在研究平拋運動的實驗中,用一張印有小方格的紙記錄軌跡,小方格的邊長L=1.25cm,若小球在平拋運動途中的幾個位置如圖a、b、c、d所示,則小球平拋的初速度的計算式為v0= (用L、g表示),其值是 (取g=9.8m/s2)
考點: 研究平拋物體的運動.
專題: 實驗題.
分析: 平拋運動的水平方向做勻速直線運動,從圖中可以看出:a、b、c、d 4個點間的水平位移均相等為2L,因此這4個點是等時間間隔點,v0=,而豎直方向是自由落體運動,兩段相鄰的位移之差是一個定值△y=gT2=L,聯(lián)立方程即可解出.
解答: 解:從圖中看出,a、b、c、d 4個點間的水平位移均相等,是x=2L,因此這4個點是等時間間隔點.豎直方向兩段相鄰位移之差是個定值,即△y=gT2=L,再根據(jù)v0= 解出v0=2 代入數(shù)據(jù)得v0=0.70m/s.
故答案為:=2;0.70m/s
點評: 本題考查平拋物體的運動規(guī)律.要求同學(xué)們能夠從圖中讀出有用信息,再根據(jù)平拋運動的基本公式解題,難度適中.
科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,輕彈簧的一端與物塊P相連,另一端固定在木板上。先將木板水平放置,并使彈簧處于拉伸狀態(tài)。緩慢抬起木板的右端,使傾角逐漸增大,直至物塊P剛要沿木板向下滑動,在這個過程中,正確的說法是( )
A.物塊p對木板的壓力逐漸增大
B.物塊P所受靜摩擦力的大小是先減小后增大
C.物塊p所受靜摩擦力的大小是先增大后減小
D.物塊p所受重力沿斜面向下分力與摩擦力的合力大小始終不變
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科目:高中物理 來源: 題型:
小劉在t=0時,開始從出發(fā)點向東沿直線行走,在第一秒內(nèi)走了1m,以后每一秒內(nèi)比前一秒多走了1m,則在第三秒內(nèi)走了 m,前2秒內(nèi)的路程為 m,前3秒內(nèi)的位移為 m.
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科目:高中物理 來源: 題型:
飛機以150m/s的水平速度勻速飛行,某時刻讓A球落下,相隔1s又讓B球落下,不計空氣阻力,在以后的運動中,關(guān)于A球和B球的相對位置關(guān)系,正確的是( )
A. A球在B球的前下方
B. A球在B球的后下方
C. A球在B球的正下方5m處
D. A球在B球的正下方,距離隨時間的增加而增加
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科目:高中物理 來源: 題型:
一小球被細(xì)線拴著做勻速圓周運動,其半徑為R,向心加速度為a,則( )
A. 小球相對于圓心的位移不變
B. 小球的線速度為
C. 小球在時間t內(nèi)通過的路程s=
D. 小球做圓周運動的周期T=2π
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科目:高中物理 來源: 題型:
下列說法正確的是( )
A. 用標(biāo)準(zhǔn)平面來檢查光學(xué)面的平整程度是利用光的偏振現(xiàn)象
B. 做簡諧運動的物體所受回復(fù)力一定是物體所受的合外力
C. 做受迫振動的物體,其穩(wěn)定時的振動頻率不一定等于驅(qū)動力的頻率
D. 用超聲波被血流反射回來其頻率發(fā)生變化可測血流速度,這是利用多普勒效應(yīng)現(xiàn)象
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科目:高中物理 來源: 題型:
下列說法正確的是( )
A. 光的偏振現(xiàn)象說明光是縱波
B. 對衍射現(xiàn)象的研究表明,我們一般所說的“光沿直線傳播”只是一種特殊情況
C. 牛頓的“微粒說”、惠更斯的“波動說”、愛因斯坦提出了“光子說”都圓滿地說明了光的本性
D. 電磁波中每一處的電場強度和磁感應(yīng)強度都與波的傳播方向垂直
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科目:高中物理 來源: 題型:
河水的流速隨與河岸的距離的變化關(guān)系如圖甲所示,船在靜水中的速度與時間的關(guān)系如圖乙所示,若要使船以最短時間渡河,則( 。
A. 船在行駛過程中,船頭始終與河岸垂直
B. 船渡河的最短時間是60 s
C. 船在河水中航行的軌跡是一條直線
D. 船在河水中的最大速度是5 m/s
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科目:高中物理 來源: 題型:
用頻率為v0的光照射大量處于基態(tài)的氫原子,在所發(fā)射的光譜中僅能觀測到頻率分別為v1、v2、v3的三條譜線,且v3>v2>v1,則( )
A. v0<v1 B. v3=v2+v1
C. v0=v1+v2+v3 D. =+
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