某同學用電火花計時器做“研究勻變速直線運動”的實驗,所用交流電的頻率為50Hz.取一段實驗紙帶,從0點開始每間隔4個點取1個計數(shù)點,分別記為1、2、3、4,如圖所示.各計數(shù)點到0點的距離已在圖中標出,可求得小車的加速度為______m/s2,電火花計時器打下計數(shù)點“2”時小車的速度為______m/s.

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從0點開始每間隔4個點取1個計數(shù)點,則計數(shù)點之間的時間間隔為0.1s;
根據(jù)運動學公式得:△x=at2,
a=
△x
t2
=
x12-x01
t2
=
(2.40-1.00)cm-1.00cm
(0.1s)2
=0.40m/s2
利用勻變速直線運動的推論得:
v2=
x13
t13
=
(4.20-1.00)cm
0.2s
=0.16m/s
故答案為:0.40,0.16.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

(2013?朝陽區(qū)模擬)某同學用電火花計時器做“研究勻變速直線運動”的實驗,所用交流電的頻率為50Hz.取一段實驗紙帶,從0點開始每間隔4個點取1個計數(shù)點,分別記為1、2、3、4,如圖所示.各計數(shù)點到0點的距離已在圖中標出,可求得小車的加速度為
0.40
0.40
m/s2,電火花計時器打下計數(shù)點“2”時小車的速度為
0.16
0.16
m/s.

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科目:高中物理 來源: 題型:

某同學用電火花計時器(頻率為 50Hz)研究自由落體運動,重錘帶動紙帶自由下落,如圖所示,0,1,2,3,4是紙帶上連續(xù)打的幾個點,相鄰兩點間的距離s1=6.04cm,s2=6.43cm.由題中所給數(shù)據(jù)可求得重錘經(jīng)1點時的速度大小v1=
3.12
3.12
m/s,.測出的重力加速度g的數(shù)值是
9.75
9.75
m/s2.(保留三位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

某同學用電火花計時器研究小車作勻變速直線運動,打出的一條紙帶如圖所示.已知兩相鄰的計數(shù)點間有4個點未畫出、則小車運動的加速度大小a=
1.0
1.0
m/s2,打B點時小車速度大小為
3.5
3.5
m/s(保留兩位有效數(shù)字).

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2009?廣東模擬)(1)圖甲為20分度游標卡尺的部分示意圖,其讀數(shù)為
8.15
8.15
 mm;圖乙為螺旋測微器的示意圖,其讀數(shù)為
2.970
2.970
 mm.
(2)某同學用電火花計時器(其打點周期T=0.02s)來測定自由落體的加速度.試回答:
①下列器材中,不需要的是
D
D
(只需填選項字母).
A.直尺          B.紙帶         C.重錘         D.低壓交流電源
②實驗中在紙帶上連續(xù)打出點1、2、3、…、9,如圖丙所示,由此測得加速度的大小為
9.4
9.4
m/s2
③當?shù)氐闹亓铀俣却笮?.8m/s2,測量值與實際值有差異的主要原因是
受摩擦阻力、空氣阻力的影響
受摩擦阻力、空氣阻力的影響

(3)某學習小組為探究導電溶液的電阻在體積相同時,電阻值與長度的關系.選取了一根乳膠管,里面灌滿了鹽水,兩端用粗銅絲塞住管口,形成一段封閉的鹽水柱.進行了如下實驗:
①該小組將鹽水柱作為純電阻,粗測其電阻約為幾千歐.現(xiàn)采用伏安法測鹽水柱的電阻,有如下實驗器材供選擇:
A.直流電源:電動勢12V,內阻很小,額定電流為1A;
B.電流表A1:量程0~10mA,內阻約10Ω;
C.電流表A2:量程0~600mA,內阻約0.5Ω;
D.電壓表V:量程0~15V,內阻約15kΩ;
E.滑動變阻器R1:最大阻值10Ω;
F.滑動變阻器R2:最大阻值5kΩ;
G.開關、導線等
在可供選擇的器材中,應選用的電流表是
A1
A1
(填“A1”或“A2”),應該選用的滑動變阻器是
R2
R2
(填“R1”或“R2”).
②該小組已經(jīng)完成部分導線的連接,請你在實物接線圖丁中完成余下導線的連接.
③握住乳膠管的兩端把它均勻拉長,多次實驗測得鹽水柱長度L、電阻R的數(shù)據(jù)如下表:
實驗次數(shù) 1 2 3 4 5 6
長度L(cm) 20.0 25.0 30.0 35.0 40.0 45.0
電阻R(kΩ) 1.3 2.1 3.0 4.1 5.3 6.7
為了研究電阻R與長度L的關系,該小組用縱坐標表示電阻R,作出了如圖戊所示的圖線,你認為橫坐標表示的物理量是
L2
L2

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科目:高中物理 來源: 題型:

某同學用電火花計時器(其打點周期T=0.02s)來測定自由落體的加速度.
(1)下列器材中,不需要的是
 
(只需填選項字母).
A.直尺       B.4~6V交流電源     C.天平      D.紙帶
(2)實驗中取紙帶上的一段,點1、2、3…9為連續(xù)打出的,如圖所示,由此測得加速度的大小為
 
m/s2.(計算結果保留兩位有效數(shù)字)
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(3)當?shù)氐闹亓铀俣却笮?.8m/s2,測量值與實際值有差異的主要原因是
 

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