7．某同學(xué)用實驗的方法“探究單擺的周期與擺長的關(guān)系”．
（1）為測量擺線長，必須使單擺處于B（選填字母代碼）狀態(tài)．
A．水平拉直B．自然垂直C．懸掛拉緊
（2）他用毫米刻度尺從懸點量到擺球的最高端的長度L0=98.80cm，然后分別用兩種儀器甲、乙來測量擺球直徑，操作如圖，得到擺球的直徑為d=2.266cm，此測量數(shù)據(jù)是選用了儀器甲（填“甲”或“乙”）測量得到的．
（3）根據(jù)上述測量結(jié)果，他得到的擺長L是99.93cm．

分析 （1）單擺的擺長在擺動中不能變化．而擺長是影響周期的因素，應(yīng)該在研究的時候予以改變；
（2）將給出的數(shù)據(jù)域游標(biāo)卡尺域螺旋測微器的最小分度比較，確定是哪一個的測量結(jié)果；
（3）擺線長度與擺球半徑之和是單擺的擺長．

解答 解：（1）為測量擺線長，必須使單擺處于自然懸垂?fàn)顟B(tài)，水平拉直或拉緊都會增大測量的誤差．故B正確，AC錯誤．故選：B．
（2）圖甲是50分度的游標(biāo)卡尺，最小分度是0.02mm，而螺旋測微器的最小分度是0.001mm，小球的讀數(shù)是d=2.266cm=22.66mm；符合游標(biāo)卡尺的讀數(shù)，不符合螺旋測微器的讀數(shù)的精確度．故此測量數(shù)據(jù)是選用了儀器甲；
（3）擺線長度與擺球半徑之和是單擺擺長，單擺擺長：L=L0+$\fracrnsiyxv{2}$=98.80cm+$\frac{2.266cm}{2}$≈99.93cm；
故答案為：（1）B；（2）甲；（3）99.93．

點評 掌握單擺的周期公式，從而求解加速度，擺長、周期等物理量之間的關(guān)系；擺長要注意是懸點到球心的距離，一般可利用擺線長度加球的半徑的方式得到，注意保留有效數(shù)字．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

10．在DIS中，光電門測量的是運動物體擋光時間內(nèi)的平均速度，因為擋光片較窄，所以可看的是瞬時速度．為了測量做勻加速直線運動小車的加速度．將寬度均為b的擋光片A、B固定在小車上．如圖所示．
（1）當(dāng)小車勻加速經(jīng)過光電門時，測得A、B先后擋光的時間分別為△t1和△t2，A、B開始擋光時刻的間隔為t，則小車的加速度a=$\frac{t}$（$\frac{1}{△{t}_{2}}$-$\frac{1}{△{t}_{1}}$）；
（2）實驗中，若擋光片的寬度b較大，用上述方法測得的加速度與真實值間會有較大的差距，實驗的測量值小于真實值；（填“大于、小于或等于”）原因是時間差小于A、B開始擋光時刻的間隔為t．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．關(guān)于電場強(qiáng)度的表達(dá)式，下列說法正確的是（　　）
A．由E=$\frac{F}{q}$可知，若q減半，則該處場強(qiáng)為原來的2倍
B．公式E=$\frac{{U}_{ab}}hya4qat$適用于計算任何電場中a、b兩點間的電勢差
C．由E=k$\frac{Q}{{r}^{2}}$可知，真空中點電荷周圍某點的場強(qiáng)由Q和r共同決定
D．由E=k$\frac{Q}{{r}^{2}}$可知，與場源電荷距離相等的點的場強(qiáng)相同

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

15．某同學(xué)用如圖1所示的實驗裝置驗證機(jī)械能守恒定律．實驗所用的電源為學(xué)生電源，可以提供輸出電壓為6V的交流電和直流電，交流電的頻率為50Hz．重錘從高處由靜止開始下落，重錘拖著的紙帶上打出一系列的點，對紙帶上的點測量并分析，即可驗證機(jī)械能守恒定律．

