【題目】如圖所示，某人身系彈性繩自高空P點自由下落，a點是彈性繩的原長位置，b點是人靜止懸掛時的平衡位置，c點是人所能到達(dá)的最低點，若把P點到a點的過程稱為過程I，由a點到c點的過程稱為過程II，不計空氣阻力，下列說法正確的是

A．過程II中人的機械能守恒

B．過程II中人的動量的改變量大小等于過程I中重力的沖量大小

C．過程II中人的動能逐漸減小到零

D．過程I中人的動量的改變量等于重力的沖量

【答案】BD

【解析】

試題分析：過程II彈力對人做負(fù)功，人的機械能減小，A錯誤；根據(jù)動量定理可知過程I中人的動量的改變量等于重力的沖量，D正確；過程II中動量的減少量與過程I中重力的沖量大小相等，B正確；過程II中人的動能先增大后減小，C錯誤；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在描述物體的運動時，用來做______的物體稱為參考系。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用如圖甲所示的裝置驗證動能定理．固定并調(diào)整斜槽，使它的末端O點的切線水平，在水平地面上依次鋪放好木板、白紙、復(fù)寫紙．將小球從不同的標(biāo)記點由靜止釋放，記錄小球到達(dá)斜槽底端時下落的高度H，并根據(jù)落點位置測量出小球平拋的水平位移x改變小球在斜槽上的釋放位置，進(jìn)行多次測量，記錄數(shù)據(jù)如下：

（1）斜槽傾角為θ，小球與斜槽之間的動摩擦因數(shù)為μ斜槽底端離地的高度為y，不計小球與水平槽之間的摩擦，小球從斜槽上滑下的過程中，動能定理若成立應(yīng)滿足的關(guān)系式是_____________________。

（2）以H為橫坐標(biāo)，以______為縱坐標(biāo)，在坐標(biāo)紙上描點作圖，如圖乙所示；

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩條平行的光滑金屬導(dǎo)軌固定在傾角為的絕緣斜面上，導(dǎo)軌上端連接一個定值電阻，導(dǎo)體棒a和b放在導(dǎo)軌上，與導(dǎo)軌垂直并接觸良好，斜面上水平虛線PQ以下區(qū)域內(nèi)，存在著垂直斜面向上的磁場，磁感應(yīng)強度大小為，已知b棒的質(zhì)量為m，a棒、b棒和定值電阻的阻值均為R，導(dǎo)軌電阻不計，重力加速度為g。

（1）斷開開關(guān)S，a棒和b棒固定在磁場中，恰與導(dǎo)軌構(gòu)成一個邊長為L的正方向，磁場從以均勻增加，寫出a棒所受安培力隨時間變化的表達(dá)式。

（2）若接通開關(guān)S，同時對a棒施以平行導(dǎo)軌斜向上的拉力F，使它沿導(dǎo)軌勻速向上運動，此時放在導(dǎo)軌下端的b棒恰好靜止。當(dāng)a棒運動到磁場的上邊界PQ處時，撤去拉力F，a棒將繼續(xù)沿導(dǎo)軌向上運動一小段距離后再向下滑動，此時b棒已滑離導(dǎo)軌。當(dāng)a棒再次滑回磁場上邊界PQ時，又恰能沿導(dǎo)軌勻速向下運動，求a棒質(zhì)量及拉力F的大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（1）如圖是實驗室測定水平面和小物塊之間動摩擦因數(shù)的實驗裝置，曲面AB與水平面相切于B點且固定，帶有遮光條的小物塊自曲面上面某一點釋放后沿水平面滑行最終停在C點，P為光電計時器的光電門，已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間.

利用游標(biāo)卡尺測得遮光條的寬度如圖2所示，則遮光條的寬度d＝________ cm.

實驗中除了測定遮光條的寬度外，還需要測量的物理量有________．

A．小物塊質(zhì)量m

B．遮光條通過光電門的時間t

C．光電門到C點的距離s

D．小物塊釋放點的高度h

為了減小實驗誤差，同學(xué)們采用圖象法來處理實驗數(shù)據(jù)，他們根據(jù)(2)測量的物理量，建立如圖所示的坐標(biāo)系尋找關(guān)系，其中合理的是________．

（2）利用圖實驗裝置驗證機械能守恒定律．

實驗操作步驟如下，請將步驟B補充完整：

A．按實驗要求安裝好實驗裝置；

B．使重物靠近打點計時器，接著先______________，打點計時器在紙帶上打下一系列的點；

C．圖為一條符合實驗要求的紙帶，O點為打點計時器打下的第一點．分別測出若干連續(xù)點A、B、C……與O點之間的距離h1、h2、h3…….

已知打點計時器的打點周期為T，重物質(zhì)量為m，重力加速度為g，結(jié)合實驗中所測得的h1、h2、h3，紙帶從O點下落到B點的過程中，重物增加的動能為______，減少的重力勢能為_____

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用如圖1所示的裝置測量彈簧的彈性勢能和可看成質(zhì)點的物塊與桌面間的動摩擦因數(shù)，實驗步驟如下

①用重錘確定物塊運動到桌邊時投影到地面的位置O

②將輕彈簧一端固定在桌面邊沿的墻面上；

③推動物塊，把彈簧壓縮到P點，由靜止釋放物塊，測出物塊落地點與O點間的水平距離x；

④通過在物塊上增減砝碼來改變物塊的質(zhì)量，重復(fù)步驟③的操作

⑤根據(jù)得到的一系列的物塊質(zhì)量m與水平距離x的值，作出的圖線如圖2所示。

已知重力加速度g，回答下列問題：

（1）為達(dá)到實驗?zāi)康?/span>，除已經(jīng)測出的物塊的質(zhì)量m和物塊落地點與O點的水平距離x，還需要測量__________

A．彈簧的原長

B．彈簧壓縮后物塊到桌面右邊眼的距離L

C．桌面到地面的高度H

D．彈簧壓縮前物塊到周末右邊沿的距離

（2）根據(jù)圖2可知彈簧被壓縮到P點時彈性勢能為_________，物塊與桌面間的動摩擦因數(shù)為________。（用圖像中的a、b和（1）中所選物理量的符號表示結(jié)果）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于合力和分力，下列說法正確的是（　�。�

A. 1N和2N的兩個共點力的合力可能等于2N

B. 兩個共點力的合力一定大于任一個分力

C. 兩個共點力的合力可能大于任一個分力，也可能小于任一個分力

D. 合力與分力是等效替代關(guān)系，因此受力分析時不能重復(fù)分析

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】電子秤使用的是（　�。�
A.超聲波傳感器
B.溫度傳感器
C.壓力傳感器
D.紅外線傳感器

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示, abcd是粗細(xì)均勻的電阻絲制成的長方形金屬線框,導(dǎo)體棒MN有電阻,可在ad邊與bc邊上無摩擦滑動,且接觸良好,線框處在垂直紙面向里的勻強磁場中,在MN由靠近ab邊處向dc邊勻速滑動的過程中,下列說法正確的是

A. 電路中的總電阻先減小后增大

B. MN棒中的電流強度先減小后增大

C. MN棒兩端的電壓先減小后增大

D. MN棒上拉力的功率先減小后增大

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同步練習(xí)冊答案