【題目】如圖所示,線圈L的自感系數(shù)很大,且其直流電阻為R,電源電動(dòng)勢(shì)為E,內(nèi)阻忽略不計(jì),L1、L2、L3是三個(gè)完全相同的小燈泡,阻值均為R,開(kāi)關(guān)S閉合和斷開(kāi)的過(guò)程中,燈L1、L2、L3的亮度變化情況是( )
A. S閉合,L2、L3先亮后逐漸變暗,L1后亮且亮度逐漸變亮
B. S閉合,L2、L3先亮且亮度不變,L1后亮且亮度逐漸變亮
C. S斷開(kāi),L2、L3逐漸熄滅
D. S斷開(kāi),L2、L3閃亮一下逐漸熄滅
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)行人教版高中物理教材中有很多經(jīng)典的插圖能夠形象的表現(xiàn)出物理實(shí)驗(yàn)、物理現(xiàn)象及物理規(guī)律,下列四幅圖涉及到不同的物理知識(shí),其中說(shuō)法正確的是
A. 甲圖中,盧瑟福通過(guò)分析粒子散射實(shí)驗(yàn)結(jié)果,發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子和中子
B. 乙圖中,在光顏色保持不變的情況下,入射光越強(qiáng),飽和光電流越大
C. 丙圖中,射線甲由電子組成,射線乙為電磁波,射線丙由粒子組成
D. 丁圖中,鏈?zhǔn)椒磻?yīng)屬于輕核裂變
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,a、b兩個(gè)閉合正方形線圈用同樣的導(dǎo)線制成,匝數(shù)均為10匝,邊長(zhǎng)la=3lb,圖示區(qū)域內(nèi)有垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng),且磁感應(yīng)強(qiáng)度隨時(shí)間均勻增大,不考慮線圈之間的相互影響,則( )
A. 兩線圈內(nèi)產(chǎn)生順時(shí)針?lè)较虻母袘?yīng)電流
B. a、b線圈中感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)之比為9∶1
C. a、b線圈中感應(yīng)電流之比為3∶4
D. a、b線圈中電功率之比為3∶1
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為一輛有30多個(gè)座位的客車(chē)提供動(dòng)力的一套電池能反復(fù)充電1200多次,每次充電僅需3~5個(gè)小時(shí),可讓客車(chē)一次性跑500km,客車(chē)時(shí)速最高可達(dá)180km/h。如果該客車(chē)總質(zhì)量為9×10kg,當(dāng)它在某城市快速公交路面上以v=90km/h的速度勻速行駛時(shí),驅(qū)動(dòng)電機(jī)的輸入電流I=150A,電壓U=300V.在此行駛狀態(tài)下(g取10m/s)。
求:(1)驅(qū)動(dòng)電機(jī)的輸入功率;
(2)若驅(qū)動(dòng)電機(jī)能夠?qū)⑤斎牍β实?/span>80%轉(zhuǎn)化為用于牽引汽車(chē)前進(jìn)的機(jī)械功率,求汽車(chē)所受阻力的大;
(3)當(dāng)它以v=90km/h的速度勻速行駛一段時(shí)間后關(guān)閉電源(設(shè)汽車(chē)所受阻力不變),客車(chē)滑行的時(shí)間是多少?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】物理課上,老師做了一個(gè)“神奇”的實(shí)驗(yàn):如圖所示,將30cm長(zhǎng)的鋁管豎直放置,一磁性很強(qiáng)的磁鐵從上管口由靜止釋放,觀察到磁鐵用較長(zhǎng)時(shí)間才從下管口落出。對(duì)于這個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象同學(xué)們經(jīng)分析討論做出相關(guān)的判斷,你認(rèn)為正確的是(下落過(guò)程中不計(jì)空氣阻力,磁鐵與管壁沒(méi)有接觸)。則( )
A. 如果磁鐵的磁性足夠強(qiáng),磁鐵會(huì)停留在鋁管中,永遠(yuǎn)不落下來(lái)
B. 磁鐵在鋁管中運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,由于不計(jì)空氣阻力,所以機(jī)械能守恒
C. 如果磁鐵的磁性足夠強(qiáng),磁鐵在鋁管中運(yùn)動(dòng)時(shí)間更長(zhǎng),但一定會(huì)落下來(lái)
D. 如果將鋁管換成塑料管,磁鐵從塑料管中出來(lái)也會(huì)用較長(zhǎng)時(shí)間
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】汽車(chē)以45 km/h的速度勻速行駛.
