6.如圖所示,燈泡L1接在變壓器初級(jí)電路中,燈泡L2、L3、L4接在變壓器次級(jí)電路中,變壓器為理想變壓器,交變電流電源電壓為U,L1、L2、L3、L4都是額定電壓為U0的同種型號(hào)燈泡,討論以下問(wèn)題:

(1)四個(gè)燈泡是否可能郡正常發(fā)光?
(2)當(dāng)四個(gè)燈泡都正常發(fā)光時(shí),電源電壓U與燈泡額定電壓U0有什么關(guān)系?

分析 (1)設(shè)每只燈泡的電流為${I}_{0}^{\;}$,假設(shè)燈泡正常發(fā)光,即可求出原副線(xiàn)圈的電流,根據(jù)輸入功率等于輸出功率可求出原線(xiàn)圈兩端電壓,由電壓與匝數(shù)成正比可求出匝數(shù)比;
(2)原線(xiàn)圈兩端的電壓和燈泡${L}_{1}^{\;}$兩端的電壓之和為電源電壓;

解答 解:(1)設(shè)每個(gè)燈泡的額定電流為${I}_{0}^{\;}$,次級(jí)電路中三個(gè)燈泡并聯(lián),則${I}_{2}^{\;}=3{I}_{0}^{\;}$
次級(jí)電功率${P}_{2}^{\;}={U}_{2}^{\;}{I}_{2}^{\;}$=$3{U}_{0}^{\;}{I}_{0}^{\;}$
對(duì)理想變壓器${P}_{1}^{\;}={P}_{2}^{\;}=3{U}_{0}^{\;}{I}_{0}^{\;}$
從初級(jí)電路看,由于燈泡${L}_{1}^{\;}$時(shí)串聯(lián)在電路中的,要使燈泡${L}_{1}^{\;}$能正常發(fā)光,必須保證通過(guò)燈泡${L}_{1}^{\;}$的電流也為${I}_{0}^{\;}$也就是說(shuō)有${I}_{1}^{\;}={I}_{0}^{\;}$
由此可知應(yīng)有${U}_{1}^{\;}=3{U}_{0}^{\;}$
又因?yàn)?\frac{{n}_{1}^{\;}}{{n}_{2}^{\;}}=\frac{{U}_{1}^{\;}}{{U}_{2}^{\;}}$,當(dāng)$\frac{{n}_{1}^{\;}}{{n}_{2}^{\;}}=\frac{3}{1}$時(shí)四個(gè)燈泡可正常發(fā)光.
(2)由變壓器變壓比$\frac{{n}_{1}^{\;}}{{n}_{2}^{\;}}=\frac{{U}_{1}^{\;}}{{U}_{2}^{\;}}$,可得${U}_{1}^{\;}=3{U}_{2}^{\;}$=$3{U}_{0}^{\;}$
燈泡${L}_{1}^{\;}$與變壓器初級(jí)線(xiàn)圈串聯(lián),當(dāng)燈泡${L}_{1}^{\;}$正常發(fā)光時(shí),兩端電壓也為${U}_{0}^{\;}$
因此電源電壓$U=4{U}_{0}^{\;}$
答:(1)當(dāng)$\frac{{n}_{1}^{\;}}{{n}_{2}^{\;}}=\frac{3}{1}$時(shí)四個(gè)燈泡可能都正常發(fā)光;
(2)當(dāng)四個(gè)燈泡都正常發(fā)光時(shí),電源電壓U與燈泡額定電壓U0關(guān)系$U=4{U}_{0}^{\;}$

點(diǎn)評(píng) 本題考查變壓器原理,解題的突破口在原副線(xiàn)圈的電流關(guān)系求得匝數(shù)之比;再根據(jù)交流電的性質(zhì)明確電壓.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

5.下列各科學(xué)家對(duì)運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí),其中正確的觀點(diǎn)是( 。
A.亞里士多德認(rèn)為必須有力作用在物體上,物體才能運(yùn)動(dòng)
B.伽利略認(rèn)為如果完全排除空氣的阻力,所有的物體將下落得同樣快
C.牛頓認(rèn)為一切物體具有保持原來(lái)勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或者靜止?fàn)顟B(tài)的性質(zhì)
D.伽利略推斷若沒(méi)有摩擦,在水平面上運(yùn)動(dòng)的物體將永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

17.如圖a所示,一輕質(zhì)彈簧的下端固定在水平面上,上端放置一物體(物體與彈簧不連接),初始時(shí)物體處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)用豎直向上的拉力F作用在物體上,使物體開(kāi)始向上做勻加速運(yùn)動(dòng),拉力F與物體位移x的關(guān)系如圖b所示(g=10m/s2),則正確的結(jié)論是( 。
A.物體與彈簧分離時(shí),彈簧處于壓縮狀態(tài)
B.彈簧的勁度系數(shù)為5N/cm
C.物體的質(zhì)量為2.5kg
D.物體的加速度大小為5m/s2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

14.如圖所示,R1=20Ω,R2=30Ω,R3=60Ω,通過(guò)電阻R1、R2、R3的電流之比I1:I2:I3=3:2:5,P1:P2:P3=3:2:25.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

1.如圖所示為一含有理想變壓器的電路,交流電源電壓恒定,電阻r、R0為定值電阻,R為滑動(dòng)變阻器,各電表均為理想電表,現(xiàn)將滑動(dòng)變阻器的滑片從一個(gè)位置滑動(dòng)到另一位置,觀察到電流表A1的示數(shù)增加量大于電流表A2的示數(shù)增加量,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.滑動(dòng)變阻器滑片是向上滑動(dòng)
B.電壓表V2示數(shù)始終大于電壓表V3示數(shù)
C.電壓表V1、V2示數(shù)不變,V3示數(shù)減小
D.理想變壓器原線(xiàn)圈的匝數(shù)小于副線(xiàn)圈的匝數(shù)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