（1）他進(jìn)行了下面幾個操作步驟：
A．按照圖示的裝置安裝器件；
B．將打點計時器接到電源的“交流輸出”上；
C．用天平測出重錘的質(zhì)量；
D．先接通電源，后釋放紙帶，打出一條紙帶；
E．測量紙帶上某些點間的距離；
F．根據(jù)測量的結(jié)果計算重錘下落過程中減少的重力勢能是否等于其增加的動能．
其中沒有必要進(jìn)行的步驟是C．（填選項字母）
（2）這位同學(xué)進(jìn)行正確測量后挑選出一條點跡清晰的紙帶進(jìn)行測量分析，如圖2所示，其中O點為起始點，A、B、C、D、E、F為六個計數(shù)點．根據(jù)紙帶上的測量數(shù)據(jù)，可得出打B點時重錘的速度為1.84 m/s．（保留3位有效數(shù)字）
（3）他根據(jù)紙帶上的數(shù)據(jù)算出各點的速度v，量出下落距離h，并以$\frac{{v}^{2}}{2}$為縱軸、以h為橫軸，作畫出的$\frac{{v}^{2}}{2}$-h圖象，應(yīng)是下列圖3中的C．

（4）他進(jìn)一步分析，發(fā)現(xiàn)本實驗存在較大誤差，為此對實驗設(shè)計進(jìn)行了改進(jìn)，用如圖4所示的實驗裝置來驗證機(jī)械能守恒定律：通過電磁鐵控制的小鐵球從A點自由下落，下落過程中經(jīng)過光電門B時，通過與之相連的毫秒計時器（圖中未畫出）記錄擋光時間t，用毫米刻度尺測出A、B之間的距離h，用游標(biāo)卡尺測得小鐵球的直徑d．重力加速度為g．實驗前應(yīng)調(diào)整光電門位置使小鐵球下落過程中球心通過光電門中的激光束．則小鐵球通過光電門時的瞬時速度v=$\fraczw6xwcx{t}$．如果d、t、h、g滿足關(guān)系式$\frac{ufedtt1^{2}}{2{t}^{2}}$=gh，就可驗證機(jī)械能守恒定律．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．下列單位中屬于國際單位制中基本單位的是（　�。�
A．牛頓（N）B．秒（s）C．焦耳（J）D．瓦特（W）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．我國自主研發(fā)的“北斗”導(dǎo)航衛(wèi)星定位系統(tǒng)由靜止軌道衛(wèi)星（同步衛(wèi)星）、中軌道衛(wèi)星和傾斜軌道衛(wèi)星組成，中軌道衛(wèi)星軌道半徑約為27900公里，靜止軌道衛(wèi)星的半徑約為42400公里．下列說法正確的是（　�。�
A．靜止軌道衛(wèi)星的向心加速度比中軌道衛(wèi)星向心加速度大
B．靜止軌道衛(wèi)星和中軌道衛(wèi)星的線速度均大于地球的第一宇宙速度
C．靜止軌道衛(wèi)星比中軌道衛(wèi)星的周期大
D．地球赤道上隨地球自轉(zhuǎn)物體的向心加速度比靜止軌道衛(wèi)星向心加速度大

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

19．某同學(xué)在“用單擺測重力加速度”的實驗中進(jìn)行了如下的操作：
（1）用游標(biāo)上有10個小格的游標(biāo)卡尺測量擺球直徑如圖1所示，擺球直徑為2.06cm．把擺球用細(xì)線懸掛在鐵架臺上，測量擺線長，通過計算得到擺長L．
（2）讓擺球做簡諧振動，從擺球通過平衡位置開始計時，數(shù)出之后擺球通過平衡位置的次數(shù)n，用停表記下所用的時間t，則單擺振動周期T=$\frac{2t}{n}$．
（3）測量出多組周期T、擺長L數(shù)值后，畫出T2-L圖象如圖2，此圖線斜率k=$\frac{4{π}^{2}}{g}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．學(xué)習(xí)物理除了知識的學(xué)習(xí)外，還要領(lǐng)悟并掌握處理物理問題的思想與方法．下列關(guān)于物理方法說法不正確的是（　　）
A．質(zhì)點是為了研究問題方便而忽略次要因素的一種理想化模型
B．伽利略利用實驗結(jié)合邏輯推理的方法得出了力和運動的關(guān)系
C．利用多次測量取平均值的方法可有效減小實驗的系統(tǒng)誤差
D．將平拋運動分解為兩個方向的直線運動是等效替代的方法

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．如圖所示，一束復(fù)色光由空氣射向玻璃，發(fā)生折射而分為a、b兩束單色光．設(shè)玻璃對a、b的折射率分別為na和nb，a、b在玻璃中的傳播速度分別為va和vb．則（　�。�
A．na＞nb，va＜vbB．na＜nb，va＜vbC．na＜nb，va＞vbD．na＜nb，va＜vb

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