【題目】下列關于質(zhì)點的說法,正確的是( )
A.體積很小的物體都可看成質(zhì)點
B.質(zhì)量很小的物體都可看成質(zhì)點
C.物體的大小和形狀在所研究的問題中起的作用很小,可以忽略不計時,我們就可以把物體看成質(zhì)點
D.只有低速運動的物體才可看成質(zhì)點,高速運動的物體不可看成質(zhì)點
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【題目】關于加速度,下列說法正確的是( )
A. 加速度表示速度“增加” B. 加速度表示速度變化大小
C. 加速度表示速度變化的快慢 D. 加速度表示速度變化量
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【題目】一光滑圓環(huán)固定在豎直平面內(nèi),環(huán)上套著兩個小球A和B(中央有孔),A、B間由細繩連接著,它們處于如圖所示位置時恰好都能保持靜止狀態(tài).此情況下,B球與環(huán)中心O處于同一水平面上,A、B間的細繩呈伸直狀態(tài),與水平線成30°角,已知B球的質(zhì)量為3 kg,求細繩對B球的拉力大小和A球的質(zhì)量mA.(g取10 m/s2)
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【題目】17世紀以前,人們很難理解行星的運動狀況、潮汐現(xiàn)象。但到了17世紀后期,人們就很容易理解這些現(xiàn)象了。這是因為
A. 伽利略發(fā)明了望遠鏡
B. 萬有引力定律的發(fā)現(xiàn)
C. 哥白尼提出了日心說
D. 愛因斯坦創(chuàng)立了相對論
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【題目】相對論的提出是物理學領域最偉大的革命。它很大程度上解決了經(jīng)典物理學的危機。打破了經(jīng)典物理學絕對化的思維模式,為人們提供了辯證地看待世界的途徑。由此可見,相對論的提出
A. 是對微觀世界研究的結果
B. 是科技教育進步的必然
C. 是對近代科學的徹底否定
D. 是人類思維方式的進步
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【題目】以下的計時數(shù)據(jù)表示時間的是
A.第3節(jié)課下課時間是10時20分
B.1997年7月1日0時中國對香港恢復行使主權
C.劉翔在十一屆全運上以13 .33秒的成績奪冠
D.新聞聯(lián)播19時整開播
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【題目】一個帶正電荷q,質(zhì)量為m的小球,從光滑絕緣的斜面軌道的A點由靜止下滑,小球恰能通過半徑為R的豎直圓形軌道的最高點B而做圓周運動;現(xiàn)在豎直方向上加如圖所示的勻強電場,若仍從A點由靜止釋放該小球能過圓軌道的最低點,則( )
A.小球不能過B點
B.小球仍恰好能過B點
C.小球能過B點,且在B點與軌道之間壓力不為0
D.以上說法都不對
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【題目】下列物體運動的情況中,可能存在的是( )
A. 某時刻物體具有加速度,而速度為零
B. 物體的速度始終為零加速度也始終為零
C. 物體速度不變但加速度在變
D. 物體的速度在增大,加速度在減小
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【題目】關于下列四幅圖中所涉及物理知識的論述中,正確的是
A.甲圖中,沙漠中的“蜃景”現(xiàn)象是光的衍射現(xiàn)象引起的
B.乙圖中,演示簡諧運動的圖像實驗中,若勻速拉動木板的速度較大,則由圖像測得簡諧運動的周期較大
C.丙圖中,可利用薄膜干涉檢查樣品的平整度
D.丁圖中,由圖可知當驅動力的頻率f跟固有頻率f0相差越大,振幅越大
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