19.滑塊以某一初速度沖上斜面做勻減速直線運動,到達斜面頂端時的速度恰好為零.已知滑塊通過斜面中點時的速度為υ,則滑塊在整個斜面上的平均速度的大小為( 。
A.$\frac{\sqrt{2}+1}{2}$vB.$\sqrt{2}$vC.$\frac{\sqrt{2}}{2}$vD.$\frac{1}{2}$v

分析 物體做勻減速運動直到速度減為零,已知中間位置速度,而中間位置速度${v}_{\frac{x}{2}}=\sqrt{\frac{{v}_{0}^{2}+{v}^{2}}{2}}$,可用此公式進行分析.同時結合平均速度公式求出全程的平均速度.

解答 解:已知滑塊通過斜面中點時的速度為v,設物體沖上斜面的初速度v0,到頂端是末速度v=0
由:${v}_{\frac{x}{2}}=\sqrt{\frac{{v}_{0}^{2}+{v}^{2}}{2}}$=v
解得:v0=$\sqrt{2}v$
則整個過程中的平均速度v=$\frac{{v}_{0}}{2}$=$\frac{\sqrt{2}}{2}$v;
故選:C.

點評 勻變速直線運動過程中合理應用平均速度公式和中間位移速度公式可以有效提高解題速度.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

9.在圖示的電路中,電源電壓不變.閉合電鍵K后,燈L1、L2都發(fā)光,-段時間后,其中的一盞燈突然變亮,而電壓表Vl的示數(shù)變小,電壓表V2的示數(shù)變大,則產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是(  )
A.燈L1斷路B.燈Ll短路C.燈L2斷路D.燈L2短路

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

10.2012年11月25日12時06分,我國在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心用“長征四號丙”運載火箭,將“遙感衛(wèi)星十號”發(fā)射升空并送入預定軌道.衛(wèi)星繞地球飛行一圈時間為99分鐘.則( 。
A.“12時06分”表示“時間”
B.“99分鐘”表示“時刻”
C.衛(wèi)星繞地球飛行一圈,它的位移和路程都是0
D.衛(wèi)星繞地球一圈的平均速度為0,但它在每一時刻的瞬時速度都不為0

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.如圖所示,一個電量為-Q的點電荷甲,固定在絕緣水平面上的O點.另一個電量為+q及質量為m的點電荷乙,從A點以初速度v0沿它們的連線向甲運動,到B點時速度最小且為v.已知點電荷乙與水平面的動摩擦因數(shù)為μ、AB間距離為L0及靜電力常量為k,則(  )
A.點電荷乙越過B點后繼續(xù)向左運動,其電勢能增多
B.從A到B的過程中,電場力對點電荷乙做的功W=μmgL0+$\frac{1}{2}$mv02-$\frac{1}{2}$mv2
C.在點電荷甲形成的電場中,AB間電勢差UAB=$\frac{{μmg{L_0}+\frac{1}{2}m{v_0}^2-\frac{1}{2}m{v^2}}}{q}$
D.OB間的距離為$\sqrt{\frac{kQq}{μmg}}$

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

14.在“探究彈力和彈簧伸長的關系,并測定彈簧的勁度系數(shù)”實驗中,實驗裝置如圖1所示.所用的每個鉤碼的重力相當于對彈簧提供了向右恒定的拉力.實驗時先測出不掛鉤碼時彈簧的自然長度,再將5個鉤碼逐個掛在繩子的下端,每次測出相應的彈簧總長度.

(1)一位同學通過以上實驗測量后把6組數(shù)據(jù)描點在如圖2所示的坐標系中,請作出F-L圖線.
(2)由此圖線可得出的結論是:在彈性限度內(nèi),彈力和彈簧的伸長量成正比.該彈簧的原長L0=10cm,勁度系數(shù)k=25N/m.(結果保留兩位有效數(shù)字)
(3)該同學實驗時,把彈簧水平放置與彈簧懸掛放置比較.優(yōu)點在于避免彈簧自身所受重力對實驗的影響;缺點在于彈簧與桌面及繩子與滑輪間存在的摩擦造成實驗誤差.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

4.下列說法中正確的是 ( 。
A.知道阿伏加德羅常數(shù)和某物質的摩爾體積就可估算出分子體積
B.若分子間距增大,則分子間的斥力變小引力變大
C.一定質量的某理想氣體,在溫度升高時其內(nèi)能一定增大
D.一滴液態(tài)金屬在失重條件下呈球狀,是由液體的表面張力所致

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

11.物理學的重大發(fā)現(xiàn)中科學家們總結出了許多物理學方法,如理想實驗法、控制變量法等.以下關于物理學研究方法的敘述不正確的是( 。
A.根據(jù)速度的定義式$v=\frac{△x}{△t}$,當△t趨近于零時,就可以表示物體在t時刻的瞬時速度,該定義運用了極限思想法
B.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時,用質點來代替物體的方法運用了假設法
C.在實驗探究加速度與力、質量的關系時,運用了控制變量法
D.在推導勻變速直線運動位移公式時,把整個運動過程等分很多小段,然后將各小段位移相加,運用了微元法

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

8.貨車A正在該公路上以20m/s的速度勻速行駛,因疲勞駕駛司機注意力不集中,當司機發(fā)現(xiàn)正前方有一輛靜止的轎車B時,兩車距離僅有75m.
(1)若此時B車立即以2m/s2的加速度啟動,通過計算判斷:如果A車司機沒有剎車,是否會撞上B車;若不相撞,求兩車相距最近時的距離;若相撞,求出從A車發(fā)現(xiàn)B車開始到撞上B車的時間.
(2)若A車司機發(fā)現(xiàn)B車,立即剎車(不計反應時間)做勻減速直線運動,加速度大小為2m/s2(兩車均視為質點),為避免碰撞,在A車剎車的同時,B車立即做勻加速直線運動(不計反應時間),問:B車加速度a2至少多大才能避免事故.(這段公路很窄,無法靠邊讓道)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

9.如圖所示,一物體在變化的外力F作用下運動的v-t圖象為余弦曲線,下列判斷正確的是( 。
A.在0~t2時間內(nèi),外力一直做正功
B.在0~t2時間內(nèi),外力做功為零
C.在tl~t2時間內(nèi),外力的功率逐漸增大
D.在tl~t2時間內(nèi),物體加速度增大

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