某中學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組利用甲圖實(shí)驗(yàn)裝置,探究小車在一串鏈條作用下的運(yùn)動(dòng)規(guī)律,開(kāi)始釋放鏈條時(shí)其下端離地面有一定高度,實(shí)驗(yàn)操作準(zhǔn)確規(guī)范,對(duì)清晰紙帶進(jìn)行數(shù)據(jù)處理后,在坐標(biāo)紙上作出鏈v-t圖象(圖乙).

(1)觀察乙圖,請(qǐng)描述小車的運(yùn)動(dòng)情況及鏈條對(duì)應(yīng)的狀態(tài)       并求出BC段對(duì)應(yīng)的平均速度為     m/s.
(2)若鏈條質(zhì)量為0.20kg,則小車質(zhì)量為       kg  (結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)
(1)描述略(4分) 1.8(4分)
(2)0.74 (0.73)(2分)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

11.(6分)在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒”的實(shí)驗(yàn)中,有下述A至F六個(gè)步驟:
A.將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器豎直固定在鐵架臺(tái)上
B.接通電源,再松開(kāi)紙帶,讓重物自由下落
C.取下紙帶,更換新紙帶(或?qū)⒓垘Х瓊(gè)面),重新做實(shí)驗(yàn)
D.將重物固定在紙帶的一端,讓紙帶穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,用手提著紙帶
E.選擇一條紙帶,用刻度尺測(cè)出物體下落的高度h1、h2、h3、……h(huán)。,計(jì)算出對(duì)應(yīng)
的瞬時(shí)速度
F.分別計(jì)算出mvmgh,在誤差范圍內(nèi)看是否相等
(1)以上實(shí)驗(yàn)步驟按合理的操作步驟排序應(yīng)是                      
(2)總有吉mv         mgh(填“>” “一”或“<”),原因是             

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(1)(6分)一礦區(qū)的重力加速度偏大,某同學(xué)“用單擺測(cè)定重力加速度”實(shí)驗(yàn)探究該問(wèn)題。
①用最小分度為毫米的米尺測(cè)得擺線的長(zhǎng)度為990.8mm,用10分度的游標(biāo)卡尺測(cè)得擺球的直徑如圖所示,擺球的直徑為         mm。
②把擺球從平衡位置拉開(kāi)一個(gè)小角度由靜止釋放,使單擺在豎直平面內(nèi)擺動(dòng),用秒表測(cè)出單擺做50次全振動(dòng)所用的時(shí)間,秒表讀數(shù)如圖所示,讀出所經(jīng)歷的時(shí)間,單擺的周期為      s。
③測(cè)得當(dāng)?shù)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic2/upload/papers/20140824/2014082412161927285.gif" style="vertical-align:middle;" />的重力加速度為           m/s2。(保留3位有效數(shù)字)

(2)(l1分)從下表中選出適當(dāng)?shù)膶?shí)驗(yàn)器材,設(shè)計(jì)一個(gè)電路來(lái)測(cè)量電流表 A1的內(nèi)阻 r1,要求方法簡(jiǎn)捷,有盡可能高的測(cè)量精度,并能測(cè)得多組數(shù)據(jù)。
器材(代號(hào))
規(guī)格
待測(cè)電流表(A1
量程10mA,內(nèi)阻r1待測(cè)(約10W)
電流表(A2
量程300mA,內(nèi)阻r2=300W
電壓表(V1
量程3V,內(nèi)阻r3=3kW
電壓表(V2
量程15V,內(nèi)阻r4=15kW
保護(hù)電阻(R0
阻值約100W
滑線變阻器(R)
總阻值10W
電池(E)
電動(dòng)勢(shì)1.5V,內(nèi)阻很小
單刀單擲電鍵(K)
 
導(dǎo)線若干
 
①在虛線方框中畫(huà)出電路圖,標(biāo)明所用器材的代號(hào)。

②若選測(cè)量數(shù)據(jù)中的一組來(lái)計(jì)算r1,則所用的表達(dá)式為r1=________。式中各符號(hào)的意義是:________________________________________________                            

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(18分)
(1)(9分)某組同學(xué)設(shè)計(jì)了“探究加速度a與物體所受合力F及質(zhì)量m的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)。圖(a)為實(shí)驗(yàn)裝置簡(jiǎn)圖,A為小車,B為電火花計(jì)時(shí)器,C為裝有細(xì)砂的小桶,D為一端帶有定滑輪的長(zhǎng)方形木板,實(shí)驗(yàn)中認(rèn)為細(xì)繩對(duì)小車?yán)?i>F等于細(xì)砂和小桶的總重量,小車運(yùn)動(dòng)的加速度a可用紙帶上打出的點(diǎn)求得.

①圖(b)為某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶,已知實(shí)驗(yàn)所用電源的頻率為50Hz. 根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為          m/s2.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
②在“探究加速度a與質(zhì)量m的關(guān)系”時(shí),保持細(xì)砂和小桶質(zhì)量不變,改變小車質(zhì)量m,分別記錄小車加速度a與其質(zhì)量m的數(shù)據(jù). 在分析處理時(shí),該組同學(xué)產(chǎn)生分歧;甲同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該根據(jù)實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的數(shù)據(jù)作出小車加速度a與其質(zhì)量m的圖象.乙同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該根據(jù)實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的數(shù)據(jù)作出小車加速度a與其質(zhì)量倒數(shù)的圖象. 兩位同學(xué)都按照自己的方案將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中進(jìn)行了標(biāo)注. 但尚未完成圖象(如下圖所示). 你認(rèn)為同學(xué)             (填“甲”、“乙”)的方案更合理. 請(qǐng)繼續(xù)幫助該同學(xué)作出坐標(biāo)中的圖象.

