【題目】一定質(zhì)量的理想氣體從狀態(tài)A開始，經(jīng)A，B，C回到原狀態(tài)，其壓強(qiáng)與熱力學(xué)溫度的關(guān)系圖像如圖所示，其中AC的延長線經(jīng)過原點(diǎn)O，該氣體經(jīng)歷AB過程為_____變化（選填“等溫”、“等容”或“等壓”）該氣體經(jīng)歷BC過程內(nèi)能______（選填“增大”、“減小”或“不變”），經(jīng)歷CA過程__________（選填“吸收”或“放出”）熱量。

【答案】等溫 減小 吸收

【解析】

[1][2][3] 氣體經(jīng)歷AB過程溫度不變，為等溫變化，氣體經(jīng)歷BC過程壓強(qiáng)不變，根據(jù)等壓變化關(guān)系，溫度降低，理想氣體內(nèi)能只與溫度有關(guān)，故內(nèi)能減小，圖像為過原點(diǎn)的直線表示等容變化，CA過程體積不變，做功為零，但溫度升高，內(nèi)能增大，根據(jù)內(nèi)能=W+Q可知?dú)怏w吸收熱量。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是一種較精確測(cè)重力加速度g值的實(shí)驗(yàn)裝置：將下端裝有彈射裝置的真空玻璃直管豎直放置，玻璃管足夠長，小球豎直向上被彈出，在O點(diǎn)與彈簧分離，上升到最高點(diǎn)后返回．某同學(xué)在O點(diǎn)正上方選取一點(diǎn)P，利用刻度尺測(cè)得OP間的距離為H，用光電門測(cè)得從O點(diǎn)出發(fā)至返回O點(diǎn)的時(shí)間間隔為T1，小球兩次經(jīng)過P點(diǎn)的時(shí)間間隔為T2，則重力加速度大小為_______，為了讓實(shí)驗(yàn)?zāi)茼樌瓿桑绻?/span>O點(diǎn)距離管底部的距離為L0，則玻璃管的最小長度為________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】已知金屬鈣的逸出功為2.7eV，氫原子的能級(jí)圖如圖所示，一群氫原子處于量子數(shù)能級(jí)狀態(tài)，則（　�。�

A.氫原子可能輻射4種頻率的光子

B.氫原子可能輻射6種頻率的光子

C.有3種頻率的輻射光子能使鈣發(fā)生光電效應(yīng)

D.有2種頻率的輻射光子能使鈣發(fā)生光電效應(yīng)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是霍爾元件的工作原理示意圖，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)垂直于霍爾元件的工作面向下，通入圖示方向的電流I，C、D兩側(cè)面會(huì)形成電勢(shì)差，下列說法正確的是（該元件正常工作時(shí)，磁場(chǎng)必須垂直工作面）（ ）

A.電勢(shì)差僅與材料有關(guān)

B.若霍爾元件的自由電荷是自由電子，則C側(cè)的電勢(shì)低于D側(cè)的電勢(shì)

C.其他條件不變，僅增大勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度時(shí)，電勢(shì)差變大

D.在測(cè)定地球赤道上方的地磁場(chǎng)強(qiáng)弱時(shí)，元件的工作面應(yīng)保持水平

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，圓形區(qū)域內(nèi)有垂直紙面的勻強(qiáng)磁場(chǎng)（圖中未畫出），三個(gè)質(zhì)量和電荷量都相同的帶電粒子a、b、c以不同的速率對(duì)準(zhǔn)圓心O沿著AO方向射入磁場(chǎng)，其運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示，若帶電粒子只受磁場(chǎng)力的作用，則下列說法正確的是（ ）

A.a粒子速率最大

B.c粒子速率最大

C.c粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)間最長

D.它們做圓周運(yùn)動(dòng)的周期

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩點(diǎn)電荷A、B帶電量滿足4｜qA｜=｜qB｜，兩點(diǎn)電荷在真空中相距為L0，現(xiàn)將檢驗(yàn)電荷q置于某一位置時(shí)q所受庫侖力恰好為零，下列說法正確的是

A.若A、B帶同種電荷時(shí)，q在A、B連線上靠近B一側(cè)，到電荷B距離為

B.若A、B帶同種電荷時(shí)，q在A、B連線上靠近A一側(cè)，到電荷A距離為

C.若A、B帶異種電荷時(shí)，q在BA連線的延長線上靠近A一側(cè)，到電荷A距離為L0

D.若A、B帶異種電荷時(shí)，q在AB連線的延長線上靠近B一側(cè)，到電荷B距離為L0

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，＋Q為固定的正點(diǎn)電荷，虛線圓是其一條等勢(shì)線．兩電荷量相同、但質(zhì)量不相等的粒子，分別從同一點(diǎn)A以相同的速度v0射入，軌跡如圖中曲線，B、C為兩曲線與圓的交點(diǎn)．φA、φB、φC表示A、B、C三點(diǎn)電勢(shì)，mB、mC表示分別經(jīng)過B、C兩點(diǎn)的粒子的質(zhì)量，aB、aC表示兩粒子經(jīng)過B、C時(shí)的加速度大小，vB、vC表示兩粒子經(jīng)過B、C時(shí)的速度大�。挥�(jì)粒子重力，以下判斷正確的是（ ）

A. φA>φB mB<mC

B. φA<φC mB>mC

C. aB>aC vB<vC

D. aB<aC vB>vC

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用如圖所示的裝置來研究平行板電容器電容的影響因素．

（1）對(duì)該裝置理解正確的是_____

A．操作過程中，可認(rèn)為A、B兩板間的電壓始終不變

B．操作過程中，可認(rèn)為A、B兩板間的場(chǎng)強(qiáng)始終不變

C．操作過程中，可認(rèn)為A、B兩板間的帶電量始終不變

D．操作過程中，可認(rèn)為電容器的電容始終不變

（2）當(dāng)手持絕緣柄將A板向右平移時(shí)，靜電計(jì)指針張角將_____；將A板向上平移時(shí)，靜電計(jì)指針張角將_____．（選填“變大”、“變小”或“不變”）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“探究力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB和OC為細(xì)繩。

⑴該圖中兩彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)恰好相等，由圖可讀出每根細(xì)繩拉力大小為_______N(只需讀到0.1N)；

⑵圖乙中的四個(gè)“·”表示A、B、C、O在紙上的位置，請(qǐng)根據(jù)正確讀出的拉力大小，在該紙上作出它們合力的圖示_______；(要求：在表示分力的線段上，從起點(diǎn)開始每0.5N標(biāo)度長注上標(biāo)度線)

⑶某同學(xué)在做該實(shí)驗(yàn)是認(rèn)為：

A．在重復(fù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)以提高結(jié)論的可靠性時(shí)，O點(diǎn)位置是不允許變動(dòng)的

B．彈簧測(cè)力計(jì)必須保持與木板平行，讀數(shù)時(shí)視線要正對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)刻度

C．彈簧測(cè)力計(jì)應(yīng)在使用前校零

D．兩根細(xì)繩必須等長

其中正確的是_______(填入相應(yīng)的字母)。

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