【題目】下列說法正確的是

A只要入射光照強(qiáng)度足夠大,就會發(fā)生光電效應(yīng)

Bα粒子散射實(shí)驗(yàn),表明原子具有核式結(jié)構(gòu)

C由玻爾理論可知,氫原子輻射出一個光子后,其電勢能減小,核外電子的動能增大

D比結(jié)合能小的原子核結(jié)合成或分解成比結(jié)合能大的原子核時一定放出核能

【答案】BCD

【解析】

試題分析當(dāng)入射光的頻率大于金屬的極限頻率,就會發(fā)生光電效應(yīng),與入射光的強(qiáng)度無關(guān),故A錯誤盧瑟福通過α粒子散射實(shí)驗(yàn),說明原子具有核式結(jié)構(gòu)模型,故B正確氫原子輻射出一個光子后,能量減小,軌道半徑減小,根據(jù)知,電子的動能增大,則電勢能減小,故C正確中等核的比結(jié)合能較大,比結(jié)合能小的原子核結(jié)合成或分解成比結(jié)合能大的原子核時,都有質(zhì)量虧損,會放出核能,故D正確

故選BCD

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)進(jìn)行籃球訓(xùn)練,如圖所示,將籃球從同一位置斜向上拋出,其中有兩次籃球垂直撞在豎直墻面上,不計(jì)空氣阻力,則下列說法正確的是( 。

A. 籃球撞墻的速度,第一次較大 B. 籃球在空中運(yùn)動的加速度第一次較大 C. 從拋出到撞墻,第一次籃球在空中運(yùn)動的時間較長 D. 拋出時的速度,第一次一定比第二次大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】起重機(jī)將質(zhì)量為m的貨物豎直勻加速吊起,加速度為a.當(dāng)把貨物提升h高時,貨物的重力勢能增量△EP及起重機(jī)對貨物所做的功W分別為( )
A.△EP=mgh
B.△EP=mah
C.W=m(g﹣a)h
D.W=m(g+a)h

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,物體從直立輕質(zhì)彈簧的正上方處下落,然后又被彈回,若不計(jì)空氣阻力,對上述過程的下列判斷中正確的是

A能量在動能和彈性勢能兩種形式之間轉(zhuǎn)化

B物體、地球和彈簧組成的系統(tǒng)在任意兩時刻機(jī)械能相等

C當(dāng)重力和彈簧彈力大小相等時,重力勢能最小

D物體在把彈簧壓縮到最短時,動能最大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面內(nèi)有垂直紙面的有界勻強(qiáng)磁場,磁感應(yīng)強(qiáng)度大小均為B,其中區(qū)域內(nèi)磁場方向垂直平面向里,區(qū)域內(nèi)磁場方向垂直平面向外,區(qū)域內(nèi)無磁場一個帶正電、質(zhì)量為的粒子粒子重力不計(jì)在坐標(biāo)原點(diǎn)處,以某一初速度沿軸正方向射入磁場

1求要使粒子能進(jìn)入第二個磁場,初速度要滿足的條件;

2粒子初速度改為,要使粒子經(jīng)過兩個磁場后沿軸負(fù)方向經(jīng)過點(diǎn),求圖中磁場分界線圖中虛線的橫坐標(biāo)值為多少?要在圖2中畫出軌跡圖

3若粒子在第一個磁場中作圓周運(yùn)動的軌跡半徑為,求粒子在磁場中的軌跡與軸的交點(diǎn)坐標(biāo).(結(jié)果用根號表示

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】甲乙兩車在同一條直道上行駛,它們運(yùn)動的位移s隨時間t變化的關(guān)系如圖所示,已知乙車做勻變速直線運(yùn)動,其圖線與t軸相切于10s處,則下列說法正確的是( )

A. 甲車的初速度為零

B. 乙車的初位置在s0=60m處

C. 乙車的加速度大小為1.6m/s2

D. 5s時兩車相遇,此時甲車速度較大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組欲以圖甲裝置中的小車(含固定在小車上的擋光片)為研究對象來驗(yàn)證動能定理;他們用不可伸長的細(xì)線將小車通過一個定滑輪與砝碼盤相連,在水平桌面上的AB兩點(diǎn)各安裝一個光電門,記錄小車通過AB時的遮光時間;若小車質(zhì)量為M,砝碼盤和盤中砝碼的總質(zhì)量為m

1)實(shí)驗(yàn)中,小車所受摩擦力的功不便測量,故應(yīng)設(shè)法消除摩擦力對小車運(yùn)動的影響,需要進(jìn)行的操作是

2)在完成了(1)的操作后,為確保小車運(yùn)動中受到的合力與砝碼盤和盤中砝碼的總重力大致相等,m、M應(yīng)滿足關(guān)系是 ;

3)用游標(biāo)卡尺測量擋光片的寬度d如圖乙所示,則d= mm,用刻度尺量得A、B之間的距離為L;

4)將小車停在桌面上的C點(diǎn),在砝碼盤中放上砝碼,小車在細(xì)線拉動下運(yùn)動,小車通過A、B時的遮光時間分別為t1、t2,已知重力加速度為g,則本實(shí)驗(yàn)最終要探究的數(shù)學(xué)表達(dá)式應(yīng)該是 .(用相應(yīng)的字母mM、t1t2、L、d表示).

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】利用速度傳感器與計(jì)算機(jī)結(jié)合,可以自動作出物體運(yùn)動的圖象,某同學(xué)在一次實(shí)驗(yàn)中得到運(yùn)動小車的速度時間圖象如圖所示,以下說法正確的是

A. 小車開始做加速運(yùn)動,最后做減速運(yùn)動

B. 小車在減速運(yùn)動過程中加速度一直不斷變大

C. 小車的位移可能等于6m

D. 小車的位移一定大于7m

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于下拋運(yùn)動,下列說法中正確的是( 。
A.下拋運(yùn)動是直線運(yùn)動
B.下拋運(yùn)動是曲線運(yùn)動
C.下拋運(yùn)動的初速度方向豎直向上
D.質(zhì)量大的物體下拋時速度增加得快

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