【題目】某實(shí)驗(yàn)小組欲以圖甲裝置中的小車(含固定在小車上的擋光片)為研究對(duì)象來(lái)驗(yàn)證“動(dòng)能定理”;他們用不可伸長(zhǎng)的細(xì)線將小車通過一個(gè)定滑輪與砝碼盤相連,在水平桌面上的AB兩點(diǎn)各安裝一個(gè)光電門,記錄小車通過AB時(shí)的遮光時(shí)間;若小車質(zhì)量為M,砝碼盤和盤中砝碼的總質(zhì)量為m;
(1)實(shí)驗(yàn)中,小車所受摩擦力的功不便測(cè)量,故應(yīng)設(shè)法消除摩擦力對(duì)小車運(yùn)動(dòng)的影響,需要進(jìn)行的操作是 ;
(2)在完成了(1)的操作后,為確保小車運(yùn)動(dòng)中受到的合力與砝碼盤和盤中砝碼的總重力大致相等,m、M應(yīng)滿足關(guān)系是 ;
(3)用游標(biāo)卡尺測(cè)量擋光片的寬度d如圖乙所示,則d= mm,用刻度尺量得A、B之間的距離為L;
(4)將小車停在桌面上的C點(diǎn),在砝碼盤中放上砝碼,小車在細(xì)線拉動(dòng)下運(yùn)動(dòng),小車通過A、B時(shí)的遮光時(shí)間分別為t1、t2,已知重力加速度為g,則本實(shí)驗(yàn)最終要探究的數(shù)學(xué)表達(dá)式應(yīng)該是 .(用相應(yīng)的字母m、M、t1、t2、L、d表示).
【答案】(1)取下砝碼盤,將木板左端適當(dāng)墊高,使小車能夠沿著木板勻速下滑;(2)m<<M;(3)5.50;(4)mgL=△E=M();
【解析】試題分析:(1)木板略微傾斜的目的是平衡摩擦力,小車受到的拉力等于其合力,細(xì)線的拉力對(duì)小車做的功等于合力對(duì)小車做的功,因此取下砝碼盤,將木板左端適當(dāng)墊高,使小車能夠沿著木板勻速下滑;
(2)游標(biāo)卡尺的讀數(shù)先讀出主尺的刻度數(shù):5mm,游標(biāo)尺的刻度第10個(gè)刻度與上邊的刻度對(duì)齊,所以讀數(shù)為:0.05×10mm=0.50mm,總讀數(shù)為:5mm+0.50mm=5.50mm;
(3)小車通過A時(shí)的速度:,小車通過B時(shí)的速度:;
則小車通過A、B過程中動(dòng)能的變化量△E=MvB2-MvA2=M();
砝碼盤和盤中砝碼受到的重力做功,由動(dòng)能定理得:mgL=△E=M();
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,A為靜止于地球赤道上的物體,B為繞地球做橢圓軌道運(yùn)行的衛(wèi)星,C為繞地球做圓周運(yùn)動(dòng)的衛(wèi)星,P為B、C兩衛(wèi)星軌道的交點(diǎn).已知A、B、C繞地心運(yùn)動(dòng)的周期相同.相對(duì)于地心,下列說(shuō)法中正確的是
A.衛(wèi)星C的運(yùn)行速度大小等于物體A的速度大小
B.物體A和衛(wèi)星C具有相同大小的加速度
C.可能出現(xiàn):在每天的某一時(shí)刻衛(wèi)星B在A的正上方
D.衛(wèi)星B在P點(diǎn)的加速度大小小于衛(wèi)星C在該點(diǎn)加速度大小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】硅光電池是利用光電效應(yīng)將光輻射的能量轉(zhuǎn)化為電能,若有N個(gè)頻率為ν的光子打在光電池極板上,這些光子的總能量為(h為普朗克常量) ( )
A. hvB. Nhv/2C. NhvD. 2Nhv
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A.只要入射光照強(qiáng)度足夠大,就會(huì)發(fā)生光電效應(yīng)
B.α粒子散射實(shí)驗(yàn),表明原子具有核式結(jié)構(gòu)
C.由玻爾理論可知,氫原子輻射出一個(gè)光子后,其電勢(shì)能減小,核外電子的動(dòng)能增大
D.比結(jié)合能小的原子核結(jié)合成或分解成比結(jié)合能大的原子核時(shí)一定放出核能
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】經(jīng)典力學(xué)的基礎(chǔ)是 , 萬(wàn)有引力定律更是建立了人們對(duì)牛頓物理學(xué)的尊敬.經(jīng)典力學(xué)適用范圍、宏觀、弱引力.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】英國(guó)物理學(xué)家秦斯說(shuō):“物質(zhì)的基本粒子其運(yùn)動(dòng)不像是鐵道上平滑走過的火車,而像是田野中跳躍的袋鼠!痹摾碚
A. 沖破宗教神學(xué)束縛
B. 揭示宇宙運(yùn)行規(guī)律
C. 深化微觀世界認(rèn)識(shí)
D. 顛覆經(jīng)典力學(xué)體系
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,長(zhǎng)度為L(zhǎng)=1.2m的木板A放在水平地面上,小物塊B(可視為質(zhì)點(diǎn))放在木板A的最右端,AB質(zhì)量均為m=5kg,A與地面間以及A與B間均是粗糙的;開始AB均靜止;現(xiàn)用一水平恒力F作用在A上,經(jīng)一段時(shí)間,撤掉恒力F,結(jié)果B恰好不從A上掉下,A、B最后階段的v-t象如圖所示,設(shè)最大靜摩力等于滑動(dòng)摩力,從上恒力的瞬間開始計(jì)時(shí),取g=10m/s2.求:
(1)A與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1和A與B間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2;
(2)恒力F的大小和恒力F的作用時(shí)間;
(3)整個(gè)過程A、B之間因摩擦而產(chǎn)生的熱量
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為M、半徑為R的半球形物體A放在水平地面上,通過最高點(diǎn)處的釘子用水平細(xì)線拉住一質(zhì)量為m、半徑為r的光滑球B。則( )
A. A對(duì)地面的壓力等于(M+m)g
B. A對(duì)地面的摩擦力方向向左
C. B對(duì)A的壓力大小為mg
D. 細(xì)線對(duì)小球的拉力大小為mg
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在雙縫干涉實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的明暗條紋說(shuō)明了( )
A.光具有波動(dòng)性B.光具有粒子性
C.光波是一種概率波D.以上全都錯(cuò)誤
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