【題目】某實驗小組從廢舊的電秤上拆下其壓力傳感器應變片,想通過實驗探究其特性,用如圖電路獲得的恒定電流向壓力傳感器供電,用電壓表測量應變片兩端的電壓。現(xiàn)備有如下器材:(已知不加壓力時單片應變片的電阻約為

.內(nèi)阻不計的電源;

.量程為,內(nèi)阻約為的電流表;

.量程為,內(nèi)阻約為的電壓表;

.阻值為,額定電流為的滑動變阻器;

.阻值為,額定電流為的滑動變阻器;

.電鍵和導線若干。

1)為了獲得恒定電流,采用如圖的電路,滑動變阻器應選用__(填字母符號),并將所缺導線補充完整_____。

2)分別按此電路測量懸掛不是同質(zhì)量的物體時得出的上、下兩應變片的電壓和質(zhì)量的對應情況如表:

懸掛質(zhì)量

0

0.50

1.00

1.50

2.00

2.50

上片電壓

5.90

6.48

7.10

7.71

8.30

8.90

下片電壓

5.90

5.50

5.10

4.71

4.30

3.90

請根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析,在誤差充許的范圍內(nèi),可求出兩應變片的電阻與所懸掛質(zhì)量的關(guān)系式,其中應變片的電阻可表示為:__。

3)該組同學獲得知電子秤的工作原理只根據(jù)輸出的上、下兩應變片的電壓差來顯示所測物體質(zhì)量的,則由上述實驗數(shù)據(jù)可知在電子秤完好時,當輸出的電壓差為(在測量范圍之內(nèi))時,所測物體的質(zhì)量__kg。

【答案】D 295+60m 3.50

【解析】

(1)[1][2] 由題中所給器材可知,為方便實驗操作,調(diào)節(jié)滑動變阻器時靈敏應選擇滑動變阻器D;電壓表測應變片兩端電壓,電路圖如圖所示:

(2)[3] 設應變片電阻與質(zhì)量的關(guān)系為

R=a+km

由歐姆定律可知:

U=IR=Ia+km=0.02a+km

根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù)得:

5.9=0.02a+k×0),a=295

對上片:將表中U1與對應m代入

U=0.02a+km

解得:

k=60

則:

R=295+60mΩ

(3)[4] 根據(jù)題意

U=U1-U2=0.0260m+40m=2m

U=7.00V代入解得:

m=3.50kg

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學設計了一個用電磁打點計時器驗證動量守恒定律的實驗:小車的前端粘有橡皮泥,推動小車使之做勻速運動,后與原來靜止在前方的小車相碰并粘合成一體,繼續(xù)做勻速運動。他設計的裝置如圖所示.在小車后連著紙帶,電磁打點計時器所用電源頻率為50,長木板下墊著小木片以平衡摩擦力.

1)若已測得打點的紙帶如圖乙所示,并測得各計數(shù)點的間距(已標在圖上).

A為運動的起點,則應選________段來計算碰撞前的速度,應選________段來計算碰后的共同速度(以上兩空選填AB”“BC”“CDDE”)

2)已測得小車的質(zhì)量,小車的質(zhì)量,則以上測量結(jié)果可得:________,碰后________。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】兩顆互不影響的行星P1、P2,各有一顆近地衛(wèi)星S1S2繞其做勻速圓周運動。圖中縱軸表示行星周圍空間某位置的引力加速度a ,橫軸表示某位置到行星中心距離r平方的倒數(shù),關(guān)系如圖所示,衛(wèi)星S1、S2的引力加速度大小均為a0。則()

A. S1的質(zhì)量比S2的大 B. P1的質(zhì)量比P2的大

C. P1的第一宇宙速度比P2的小 D. P1的平均密度比P2的大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在“利用單擺測重力加速度”的實驗中:

(1)組裝單擺時,應在下列器材中選用__________。

A.長度為1m左右的細線 B.長度為30cm左右的細線

C.直徑為1.8cm的塑料球 D.直徑為1.8cm的鐵球

(2)以下做法正確的是________。

A.測量擺長時,用刻度尺量出懸點到擺球間的細線長度作為擺長L

B.測量周期時,從小球經(jīng)過平衡位置開始計時,經(jīng)歷50次全振動總時間為t,則周期為

C.擺動中出現(xiàn)了輕微的橢圓擺情形,王同學認為對實驗結(jié)果沒有影響而放棄了再次實驗的機會

D.釋放單擺時,應注意細線與豎直方向的夾角不能超過

(3)如果用多組實驗數(shù)據(jù)做出圖像,也可以求出重力加速度g,已知三位同學做出的圖線的示意圖如圖中的a、b、c所示,其中ab平行,bc都過原點,圖線b對應的g值最接近當?shù)刂亓铀俣鹊闹。則相對于圖線b,下列分析正確的是______。

