【題目】小轎車以的速度在平直公路上勻速行駛,司機(jī)突然發(fā)現(xiàn)正前方有個收費(fèi)站,經(jīng)后司機(jī)才開始剎車使車勻減速恰停在繳費(fèi)窗口,繳費(fèi)后勻加速到后繼續(xù)勻速前行,已知小轎車剎車時(shí)的加速度大小為,停車?yán)U費(fèi)所用時(shí)間為,啟動時(shí)加速度為。

1)司機(jī)是在離收費(fèi)窗口多遠(yuǎn)處發(fā)現(xiàn)收費(fèi)站的;

2)因國慶放假期間,全國高速路免費(fèi)通行,小轎車可以不停車通過收費(fèi)站,但要求轎車通過收費(fèi)窗口前區(qū)間不超過,則國慶期間小轎車離收費(fèi)窗口至少多遠(yuǎn)處開始剎車?因不停車通過至少可以可以節(jié)約多少時(shí)間?

【答案】1500m.(2100m 36.6s

【解析】

1)解出勻速運(yùn)動的位移,再解出勻減速運(yùn)動的位移,兩位移相加即為要求的距離;

2)分段研究,收費(fèi)時(shí)總時(shí)間為:減速到0的時(shí)間,加上收費(fèi)的時(shí)間,再加上加速到20m/s的時(shí)間;不收費(fèi)時(shí)的總時(shí)間為:減速到6m/s的時(shí)間,加上勻速運(yùn)動的時(shí)間,加上加速到20m/s的時(shí)間,還要加上勻速運(yùn)動的時(shí)間;上述時(shí)間的差值即為節(jié)約的時(shí)間.

1)根據(jù)題意,設(shè)司機(jī)勻速運(yùn)動位移為s1;減速運(yùn)動時(shí)間為t2,位移為s2
s1=vt=20×20m=400m,,
s2vt2at22=20×10-×2×102=100m
所以司機(jī)在離收費(fèi)站窗口100m+400m=500m處發(fā)現(xiàn)收費(fèi)站的.
2)根據(jù)題意轎車應(yīng)該在收費(fèi)窗口前9m處速度減為6m/s,設(shè)車減速位移為s1
2as=vt2v02得:,
所以,轎車應(yīng)離收費(fèi)窗口91m+9m=100m處開始剎車.
設(shè)停車收費(fèi)后加速時(shí)間為t3,位移為s3,則有:t320s
s3at32200m,
若停車收費(fèi)經(jīng)過窗口前100m到窗后200m的總時(shí)間為:t1+t2+t3=10s+30s+20s=60s
若不停車收費(fèi)也是窗前100m開始剎車,時(shí)間為:,
窗口前勻速時(shí)間:,
窗口后加速到20m/s所用時(shí)間為:
加速運(yùn)動的位移由:sv0t+at2得:s36×14+×1×142182m,
窗口后還有200-182=18m)勻速運(yùn)動,其時(shí)間為:t7s0.9s
若不停車經(jīng)過窗口前100m到窗口后200m的總時(shí)間為:t4+t5+t6+t7=7+1.5s+14s+0.9s=23.4s,
所以不停車通過可以節(jié)約時(shí)間為60s-23.4s=36.6s的時(shí)間.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,兩根相同的輕質(zhì)彈簧,沿足夠長的光滑斜面放置,下端固定在斜面底部擋板上,斜面固定不動。質(zhì)量不同、形狀相同的兩物塊分別置于兩彈簧上端,F(xiàn)用外力作用在物塊上,使兩彈簧具有相同的壓縮量,若撤去外力后,兩物塊由靜止沿斜面向上彈出并離開彈簧,則從撤去外力到物塊速度第一次減為零的過程,兩物塊(

A. 最大速度相同;

B. 最大加速度相同;

C. 重力勢能的變化量相同;

D. 上升的最大高度不同。

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【題目】每年九月,金色的嘉祥校園將舉行長達(dá)半天的秋季運(yùn)動會,在此次盛會上同學(xué)們展現(xiàn)了我學(xué)子良好的精神面貌,有關(guān)下列運(yùn)動說法正確的是(

A. 20143王連笑同學(xué)曾負(fù)腰傷仍堅(jiān)持參與跳高比賽并獲得男子組冠軍,在研究起背躍過桿動作時(shí),可以將其視為一質(zhì)點(diǎn);

B. 在男子1000米比賽中個,辜老表320秒的成績獲得第一名,則他的平均速度大小為;

C. 女子跳遠(yuǎn)中陳麗穎以4.50米問鼎,其中為其起跳至落地這段時(shí)間內(nèi)位移大;

D. 百米賽跑時(shí),起跑階段運(yùn)動員速度變化率不為零。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在平直的平面上,小滑塊從靜止開始以加速度大小向東做勻加速直線運(yùn)動,與此同時(shí)在它的正上方有一雨滴剛好從靜止下落;小滑塊運(yùn)動時(shí)間后,立即以加速度大小為、方向與此時(shí)速度方向相反的勻變速直線運(yùn)動,經(jīng)相同時(shí)間返回原處并與雨滴恰好相遇,已知雨滴最后下落的高度為。忽略空氣點(diǎn)阻力,。在此時(shí)間內(nèi),則(

