4.下列說法正確的是( 。
A.由公式v=$\frac{△x}{△t}$可知,做勻速直線運動的物體,其速度與位移成正比
B.物體運動的時間越短,其速度一定越大
C.速度是表示物體運動快慢的物理量
D.做勻速直線運動的物體,其位移與時間的比值是一個恒量

分析 速度公式v=$\frac{△x}{△t}$采用了比值定義法,速度與位移和時間無關.

解答 解:A、速度取決于位移與時間的比值;與位移沒有關系,故A錯誤;
B、時間短如果位移也小,則速度不一定大;故B錯誤;
C、速度是描述物體運動快慢的物理量;故C正確;
D、做勻速直線運動的物體,速度保持不變;故其位移與時間的比值是一恒量;故D正確;
故選:CD.

點評 本題考查速度的性質,要牢記速度的意義及定義方法,了解比值定義法的特性.

練習冊系列答案
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14.太陽中含有大量的氘核.因氘核不斷發(fā)生核反應釋放大量的核能,假設兩個氘核以相等的動能0.35MeV進行對心碰撞,并且核能全部轉化為動能.已知氘核質量為2.0136u,氦核質質量為3.0150 u.中子質量為1.0087u,lu的質量相當于931.5 McV的能量,則下列說法正確的是(  )
A.核反應方程為${\;}_{1}^{1}$H+${\;}_{1}^{2}$H→${\;}_{2}^{3}$He+${\;}_{0}^{1}$n
B.核反應中釋放的核能約為4.26MeV
C.核反應中產(chǎn)生的中子的動能約為2.97 MeV
D.核反應中產(chǎn)生的氦核的動能約為1.29 MeV

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15.如圖甲所示為傾斜的傳送帶,正以恒定速度v沿順時針方向轉動,傳送帶的傾角為37°.一質量為1kg的物塊以初速度v0從傳送帶的底部沖上傳送帶并沿傳送帶向上運動,其運動的v-t圖象如圖乙,物塊運動到傳送帶頂端的速度恰好為零,已知g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,則(  )
A.傳送帶的速度為24m/s
B.傳送帶底端到頂端的距離為32m
C.整個過程摩擦力對物塊做的功為-96J
D.摩擦產(chǎn)生的內能為96J

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.由a=$\frac{△v}{△t}$可知( 。
A.a與△v成正比B.物體加速度大小由△v決定
C.a與△v成反比D.$\frac{△v}{△t}$叫速度變化率,就是加速度

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9.如圖所示,在一實驗探究過程中,馬小跳同學將一根不能伸長、柔軟的輕繩兩端分別系于A、B 兩點上,一物體用動滑輪懸掛在繩子上,達到平衡時,兩段繩子間的夾角為α1,繩子張力為F1,將繩子B 端移至C 點,待整個系統(tǒng)達到平衡時,兩段繩子間的夾角為α2,繩子張力為F2;將繩子B 端移至D 點,待整個系統(tǒng)平衡時兩段繩子間的夾角為α3,繩子張力為F3,不計摩擦,則( 。
A.α12<α3B.α1<α2<α3C.F1>F2>F3D.F1=F2<F3

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.物體在力F1、F2、F3的共同作用下做勻速直線運動,若突然撤去外力F1,其它力保持不變,則物體此后的運動情況是( 。
A.必沿著F1的方向做勻加速直線運動
B.必沿著F1的方向做勻減速直線運動
C.可能做直線運動,也可能做曲線運動
D.可能做勻速直線運動

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

13.如圖所示,兩人打夯,同時用與豎直方向成夾角θ的恒力F,將質量為M夯錘舉高H,然后松手;夯錘落地后,打人地面下h深處停下.不計空氣阻力,求地面對夯錘的平均阻力是Mg+$\frac{2FHcosθ}{h}$.

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14.在一次抗洪救災工作中,一架直升機A 用長H=50m 的懸索(重力可忽略不計)系住一質量m=50kg 的被困人員B,直升機A 和被困人員B 以v0=10m/s 的速度一起沿水平方向勻速運動,如圖甲所示.某時刻開始收懸索將人吊起,在t=5s的時間內,A、B之間的豎直距離以L=50-t2(單位:m)的規(guī)律變化,取g=10m/s2
(1)求這段時間內懸索對人的拉力大。
(2)求在5s 末人的速度大小及該5s 內人的位移大。
(3)直升機在t=5s 時停止收懸索,但發(fā)現(xiàn)仍然未脫離洪水圍困區(qū),為將被困人員B 盡快運送到安全處,飛機在空中旋轉后靜止在空中尋找最近的安全目標,致使被困人員B 在空中做圓周運動,如圖乙所示.此時懸索與豎直方向成37°角,不計空氣阻力,求被困人員B 做圓周運動的線速度以及懸索對被困人員B 的拉力.( sin 37°=0.6,cos37°=0.8 )

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