6.在沒有“斑馬線”的鄉(xiāng)村公路上,當(dāng)人們橫過公路時(shí),要“一停、二看、三通過”.人急行的速度大約是2m/s,人急行橫過6m寬的馬路需要的時(shí)間大約是3s;如果一急駛的小車的速度是54km/h,人至少要在距行駛過來的小車前45m處開始穿越馬路才安全.

分析 根據(jù)位移和速度求出穿過馬路的時(shí)間,抓住時(shí)間相等求出人穿馬路時(shí)距離小車的距離.

解答 解:54km/h=15m/s,
人穿過馬路的時(shí)間t=$\frac{x}{v}=\frac{6}{2}s=3s$,
則人至少要在距行駛過來的小車前的距離x′=v′t=15×3m=45m.
故答案為:3,45.

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵掌握勻速直線運(yùn)動(dòng)的位移時(shí)間公式,抓住時(shí)間相等,結(jié)合運(yùn)動(dòng)學(xué)公式靈活求解,基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.如圖所示,在水平面上運(yùn)動(dòng)的小車內(nèi),有一質(zhì)量為M的物塊與兩根勁度系數(shù)分別為k1、k2的彈簧連接,小車向右做勻加速直線運(yùn)動(dòng).已知兩根彈簧的形變量總和為△x,不計(jì)物塊與小車間的摩擦.則圖中物塊的加速度a等于( 。
A.$\frac{{{k_1}{k_2}M}}{{({{k_1}+{k_2}})△x}}$B.$\frac{{({{k_1}+{k_2}})M}}{{{k_1}{k_2}△x}}$
C.$\frac{{({{k_1}+{k_2}})△x}}{{{k_1}{k_2}M}}$D.$\frac{{{k_1}{k_2}△x}}{{({{k_1}+{k_2}})M}}$

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

17.如圖所示.在水平方向的勻強(qiáng)電場中.用長為l的絕緣細(xì)線.拴一質(zhì)量為m帶電量為q的小球.線的上端固定.開始時(shí)連線帶球拉成水平,突然松開后,小球由靜止開始向下擺動(dòng),當(dāng)細(xì)線轉(zhuǎn)過60°角時(shí)的速度恰好為零.問:
(1)勻強(qiáng)電場的電場強(qiáng)度大小;
(2)小球的最大速度;
(3)小球的速度最大時(shí)對(duì)細(xì)線的拉力.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

14.如圖所示,一個(gè)帶正電的小球穿在一根絕緣的粗糙直桿AC上,桿與水平方向成θ角,整個(gè)空間存在著豎直向上的勻強(qiáng)電場和垂直于桿方向斜向上的勻強(qiáng)磁場.小球沿桿向下運(yùn)動(dòng),在A點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能為100J,在C點(diǎn)時(shí)動(dòng)能減為零,D為AC的中點(diǎn),在運(yùn)動(dòng)過程中,則以下判斷錯(cuò)誤的是(  )
A.小球在D點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能為50 J
B.小球電勢能的增加量一定等于重力勢能的減少量
C.到達(dá)C點(diǎn)后小球可能沿桿向上運(yùn)動(dòng)
D.小球在AD段克服摩擦力做的功與小球在DC段克服摩擦力做的功相等

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

1.三個(gè)相同的彈簧,連接兩個(gè)相同的小球,小球可視為質(zhì)點(diǎn)、懸掛在豎直面內(nèi)的O點(diǎn),如圖所示,當(dāng)整個(gè)裝置靜止時(shí)測得三根彈簧1、2、3長度之比為3:3:2,已知彈簧的原長l0=10cm,則下列說法中正確的是( 。
A.三個(gè)彈簧的形變量之比為3:3:1B.三個(gè)彈簧的形變量之比為3:3:2
C.彈簧3的形變?yōu)?\frac{10}{9}$cmD.彈簧3的形變?yōu)?\frac{10}{3}$cm

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

11.為了探究小車的加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系,現(xiàn)提供如圖1所示的器材:A為小車,B為電火花計(jì)時(shí)器,C為裝有砝碼的小桶,D為一端帶有定滑輪的長方形木板,實(shí)驗(yàn)中已平衡了摩擦力,用小桶(含砝碼)的重力表示小車受到的合外力.