A. 小滑塊向東加速與減速過程平均速度相同

B. 小滑塊向東加速與減速過程的速度變化相同

C. 小滑塊回到出發(fā)點(diǎn)的速度大小為

D. 小滑塊離開出發(fā)點(diǎn)的最大距離

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)利用電火花計(jì)時(shí)器研究做勻加速直線運(yùn)動小車的運(yùn)動情況,如圖(甲)所示為該同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)打出的一條紙帶中的部分計(jì)數(shù)帶你(后面計(jì)數(shù)點(diǎn)為畫出),相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間有4分點(diǎn)跡未畫出,所使用的交流電的頻率。

1)為研究小車的運(yùn)動,此同學(xué)用剪刀沿虛線方向把紙帶上等各段紙帶剪下,將剪刀的紙帶一端對齊,按順序貼好,如圖(乙)所示。若各段紙帶上方的左上角、中點(diǎn)或各段紙帶的中點(diǎn)連接后為一條直線,則可以判斷此小車________(選填:不是)做勻變速直線運(yùn)動。

2)在圖中,則打下點(diǎn)跡時(shí),下車運(yùn)動的速度大小是_________,小車運(yùn)動的加速度物理表達(dá)式為___________,(用表示),大小是________。(本小題計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

3)如果當(dāng)時(shí)電網(wǎng)中交流電的頻率是而電壓不變,而做實(shí)驗(yàn)的同學(xué)并不知道,由此引起的系統(tǒng)誤差將使加速度的測量值_________實(shí)際值。(填大于,等于等于

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下面是某同學(xué)對電場中的一些概念及公式的理解,其中正確的是( 。

A. 根據(jù)電場強(qiáng)度的定義式可知,電場中某點(diǎn)的電場強(qiáng)度與試探電荷所帶的電荷量成反比

B. 根據(jù)電容的定義式可知,電容器的電容與其所帶電荷量成正比,與兩極板間的電壓成反比

C. 根據(jù)真空中點(diǎn)電荷的電場強(qiáng)度公式可知,電場中某點(diǎn)的電場強(qiáng)度與場源電荷所帶的電荷量無關(guān)

D. 根據(jù)電勢差的定義式可知,帶電荷量為1 C的正電荷,從A點(diǎn)移動到B點(diǎn)克服電場力做功為1 J,則A、B兩點(diǎn)間的電勢差為﹣1 V

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,平行板電容器帶有等量異種電荷,與靜電計(jì)相連,靜電計(jì)金屬外殼和電容器下極板都接地。在兩極板間有一個固定在P點(diǎn)的點(diǎn)電荷,以E表示兩板間的電場強(qiáng)度,Ep表示點(diǎn)電荷在P點(diǎn)的電勢能,θ表示靜電計(jì)指針的偏角。若保持下極板不動,將上極板向下移動一小段距離至圖中虛線位置,則

A. θ增大,E增大 B. θ增大,Ep不變

C. θ減小,Ep增大 D. θ減小,E不變

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】質(zhì)量為m=4kg的木塊,靜止在水平面上,它們之間的動摩擦因數(shù)μ=0.5,現(xiàn)對木塊施F=40N的作用力,如圖所示.木塊運(yùn)動2s后撤去力F到木塊直到停止。(g=10m/s2).求:

1)木塊所受摩擦力是多大?

2)有推力作用時(shí)木塊的加速度為多大?

3)剛撤去推力F時(shí)木塊的速度為多大?

4)撤去推力F后木塊運(yùn)動的加速度為多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,虛線a、b、c是電場中的一簇等勢線(相鄰等勢面之間的電勢差相等),實(shí)線為一α粒子(重力不計(jì))僅在電場力作用下通過該區(qū)域時(shí)的運(yùn)動軌跡,P、Q是這條軌跡上的兩點(diǎn),據(jù)此可知

A. a、b、c三個等勢面中,a的電勢最低

B. 電子在P點(diǎn)具有的電勢能比在Q點(diǎn)具有的電勢能小

C. β粒子在P點(diǎn)的加速度比Q點(diǎn)的加速度小

D. α粒子一定是從P點(diǎn)向Q點(diǎn)運(yùn)動

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