如圖所示,將平行板電容器與電池組相連,兩板間的帶電塵埃恰好處于靜止狀態(tài).若將兩板緩慢地錯開一些,其他條件不變,則(     )
A.電容器帶電量不變
B.塵埃仍靜止
C.檢流計中有a→b的電流
D.檢流計中有b→a的電流
C
BC
平行板電容器與電池組相連,電壓不變;兩板緩慢地錯開一些,其他條件不變,S變小,由,C變小;Q=cUQ變小,電容器要放電下板帶負電,所以電流a→b,A錯誤,C正確,D錯誤;
,U,d均不變,E不變,F(xiàn)=Eq,F不變,塵埃仍靜止,B正確。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,是一個測定液面高度的傳感器,在導線芯的外面涂上一層絕緣物質(zhì),放在導電液體中,導線芯和導電液構(gòu)成電容器的兩極,當電容值增大時,則導電液體的深度h變化是(    )
A.h增大B.h減小
C.h不變D.無法確定

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于電容器的下列說法中正確的是
A.直流電能通過電容器B.交流電能通過電容器
C.交流電不能通過電容器D.直流電、交流電都能通過電容器

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如右圖所示電路,交流點的最大值保持不變,若提高交流電的頻率,則下列說法正確的是(   )
A.電容器上的電荷量的最大值增大
B.電容器容抗增大
C.電路中燈泡亮度變亮
D.電路中燈泡亮度變暗

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,平行金屬板A、B帶有等量異號電荷,電子和質(zhì)子均以速率v分別從正(A板)、負(B板)兩極板上的小孔沿垂直板面的方向射入板間,那么         

A.若質(zhì)子能到達A板,則電子也一定能到達B板
B.若電子能到達B板,則質(zhì)子也一定能到達A板
C.若質(zhì)子、電子均分別能到達A、B板,則電子、質(zhì)子在板間運動 的過程中的動能改變量不相等
D.若質(zhì)子、電子均分別能到達A、B板,則電子、質(zhì)子在板間運動  的過程中的動能改變量相等

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

某一電容器中所帶電量和兩端電壓之間的關(guān)系圖線如圖所示,由圖可知電容器電容為         F,如果該電容器兩端的電壓從40V降低到36V,電容器的電量減少了        C。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

傳感器是一種采集信息的重要器件,如圖所示,是一種測定壓力的電容式傳感器,當待測壓力F作用于可動膜片電極上時,可使膜片產(chǎn)生形變,引起電容的變化,將電容器、靈敏電流計和電源串接成閉合電路,那么以下說法正確的是
A.當F向上壓膜片電極時,電容將減小
B.若電流計有示數(shù),則壓力F發(fā)生變化
C.若電流計有向右的電流通過,則壓力F在增大
D.電流計有向右的電流通過,則壓力F在減小

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示的實驗中,平行板電容器的極板A與靜電計小球連接,極板B和靜電計外殼都接地。若極板B稍向上移一些,則
A.電容器電容變大,靜電計指針偏角不變
B.電容器電容變小,靜電計指針偏角變小
C.極板上的電量幾乎不變,靜電計指針偏角變大
D.極板上的電量幾乎不變,靜電計指針偏角變小

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

.如圖所示是一種安裝在自行車輪胎邊緣用于照明的裝置(俗稱“電滾子”),內(nèi)有磁鐵與線圈.該裝置是一個(   )
A.蓄電池B.發(fā)電機
C.電容器D.電動機

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同步練習冊答案