s,則再0.2s=$\frac{T}{2}$,質(zhì)點Q通過的距離為2A=8cm,而M點通過的路程是0,故A錯誤.
B、簡諧橫波沿x軸的正方向傳播,由“上下坡法”判斷知P點正向下運動,位移減小,加速度減小,故B正確.
C、若此波傳播到另一列波并發(fā)生溫度的干涉現(xiàn)象,則另一列波源的振動周期為0.4s,故C錯誤.
D、根據(jù)當障礙物的尺寸與波長差不多或比波長小時能發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象,知若該波傳播中遇到寬約4m的障礙物,能發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象,故D錯誤.
故選:B.
點評 解決本題的關鍵要熟練運用“上下坡法”判斷質(zhì)點的運動方向,掌握發(fā)生穩(wěn)定干涉和明顯衍射的條件.
科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 將極板A向右水平移動一小段距離 | B. | 將極板A向左水平移動一小段距離 | ||
C. | 將極板A向上豎直移動一小段距離 | D. | 在極板A、B間插入電介質(zhì) |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 作用力越大,對物體做的功越多 | |
B. | 在力的方向上物體通過的距離越長,對物體做的功越多 | |
C. | 小球在光滑水平面上勻速移動10米,沒有力對小球做功 | |
D. | 用10N的力踢足球后,足球在水平面上滾動了20m,踢足球的力做功200J |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 普朗克曾經(jīng)大膽假設:振動著的帶電微粒的能量只能是某一最小能量值e的整數(shù)倍,這個不可再分的最小能量值e叫做能量子 | |
B. | 盧瑟福根據(jù)α粒子散射實驗的實驗現(xiàn)象,提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型 | |
C. | 由波爾理論可知,氫原子的核外電子由較高能級躍遷到較低能級時,要吸收一定頻率的光子,光子的能量是分立的 | |
D. | 在光電效應實驗中,用同種頻率的光照射不同的金屬表面,從金屬表面逸出的光電子的最大初動能E0越大,則這種金屬的逸出功W0越小 | |
E. | 在康普頓效應中,當入射光子與晶體中的電子碰撞時,把一部分動量轉(zhuǎn)移給電子,因此,光子散射后波長變短. |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 0.8~1.8m | B. | 0.8~1.6m | C. | 1.0~1.6m | D. | 1.0~1.8m |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | x1一定小于x2 | B. | x1一定等于x2 | C. | 若m1>m2,則x1>x2 | D. | 若m1<m2,則x1<x2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 桿彈性勢能一直增大 | B. | 桿彈性勢能先增大后減小 | ||
C. | 運動員的重力勢能先增大后減小 | D. | 以上說法均錯誤 |
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