A.出現(xiàn)圖線a的原因可能是誤將懸點到小球下端的距離記為擺長L

B.出現(xiàn)圖線c的原因可能是誤將49次全振動記為50

C.圖線c對應的g值小于圖線b對應的g

(4)黃同學先測得擺線長為97.92cm,后用游標卡尺測得擺球直徑(如圖),讀數(shù)為______cm;再測得單擺的周期為2s,最后算出當?shù)氐闹亓铀俣?/span>g的值為_______m/s2。(9.86,保留兩位小數(shù))

(5)實驗中,如果擺球密度不均勻,無法確定重心位置,劉同學設計了一個巧妙的方法不計擺球的半徑。具體做法如下:第一次量得懸線長L1,測得振動周期為T1;第二次量得懸線長L2,測得振動周期為T2,由此可推得重力加速度的表達式為g=________

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一列周期為0.8 s的簡諧波在均勻介質(zhì)中沿x軸傳播,該波在某一時刻的波形如圖所示;A、B、C是介質(zhì)中的三個質(zhì)點,平衡位置分別位于2 m、3 m、6 m 處。此時B質(zhì)點的速度方向為-y方向,下列說法正確的是_______

A.該波沿x軸正方向傳播,波速為10 m/s

BA質(zhì)點比B質(zhì)點晚振動0.1 s

CB質(zhì)點此時的位移為1 cm

D.由圖示時刻經(jīng)0.2 s,B質(zhì)點的運動路程為2 cm

E.該列波在傳播過程中遇到寬度為d4 m的障礙物時不會發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一個半徑R=0.75m的半圓柱體放下水平地面上,一小球從圓柱體左端A點正上方的B點水平拋出(小球可視為質(zhì)點),恰好從半圓柱體的C點掠過。已知O為半圓柱體圓心,OC與水平方向夾角為53°,重力加速度為g=10m/s2,則

A. 小球從B點運動到C點所用時間為0.3s

B. 小球從B點運動到C點所用時間為0.5s

C. 小球做平拋運動的初速度為4m/s

D. 小球做平拋運動的初速度為6m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,蹲在樹枝上的一只松鼠看到一個獵人正在用槍水平對準它,就在子彈出槍口時,松鼠開始運動,下述各種運動方式中,松鼠一定能逃脫厄運而不被擊中的是(設樹枝足夠高)( 。

A.自由落下B.豎直上跳

C.迎著槍口,沿AB方向水平跳離樹枝D.背著槍口,沿AC方向水平跳離樹枝

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一半徑為的表面光滑的圓柱體固定在水平地面上,質(zhì)量為、的可視為質(zhì)點的甲、乙兩個物體用一不可伸長且質(zhì)量不計的細繩拴接,開始時物體乙放在水平面上,當細繩剛好繃緊時物體甲在圓柱體的另一側(cè)剛好位于和圓心等高的位置,F(xiàn)將裝置自由釋放,以后的運動過程中物體乙達到的最高點距離水平面的高度為( 。

A.6mB.5mC.4mD.2m

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某一學習小組的同學想通過打點計時器在紙帶上打出的點跡來探究小車速度隨時間變化的規(guī)律,實驗裝置如圖所示。

(1)常見的打點計時器有兩種:________________________________,它們使用的都是________電源(填“直流”或“交流”),當電源頻率為50Hz時,每隔______s打一個點。

(2)關(guān)于本實驗,下列說法正確的是_________

A.釋放紙帶的同時,接通電源

B.先接通電源打點,后釋放紙帶運動

C.先釋放紙帶運動,后接通電源打點

D.紙帶上的點跡越密集,說明紙帶運動的速度越小

(3)要測量小車的速度。除打點計時器(含所用電源、紙帶、墨粉紙盤)外還必須使用的測量工具是________。

(4)該小組在規(guī)范操作下得到一條點跡清晰的紙帶如圖所示,在紙帶上依次選出7個計數(shù)點,分別標上O、AB、CD、EF,每相鄰的兩個計數(shù)點間還有四個點未畫出,打點計時器所用電源的頻率是50Hz。

①每相鄰兩計數(shù)點的時間間隔為________s,如果測得C、D兩點間距x42.70cm,D、E兩點間距x52.90cm,則打D點時小車的速度vD________m/s(結(jié)果保留3位有效數(shù)字)。

②該同學分別算出其他各點的速度:vA0.220m/svB0.241m/s,vC0.258m/s,vE0.300m/s,請在如圖所示的坐標系中作出小車運動的vt圖像_______。并說明小車速度變化的規(guī)律______________________________________________。

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