③在“探究加速度a與合力F的關(guān)系”時(shí),保持小車的質(zhì)量不變,改變小桶中細(xì)砂的質(zhì)量,該同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了加速度a與合力F的圖線如圖(c),該圖線不通過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn),試分析圖線不通過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的原因.
答:                                          .

(2)(9分)某待測(cè)電阻的額定電壓為3V(阻值大約為10Ω).
為測(cè)量其阻值,實(shí)驗(yàn)室提供了下列可選用的器材
A:電流表A1(量程300mA,內(nèi)阻約1Ω)  B:電流表A2(量程0.6A,內(nèi)阻約3kΩ)
C:電壓表V1(量程3.0V,內(nèi)阻約5kΩ)   D:電壓表V2(量程5.0V,內(nèi)阻約5kΩ)
E:滑動(dòng)變阻器R1(最大阻值為50Ω)      F:滑動(dòng)變阻器R2(最大阻值為500Ω)
G:電源E(電動(dòng)勢(shì)4V,內(nèi)阻可忽略)                  H:電鍵、導(dǎo)線若干
①為了盡可能提高測(cè)量準(zhǔn)確度,應(yīng)選擇的器材為(只需填寫(xiě)器材前面的字母即可)電流表         ;電壓表        ;滑動(dòng)變阻器         .
②下列給出的測(cè)量電路中,最合理的電路是             .

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題


1)了解實(shí)驗(yàn)儀器的結(jié)構(gòu)、工作原理和工作條件是保證實(shí)驗(yàn)成功的前提,通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器的觀察,掌握新儀器的使用方法,也是一種重要的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?br />(2)使用電火花計(jì)時(shí)器來(lái)分析物體運(yùn)動(dòng)情況的實(shí)驗(yàn)中:
①在如下實(shí)驗(yàn)步驟中,正確合理的排列順序?yàn)?u>         。
A.把電火花計(jì)時(shí)器固定在桌子上
B.安好紙帶
C.松開(kāi)紙帶讓物體帶著紙帶運(yùn)動(dòng)
D.接通220V交流電源
E.按下脈沖輸出開(kāi)關(guān),進(jìn)行打點(diǎn)
②在安放紙帶時(shí),要檢查墨粉紙盤(pán)是否已經(jīng)正確地套在   ,還要檢查     是否夾在兩條紙帶之間。

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(8分)
(1)(4分)如下圖用螺旋測(cè)微器定某一金屬絲直徑,測(cè)得的直徑為      mm;用20等分刻度的游標(biāo)卡尺測(cè)一工件的長(zhǎng)度,測(cè)得的長(zhǎng)度為    cm。

(2)(4分)某同學(xué)在做“測(cè)定勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度”實(shí)驗(yàn)時(shí),從打下的若干紙帶中選出了如圖所示的一條(每?jī)牲c(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫(huà)出來(lái)),圖中上部的數(shù)字為相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源頻率為50Hz。由這些已知數(shù)據(jù)計(jì)算:
①該勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度a=       m/s2,②與紙帶上D點(diǎn)相對(duì)應(yīng)的瞬時(shí)速度v=       m/s。(答案均要求保留3位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(6分)某實(shí)驗(yàn)小組在進(jìn)行“用單擺測(cè)定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中,已知單擺在擺動(dòng)過(guò)程中的擺角小于5°;在測(cè)量單擺的周期時(shí),從單擺運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)開(kāi)始計(jì)時(shí)且記數(shù)為1,到第n次經(jīng)過(guò)最低點(diǎn)所用的時(shí)間內(nèi)為t;在測(cè)量單擺的擺長(zhǎng)時(shí),先用毫米刻度尺測(cè)得懸掛后的擺線長(zhǎng)(從懸點(diǎn)到擺球的最上端)為L(zhǎng),再用游標(biāo)卡尺測(cè)得擺球的直徑為d(讀數(shù)如圖).
(1)該單擺在擺動(dòng)過(guò)程中的周期為             .
(2)用上述物理量的符號(hào)寫(xiě)出求重力加速度的一般表達(dá)式g =                .
(3)從圖可知,擺球的直徑為               mm.

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

利用自由落體來(lái)驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn):若已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源頻率為50Hz,
當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭="9.8" m/s2,重物質(zhì)量為m ,實(shí)驗(yàn)中得到一條點(diǎn)跡清晰的紙帶如圖-4
所示,其中0為第一個(gè)點(diǎn),A、B、C為另外3個(gè)連續(xù)點(diǎn),根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可知,重物由0點(diǎn)
運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn),重力勢(shì)能減少量7.62 m ;動(dòng)能增加量__________,產(chǎn)生誤差
的主要原因____________________。

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在做“利用單擺測(cè)重力加速度”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)先測(cè)得擺線長(zhǎng)為89.2cm,擺球直徑2.065cm,然后用秒表記錄了單擺振動(dòng)30次全振動(dòng)所用的時(shí)間如圖所示,則

(1)(4分)該單擺的擺長(zhǎng)為         cm,秒表所示讀數(shù)為   s。
(2)(2分)為了提高實(shí)驗(yàn)精度,在試驗(yàn)中可改變幾次擺長(zhǎng)l,測(cè)出相應(yīng)的周期,從而得出一組對(duì)應(yīng)的lT的數(shù)值,再以l為橫坐標(biāo)為縱坐標(biāo),將所得數(shù)據(jù)連成直線如圖所示,則測(cè)得的重力加速度g=       。

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