(1)在實(shí)驗(yàn)探究過程,以下做法正確的是D.
A.實(shí)驗(yàn)中,要使小桶(含砝碼)的重力大小近似等于小車受到的合外力大小,只要平衡力摩擦力就可以了,無需其他條件
B.每次改變小車的質(zhì)量時(shí),需要重新平衡摩擦力
C.平衡摩擦力時(shí),應(yīng)將小桶(含砝碼)用細(xì)繩通過定滑輪系在小車上
D.拉車子一端的繩子必須始終與木板保持平行
(2)某同學(xué)通過一條紙帶得到了O、A、B、C、D等幾個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)未畫出,如圖2所示,量得OA為150cm,AB為1.91cm,BC為2.31cm,CD為2.72cm.由此可知,打B點(diǎn)時(shí)紙帶的速度大小為0.211m/s,紙帶的加速度大小為0.405m/s2(速度及加速度值均保留三位有效數(shù)字)
(3)在探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時(shí),保持砝碼和小桶質(zhì)量不變,改變小車質(zhì)量m,分別得到小車加速度.與質(zhì)量m的數(shù)據(jù)如表:
 次數(shù) 1
 小車加速度a/(m•s-2 0.78 0.38 0.25 0.20 0.16
 小車質(zhì)量m/kg 0.20 0.40 0.60 0.80 1.00
根據(jù)上表數(shù)據(jù),為直觀反映F不變時(shí)a與m的關(guān)系,請(qǐng)?jiān)诖痤}紙上的方格坐標(biāo)中選擇恰當(dāng)物理量建立坐標(biāo)系,并作出圖線.
由圖線可求得合外力大小約為0.16N(保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

18.如圖所示,在光滑的水平地面上,有兩個(gè)質(zhì)量相等的物體,中間用勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧相連,在水平外力F1、F2的作用下運(yùn)動(dòng),已知F1<F2,當(dāng)該運(yùn)動(dòng)達(dá)到穩(wěn)定時(shí),彈簧的伸長量為( 。
A.$\frac{{F}_{2}-{F}_{1}}{k}$B.$\frac{{F}_{2}-{F}_{1}}{2k}$C.$\frac{{F}_{1}+{F}_{2}}{k}$D.$\frac{{F}_{1}+{F}_{2}}{2k}$

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.一質(zhì)點(diǎn)沿x軸正方向做直線運(yùn)動(dòng),通過坐標(biāo)原點(diǎn)時(shí)開始計(jì)時(shí),其$\frac{x}{t}$-t圖象如圖所示,則( 。
A.質(zhì)點(diǎn)做勻加速直線運(yùn)動(dòng),初速度為0.5m/s
B.質(zhì)點(diǎn)做勻加速直線運(yùn)動(dòng),加速度為0.5m/s2
C.質(zhì)點(diǎn)在1s末速度為1.0m/s
D.質(zhì)點(diǎn)在第1s內(nèi)的平均速度0.75m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.在真空中的A、B兩點(diǎn)分別放置等量異種點(diǎn)電荷,在電場中通過 A、B兩點(diǎn)的連線中點(diǎn)對(duì) 稱地選取一個(gè)閉合路徑abcd,如圖所示.現(xiàn)將一個(gè)電子沿abcd移動(dòng)一周,有下列說法:
①由a→b靜電力做正功,電子的電勢能減少
②由b→c電場對(duì)電子先做負(fù)功,后做正功,總功為0
③由c→d電子電勢能增加
④由d→a電子電勢能先減少,后增加,電勢能總增量為0
其中正確的是(  )
A.①③B.②④C.①②③D.②③④

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