分析 (1)由圖示刻度尺求出OD間的距離,應(yīng)用勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度位移公式可以求出圖象的函數(shù)表達(dá)式,然后求出加速度.
(2)根據(jù)牛頓第二定律,結(jié)合動(dòng)滑輪的拉力是測力計(jì)的示數(shù)2倍,從而即可求解.
解答 解:(1)由圖示刻度尺可知,OD間的距離為:2.20cm-1.00cm=1.20cm;
小車做初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng),則:s=$\frac{1}{2}$at2,由圖示圖象可知:k=$\frac{1}{2}$a,則a=2k=2×$\frac{0.028}{0.06}$≈0.933m/s2;
(2)乙、丙兩位同學(xué)發(fā)現(xiàn)某次測量中力傳感器和測力計(jì)讀數(shù)相同,且通過計(jì)算得到小車加速度均為a,
根據(jù)牛頓第二定律,則有:F=M乙a,2F=M丙a;
因此乙、丙兩人實(shí)驗(yàn)時(shí)所用小車總質(zhì)量之比為1:2;
由牛頓第二定律,對(duì)砝碼研究,則有m乙g-F=m乙a,
而m丙g-F=m丙2a,
解得,m乙:m丙=1:2;
故答案為:(1)1.20,0.933;(2)1:2.
點(diǎn)評(píng) 考查不同實(shí)驗(yàn)中,是否平衡摩擦力,是依據(jù)實(shí)驗(yàn)原理,并不是統(tǒng)統(tǒng)平衡的,并掌握牛頓第二定律的應(yīng)用,注意力傳感器的作用,及理解測力計(jì)的讀數(shù)與小車的合力的關(guān)系,是解題的關(guān)鍵.
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
高度H(h為單位長度) | h | 2h | 3h | 4h | 5h | 6h | 7h | 8h | 9h |
水平位移x(cm) | 5.5 | 9.1 | 11.7 | 14.2 | 15.9 | 17.6 | 19.0 | 20.6 | 21.7 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
速度 | 反應(yīng)距離 | 剎車距離 | ||
正常 | 酒后 | 正常 | 酒后 | |
15m/s | 6m | 12m | 15m | 15m |
A. | 駕駛員酒后反應(yīng)時(shí)間為1s | |
B. | 駕駛員酒后反應(yīng)時(shí)間比正常情況下多0.5s | |
C. | 汽車剎車時(shí),加速度大小為10m/s2 | |
D. | 汽車剎車時(shí),加速度大小為7.5m/s2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 衛(wèi)星的周期為$\frac{3}{7}$TE | |
B. | 衛(wèi)星的周期為$\frac{5}{7}$TE | |
C. | 衛(wèi)星的軌道半徑為$\root{3}{\frac{{{gR}_{E}^{2}T}_{E}^{2}}{4{π}^{2}}}$ | |
D. | 衛(wèi)星的軌道半徑為$\frac{1}{4}$$\root{3}{\frac{9g{R}_{E}^{2}{T}_{E}^{2}}{{π}^{2}}}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 彈簧的長度保持不變 | |
B. | 物塊A與木板間的摩擦力逐漸增大 | |
C. | 物塊A對(duì)木板的壓力逐漸減小 | |
D. | 當(dāng)物塊A恰好要下滑時(shí),木板與水平面間的夾角為53° |
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