【題目】在“探究求合力的方法”實驗中,需要將橡皮條的一端固定在水平模板上,先用一個彈簧秤拉橡皮條的另一端到某一點并記下該點的位置;再將橡皮條的另一端系兩根細繩,細繩的另一端都有繩套,用兩個彈簧分別鉤住繩套,并互成角度地拉橡皮條.
(1) 某同學(xué)認為在此過程中必須注意以下幾項,其中正確的是_______(填入相應(yīng)的字母).
A.兩根細繩必須等長
B.橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上
C.在使用彈簧秤時要注意使彈簧秤與木板平面平行
D.在用兩個彈簧秤同時拉細繩時要注意使兩根彈簧秤的讀數(shù)相等
E.在用兩個彈簧秤同時拉細繩時必須將橡皮條的另一端拉到用一個彈簧秤拉時記下的位置
(2)“探究求合力的方法”的實驗情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與細繩的結(jié)點,O和OC 為細繩,圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的力的示意圖.圖中的F和F′兩力中,方向一定沿AB方向的O是_____.
(3)本實驗采用的科學(xué)方法是_____.
A.理想實驗法 B.等效代替法 C.控制變量法 D.建立物理模型法
【答案】 CE F′ B
【解析】試題分析:在實驗中使用一根彈簧秤拉細線與兩根彈簧秤拉細線的作用效果要相同(即橡皮條拉到同一位置),而細線的作用是畫出力的方向,彈簧秤能測出力的大。虼思毦的長度沒有限制,彈簧秤的示數(shù)也沒有要求,兩細線的夾角不要太小也不要太大,但拉彈簧秤時必須保證與木板平面平行.根據(jù)平行四邊形定則作出合力,從而確定合力的大小和分力與合力的夾角,明確實驗原理,了解實驗誤差的存在,知道該實驗中“理論值”和“實驗值”的區(qū)別.
(1)細線的作用是能顯示出力的方向,所以不必須等長,故A錯誤;兩細線拉橡皮條時,只要確保拉到同一點即可,不一定橡皮條要在兩細線的夾角平分線上,B錯誤;在使用彈簧秤時要注意使彈簧秤與木板平面平行,否則會產(chǎn)生誤差,C正確;兩彈簧秤示數(shù)不需要等大,只要便于作出平行四邊形即可,D錯誤;在該實驗中要求每次拉橡皮筋的時要使橡皮筋形變的長度和方向都相同,即結(jié)點O要到同一位置,這樣兩次的效果才等效,才符合“等效替代”法,故E正確.
(2)F是通過作圖的方法得到合力的理論值,而是通過一個彈簧稱沿AO方向拉橡皮條,使橡皮條伸長到O點,使得一個彈簧稱的拉力與兩個彈簧稱的拉力效果相同,測量出的合力,故方向一定沿AO方向的是.
(3)本實驗中我們需使兩個力的效果與一個力的效果相同,故使用了等效替代法,B正確.
