11.為了緩解交通擁堵,某城市在十字路口增設“直行待行區(qū)”,如圖所示.
假設“直行待行區(qū)”的長度為12m,從提示進入“直行待行區(qū)”到直行綠燈亮起的時間為4s.如果司機看到上述提示時立即從停車線由靜止開始勻加速直線運動,運動到“直行待行區(qū)”的前端虛線處正好直行綠燈亮起,汽車總質(zhì)量為1.5×103kg,汽車運動中受到的阻力恒為車重量的0.1倍,重力加速度大小取10m/s2.則
(1)該汽車的行駛加速度為多大?
(2)發(fā)動機提供牽引力為多大?

分析 (1)汽車從停車線由靜止開始勻加速直線運動,根據(jù)時間和位移,由位移時間公式求加速度.
(2)根據(jù)牛頓第二定律求牽引力.

解答 解:(1)汽車從停車線由靜止開始勻加速直線運動,由運動學公式有:$s=\frac{1}{2}a{t^2}$
所以 $a=\frac{2s}{t^2}$=$\frac{2×12}{{4}^{2}}$=1.5m/s2
(2)根據(jù)牛頓第二定律得:F-kmg=ma
代入數(shù)據(jù)解得:F=3750N                                     
答:
(1)該汽車的行駛加速度為1.5m/s2
(2)發(fā)動機提供牽引力為3750N.

點評 本題要讀懂題意,明確汽車的運動情況,抓住已知的條件,靈活運用運動學公式解答.

練習冊系列答案
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1.如圖所示,水平地面上疊放著A、B兩物塊.F是作用在物塊B上的水平恒力,物塊A、B以相同的速度做勻速運動,若在運動中突然將F改為作用在物塊A上,則此后A、B的運動可能是( 。
A.A做加速運動,B做減速運動,A、B最終分離)
B.A、B最終以共同的加速度做勻加速運動
C.A做減速運動,B做加速運動,A、B最終分離
D.A、B一起做勻速運動

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2.小芳和小強兩位同學采用了不同的實驗方案來研究平拋運動.

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19.在“探究速度隨時間變化的規(guī)律”實驗中,打點計時器使用的交流電的頻率是50Hz,記錄小車運動的紙帶如圖所示.在紙帶上選擇7個計數(shù)點A、B、C、D、E、F、G,相鄰兩個計數(shù)點之間還有四個點未畫出,各點到A點的距離如圖所示.(②③問計算結果均保留兩位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

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A.xA=h,此時小球處于超重狀態(tài)
B.xA=h,此時小球的加速度最大
C.xB=h+$\frac{mg}{k}$,此時小球的動能最大
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16.某物體沿一直線運動,其 v-t 圖象如圖所示,則下列說法中錯誤的是( 。
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3.如圖所示,是工廠傳輸貨物的裝置,物體A在皮帶的帶動下,以速度V沿直線勻速向右運動,請問物體A受到幾個力的作用( 。
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A.帶正電,其電量為$\frac{C{v}_{0}B}zbhbpjt$B.帶正電,其電量為CBdv0
C.帶負電,其電量為$\frac{Bd{v}_{0}}{C}$D.帶負電,其電量為$\frac{B{v}_{0}}{Cd}$

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