(1)若汽車(chē)以0.6 m/s2的加速度加速,則10 s后速度能達(dá)到多少?
(2)若汽車(chē)剎車(chē)以0.6 m/s2的加速度減速,則10 s后速度能達(dá)到多少?
(3)若汽車(chē)剎車(chē)以3 m/s2的加速度減速,則10 s后速度為多少?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)中,如圖所示為一次記錄小車(chē)運(yùn)動(dòng)情況的紙帶,圖中A、B、C、D、E為相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔T=0.1s,
(1)根據(jù)紙帶計(jì)算瞬時(shí)速度:=_________m/s;=_________m/s;=_________m/s;在如圖所示坐標(biāo)系中作出小車(chē)的v-t圖線,并根據(jù)圖線求出a=___________。
(2)將圖線延長(zhǎng)與縱軸相交,交點(diǎn)的速度的物理意義是:______________________.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)用下列器材測(cè)定一塊手機(jī)電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻。
電流表A(量程3 A,內(nèi)阻約0.5 Ω);
電壓表V(量程15 V,內(nèi)阻約15 kΩ);
滑動(dòng)變阻器R(0~50 Ω,額定電流3 A);
定值電阻R0=3 Ω;
開(kāi)關(guān)S及導(dǎo)線若干。
(1)為減小實(shí)驗(yàn)誤差,電路圖中的導(dǎo)線應(yīng)連接到_____(選填“a”或“b”)。
(2)連接好電路閉合S前,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)置于_____(選填“c”或“d”)端。
(3)根據(jù)正確操作,依據(jù)得到的電壓表和電流表讀數(shù),作出對(duì)應(yīng)的U-I圖象如圖所示。由圖線可知該電池的電動(dòng)勢(shì)E=_____ V,內(nèi)電阻r=_____ Ω(保留兩位有效數(shù)字)。
(4)實(shí)驗(yàn)中,隨著滑動(dòng)變阻器滑片的移動(dòng),電壓表的示數(shù)U及滑動(dòng)變阻器消耗的功率P都會(huì)發(fā)生變化。圖的各示意圖中正確反映P-U關(guān)系的是________。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1所示,帶有相同正電荷的小球A和B,通過(guò)絕緣桿置于水平氣墊導(dǎo)軌上。A固定于導(dǎo)軌左端,B固定在滑塊上,可在導(dǎo)軌上無(wú)摩擦滑動(dòng)。將B在A附近某一位置由靜止釋放,由于能量守恒,可通過(guò)光電門(mén)測(cè)量B在不同位置處的速度,得到B的勢(shì)能隨位置x的變化規(guī)律,見(jiàn)圖3曲線①(A、B小球可視為點(diǎn)電荷,以小球A 處為坐標(biāo)原點(diǎn))。若將導(dǎo)軌右端抬高,使其與水平面成一定角度,如圖2所示,則B 的總勢(shì)能(包含重力勢(shì)能與電勢(shì)能)曲線如圖3中②所示,F(xiàn)將B在傾斜導(dǎo)軌上x=0.20m 處由靜止釋放
(1)求B在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中動(dòng)能最大時(shí)所在的位置以及動(dòng)能的最大值;
(2)求運(yùn)動(dòng)過(guò)程中B的最大位移;
(3)圖3中直線③為曲線②的漸近線,求小球A、B所帶電荷量的乘積。
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