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為M足夠長的斜面體始終靜止在粗糙的水平面上,斜面體的兩個斜面均是光滑的,頂角為900,兩個斜面的傾角分別為α、β,且α>β。兩個質(zhì)量均為m的物體P、Q(可視為質(zhì)點)分別在沿斜面向上的力F1、F2的作用下均緩慢向上移動。重力加速度為g。則以下說法中正確的是( )
A. M對P作用力大小為mg
B. 地面對斜面體的支持力大小等于(M+m)g
C. 水平地面對斜面體有水平向左的靜摩擦力
D. 地面對斜面體的支持力大小等于Mg+2mg sinα cosβ
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【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的小球A靜止于光滑水平面上,在A球與墻之間用輕彈簧連接.現(xiàn)用完全相同的小球B以水平速度v0與A相碰后粘在一起壓縮彈簧.不計空氣阻力,若彈簧被壓縮過程中的最大彈性勢能為E,從球A被碰后開始到回到原靜止位置的過程中墻對彈簧的沖量大小為I,則下列表達式中正確的是
A. ,I=mv0
B. ,I=2mv0
C. ,I=mv0
D. ,I=2mv0
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【題目】某同學(xué)利用下列器材測量電源的電動勢和內(nèi)阻。
A.待測電源(電動勢約2V)
B.電流表G(量程為400μA,內(nèi)阻Rg=500Ω)
C.電阻箱R(最大阻值為99.99Ω)
D.定值電阻Ro(阻值為2.0Ω)
E.定值電阻R1(阻值為4.5kΩ)
F.開關(guān)S和導(dǎo)線若干。
(1)用如圖甲所示電路圖進行實驗,請在圖乙中用筆畫線代替導(dǎo)線把各器材連成相應(yīng)的實物圖________。
(2)合上開關(guān)S后,調(diào)節(jié)電阻箱阻值,當電流表示數(shù)為I1時,電阻箱接入電路的阻值為R3;當電流表示數(shù)為I2時,電阻箱接入電路的阻值為R4,不計電流表巾的電流對電路的影響,據(jù)此可以計算出電源的電動勢 為 ___,內(nèi)阻為____。(均用I1、I2、R3、R4、Rg、Ro、R1表示)
(3)測量電源的電動勢和內(nèi)阻,我們往往用圖象處理實驗數(shù)據(jù),改變電阻箱的阻值,獲得多組電阻R、電流I的實驗數(shù)據(jù),再在坐標紙上作圖象,要使作出的圖象是直線,若應(yīng)以為縱坐標,則應(yīng)以____為橫坐標建立直角坐標系。
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【題目】在陽臺上將質(zhì)量不同的兩小球自同一高度一起釋放,忽略空氣阻力,則在兩球落到水平地面前瞬間,下列判斷正確的是( )
A.質(zhì)量大的小球先落地
B.質(zhì)量大的小球動能大
C.兩小球重力的功率相同
D.兩小球都處于超重狀態(tài)
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【題目】使兩個完全相同的金屬小球(均可視為點電荷)分別帶上﹣3Q和+5Q的電荷后,將它們固定在相距為a的兩點,它們之間庫侖力的大小為F1 . 現(xiàn)用絕緣工具使兩小球相互接觸后,再將它們固定在相距為2a的兩點,它們之間庫侖力的大小為F2 . 則F1與F2之比為( )
A.2:1
B.4:1
C.16:1
D.60:1
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【題目】如圖所示,兩根粗糙的直木棍AB和CD相互平行,固定在同一個水平面上。一個圓柱形工件P架在兩木棍之間,在水平向右的推力F的作用下,向右做勻加速直線運動。若保持兩木棍在同一水平面內(nèi),但將它們間的距離稍微減小一些后固定,仍將圓柱形工件P架在兩木棍之間,用同樣大小的水平推力F向右推該工件,則下列說法中正確的是( )
A. 可能靜止不動
B. 向右做勻速運動
C. 一定向右減速運動
D. 一定向右加速運動
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【題目】如圖所示,質(zhì)量均為M的A、B兩滑塊放在粗糙水平面上,兩輕桿等長,桿與滑塊、桿與桿間均用光滑鉸鏈連接,在兩桿鉸合處懸掛一質(zhì)量為m的重物C,整個裝置處于靜止狀態(tài),設(shè)桿與水平面間的夾角為θ.下列說法正確的是( )
A. 當m一定時,θ越大,輕桿受力越小
B. 當m一定時,θ越小,滑塊對地面的壓力越大
C. 當θ一定時,M越大,滑塊與地面間的摩擦力越大
D. 當θ一定時,M越小,可懸掛重物C的質(zhì)量m越大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】有一橫截面積為S的銅導(dǎo)線,流徑其中的電流強度為I,設(shè)每單位體積的導(dǎo)線中有n個自由電子,電子的電量為e,此時電子的定向移動速度為v,在△t時間內(nèi),通過導(dǎo)線的橫截面積的自由電子數(shù)目可表示為( )
A.nv△t
B.
C.
D.
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