11.水平傳送帶被廣泛地應(yīng)用于機(jī)場(chǎng)和火車(chē)站,用于對(duì)旅客的行李進(jìn)行安全檢查.如圖所示為一水平傳送帶裝置,緊繃的傳送帶AB始終保持v=1m/s的恒定速率向右運(yùn)行.旅客把可看作質(zhì)點(diǎn)的行李無(wú)初速度地放在A處,設(shè)行李與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2,AB間的距離為2m,g取10m/s2.若乘客在A點(diǎn)把行李放到傳送帶上的同時(shí),以v=1m/s的恒定速度平行于傳送帶去B處取行李,則( 。
A.乘客與行李同時(shí)到達(dá)B
B.乘客提前0.25s到達(dá)B
C.行李經(jīng)過(guò)2s到達(dá)B
D.若傳送帶速度足夠大,行李最快也要$\sqrt{2}$s才能到達(dá)B

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

18.開(kāi)車(chē)時(shí)撥打、接聽(tīng)手機(jī),刷微博,發(fā)微信,玩自拍,堪比酒駕,已成為發(fā)生車(chē)禍造成人員傷亡的主要“殺手”.為了自己和他人的生命安全,開(kāi)車(chē)不看手機(jī),看手機(jī)不開(kāi)車(chē).如圖所示,市區(qū)某直線(xiàn)路段甲、乙兩車(chē)正以v0=36km/h勻速行駛在同一車(chē)道,兩車(chē)相距s0=2.8m.某時(shí)刻甲車(chē)司機(jī)發(fā)出右轉(zhuǎn)提示信號(hào)燈后,以加速度a1=2m/s2做勻減速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),剎車(chē)至v′=10.8km/h做好變道準(zhǔn)備.當(dāng)甲車(chē)亮起右轉(zhuǎn)提示信號(hào)燈時(shí),乙車(chē)司機(jī)恰好在低頭進(jìn)行手機(jī)刷屏,歷時(shí)t1=0.7s,等他發(fā)現(xiàn)立即采取措施,以加速度a2=3m/s2做勻減速剎車(chē),已知乙車(chē)司機(jī)的反應(yīng)時(shí)間為t2=0.3s,g取10m/s2.問(wèn):
(1)乙車(chē)減速多長(zhǎng)時(shí)間與甲車(chē)達(dá)到共同速度;
(2)試通過(guò)計(jì)算,分析判斷乙車(chē)是否會(huì)追尾甲車(chē)而發(fā)生車(chē)禍?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

15.一質(zhì)點(diǎn)做速度逐漸增大的勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),在時(shí)間間隔t內(nèi)位移為s,速度變?yōu)樵瓉?lái)的2倍,該質(zhì)點(diǎn)的加速度為( 。
A.$\frac{s}{{t}^{2}}$B.$\frac{2s}{{t}^{2}}$C.$\frac{2s}{{3t}^{2}}$D.$\frac{3s}{{2t}^{2}}$

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

16.某課外興趣小組在探究有關(guān)電路問(wèn)題時(shí)設(shè)計(jì)了如圖甲的電路,實(shí)驗(yàn)器材:
電壓表V1量程為0-3V,內(nèi)阻Rv1約為3kΩ:
電壓表V2量程為0-15V,內(nèi)阻Rv2約為10kΩ:
電流表A量程為0-0.6A,內(nèi)阻RA約為3.0Ω
熱敏電阻RT:滑動(dòng)變限器R1電源(電動(dòng)勢(shì)E、內(nèi)阻r);開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線(xiàn)若干

該興趣小組按照電路圖連接好電路后,閉合開(kāi)關(guān),通過(guò)改變滑動(dòng)變阻器阻值,記錄不同情況下多組電壓表V1示數(shù)U1、電壓表V2示數(shù)U2和電流表的示數(shù)I.
(1)該興趣小組首先進(jìn)行描繪熱敏電阻的伏安特性曲線(xiàn)的實(shí)臉.在I-U坐標(biāo)系中,將各組Ul、I的數(shù)值標(biāo)記在相應(yīng)位置,描繪出熱敏電阻的部分伏安特性曲線(xiàn).如圖乙中曲線(xiàn)所示.為了減小實(shí)驗(yàn)誤差,應(yīng)將導(dǎo)線(xiàn)c端接在a(選填“a”或“b”)點(diǎn);為了讓所描繪的曲線(xiàn)左側(cè)盡可能完整一些,應(yīng)選用最大阻值適當(dāng)大(選填“大”或“小”)一些的滑動(dòng)變阻器R;
(2)運(yùn)用(l)中接好的電路,再進(jìn)行測(cè)量電源電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻的實(shí)驗(yàn).將U2和I的數(shù)據(jù)也描繪在I-U坐標(biāo)系中,如圖乙中直線(xiàn)所示.根據(jù)圖象分析可知,電源的電動(dòng)勢(shì)E=6.0V,內(nèi)電阻r=5.0Ω:(計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(3)小組成員在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn),當(dāng)滑動(dòng)變阻器R的滑片滑至最左端時(shí),電壓表V1恰好滿(mǎn)偏,經(jīng)過(guò)分析可知電流表A內(nèi)阻RA=2.5Ω.

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同步練習(xí)冊(cè)答案