【題目】以下物理量中是矢量的有(

①位移②路程③瞬時速度④平均速度⑤時間⑥平均加速度⑦摩擦力

A.只有①③⑥

B.只有①③④⑥⑦

C.只有①③④⑦

D.只有①⑦

【答案】B

【解析】

位移、瞬時速度、平均速度、平均加速度、摩擦力為矢量,其余為標(biāo)量,故B正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】質(zhì)點是一種理想化模型。下列說法正確的是(

A.研究地球自轉(zhuǎn)時,地球可視為質(zhì)點

B.研究地球繞太陽公轉(zhuǎn)時,地球可視為質(zhì)點

C.研究體操運動員的比賽動作時,運動員可視為質(zhì)點

D.研究雜技演員做空翻動作時,雜技演員可視為質(zhì)點

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】做勻速直線運動的物體,下列物理量發(fā)生變化的是( 。

A.質(zhì)量B.位移C.速度D.加速度

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在如右上圖所示的電路中,電池的電動勢為E,內(nèi)電阻為r,R1、R2為兩個阻值固定的電阻,當(dāng)可變電阻R的滑片向下移動時,安培表的示數(shù)I和伏特表的示數(shù)U將:(

A. I變大,U變大

B. I變大,U變小

C. I變小,U變大

D. I變小,U變小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,平行板電容器兩極板AB分別與電源的正、負(fù)極相連且A板接地,P為兩極板間的一點.現(xiàn)保持B板不動,將A板慢慢向上平移到圖中虛線所示的位置,這時( )

A. 電容器兩極板間的電勢差減小

B. P點的場強(qiáng)增大

C. P點的電勢降低

D. 固定在P點的負(fù)電荷的電勢能將減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一對正、負(fù)電子可形成一種壽命比較短的稱為電子偶素的新粒子。電子偶素中的正電子與負(fù)電子都以速率v繞它們連線的中點做圓周運動。假定玻爾關(guān)于氫原子的理論可用于電子偶素,電子的質(zhì)量m、速率v和正、負(fù)電子間的距離r的乘積也滿足量子化條件,即 ,式中n稱為量子數(shù),可取整數(shù)值1、2、3、,h為普朗克常量。已知靜電力常量為k,電子質(zhì)量為m、電荷量為e,當(dāng)它們之間的距離為r時,電子偶素的電勢能,則關(guān)于電子偶素處在基態(tài)時的能量,下列說法中正確的是(

A. B. C. D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為氫原子能級示意圖的一部分,根據(jù)玻爾理論,下列說法中正確的是(

A. n=4能級躍遷到n=3能級比從n=3能級躍遷到n=2能級輻射出電磁波的波長長

B. 處于n=4的定態(tài)時電子的軌道半徑r4比處于n=3的定態(tài)時電子的軌道半徑r3

C. n=4能級躍遷到n=3能級,氫原子的能量減小,電子的動能減小

D. n=3能級躍遷到n=2能級時輻射的光子可以使逸出功為2.5eV的金屬發(fā)生光電效應(yīng)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)在研究性學(xué)習(xí)中,利用所學(xué)的知識解決了如下問題:一輕彈簧一端固定于某一深度為h=0.25m、且開口向右的小筒中(沒有外力作用時彈簧的下部分位于筒內(nèi)),如圖甲所示,如果本實驗的長度測量工具只能測量出距筒口右端彈簧的長度l,現(xiàn)要測出彈簧的原長l0和彈簧的勁度系數(shù),該同學(xué)通過改變掛鉤碼的個數(shù)來改變l,作出F—l變化的圖線如圖乙所示。

1】由此圖線可得出的結(jié)論是 ;

2】彈簧的勁度系數(shù)為 N/m,彈簧的原長l0= m;

3

優(yōu)點在于: ;

缺點在于: 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】木箱的質(zhì)量為m=8kg,放在水平地面上,在F=20N的水平拉力作用下從靜止開始運動,經(jīng)時間t=2s,滑動的距離為x=4m.求:

(1)木塊運動的加速度大小;
(2)摩擦力的大;
(3)若拉力從靜止開始作用t=2s后撤去,木塊還能滑行多遠(yuǎn)?

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