精英家教網(wǎng)某同學準備用500μA的電流表改裝成一塊量程為2.0V的電壓表.他為了能夠更精確地測量電流表的內電阻,設計了如圖l所示的實驗電路,圖中各元件及儀表的參數(shù)如下:
 A.電流表G1(量程1.02mA,內電阻約100Ω)
B.電流表G2 (量程500μA,內電阻約200Ω)
C.電池組E(電動勢為3.0V,.內電阻未知)
D.滑線變阻器R(0-25Ω)
E.四旋鈕電阻箱R1(總阻值9 999Ω)
F.保護電阻R2(阻值約100Ω)
G.開關S1,單刀雙擲開關S2
(1)實驗中該同學先合上開關Sl,再將開關S2與a相連,調節(jié)滑線變阻器R,當電流表G2有某一合理的示數(shù)時,記下電流表G1的示數(shù)I;然后將開關S2與b相連,保持
 
不變,調節(jié)
 
,使電流表Gl的示數(shù)仍為I時,讀取電阻箱的讀數(shù)r.
(2)由上述測量過程可知,電流表G2內電阻的測量值rg=
 

(3)若該同學通過測量得到電流表G2的內電阻值為190Ω,他必須將一個
 
kΩ的電阻與電流表G2串聯(lián),才能改裝為一塊量程為2.0V的電壓表.
(4)該同學把改裝的電壓表與標準電壓表V0進行了核對,發(fā)現(xiàn)當改裝的電壓表的指針剛好指向滿刻度時,標準電壓表V0的指針恰好如圖2所示.由此可知,該改裝電壓表的百分誤差為
 
%.
分析:由電路結構知電流表A2與R1具有同樣位置,當通過電流相等時,電阻相等.
電流表改裝成電壓表要串聯(lián)電阻分壓,串聯(lián)的阻值為R=
U
Ig
-Rg,U為改裝后的量程.
較準電壓表電路要把待較電壓表與校準電壓表并聯(lián)后連入可控其電壓變化的電路.
解答:解:(1)當電流表G2有某一合理的示數(shù)時,記下電流表G1的示數(shù)I;然后將開關S2與b相連,保持變阻器R阻值不變,調節(jié)R1,使電流表Gl的示數(shù)仍為I時,讀取電阻箱的讀數(shù)r.
(2)電流表的內阻與電阻箱的陰值相同為r.
(3)電流表改裝成電壓表要串聯(lián)電阻分壓,串聯(lián)的阻值為R=
U
Ig
-Rg=3.81kΩ
(4)標準電壓表V0的指針恰好如圖2所示,即1.90V,由此可知,該改裝電壓表的百分誤差為
2.0-1.90
1.90
%=5.26%.
故答案為:(1)變阻器R阻值,R1;(2)r;(3)3.81;(4)5.26.
點評:考查測量電流表內阻的方法,較準電路圖的畫法,明確電表的改裝.
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科目:高中物理 來源: 題型:

(2007?武漢模擬)某同學準備用500μA的電流表改裝成一塊量程為2V的電壓表.他為了能夠更精確地測量該電流表的內電阻,設計了如圖所示的實驗電路,圖1中各元件及儀表的參數(shù)如下:
A.電流表G1(量程1mA,內電阻約為100Ω)
B.電流表G2(量程500μA,內電阻約200Ω)
C.電池組E(電動勢為3.0V,內電阻未知)
D.滑動變阻器R(阻值范圍0~10Ω)
E.電阻箱R1(阻值范圍0~9999.9Ω)
F.保護電阻R2(阻值約100Ω)
G.開關S1,單刀雙擲開關S2
(1)實驗中該同學先按正確的操作步驟連接電路,接著合上開關S1,再將開關S2與a相連,調節(jié)滑動變阻器R的滑片P,當電流表G2有某一合理的示數(shù)時,記下電流表G1的示數(shù)為I;然后將開關S2與b相連,保持
滑片p的位置
滑片p的位置
不變,調節(jié)
電阻箱
電阻箱
,使電流表G1的示數(shù)仍為I時,讀取電阻箱的阻值為r.
(2)由上述測量過程可知,電流表G2內電阻的測量值rg=
r
r

(3)若該同學通過測量得到電流表G2的內電阻為190Ω,他必須將一個
3810
3810
Ω的電阻與電流表G2串聯(lián),才能改裝為一塊量程為2V的電壓表.
(4)改裝好的電壓表要與標準電壓表V0進行逐格核對,請你在答題卷上的方框中畫出核對電路圖.核對時,該同學發(fā)現(xiàn)當改裝的電壓表的指針剛好指向滿刻度時,標準電壓表V0的指針恰好如圖2所示,由此可知,該改裝電壓表滿刻度時的百分誤差為
2.56
2.56
%.

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科目:高中物理 來源: 題型:

某同學準備用500μA的電流表改裝成一只量程為2.0V的電壓表.他為了能夠更精確地測量電流表的內電阻,設計了如圖所示的實驗電路,圖中各器材的參數(shù)如下:
編號 器材名稱及技術指標 編號 器材名稱及技術指標
A 電流表G1(量程1.0mA,內阻約為100Ω) E 電阻箱R1(總電阻9999Ω)
B 電流表G2(量程500μA,內阻約為200Ω) F 保護電阻R2(阻值約為100Ω)
C 電池組E(電動勢3.0V,內阻未知) G 單刀單擲開關S1
D 滑動變阻器R(0-25Ω) H 雙刀雙擲開關S2
實驗中該同學先合上開關S1,再將開關S2與a相連,調節(jié)滑線變阻器R1,當電流表G2有某一合理的示數(shù)時,記下電流表G1,的示數(shù)I;然后將開關又與b相連,保持R不變,調節(jié)Rl,使電流表G1,的示數(shù)仍為I時,讀取電阻箱讀數(shù)r;
①將左邊實物連線電路圖的實驗電路原理圖畫在右邊的方框中;
②由上述測量過程可知,電流表負內阻的測量值rg=
 
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科目:高中物理 來源: 題型:

(1)用游標卡尺測量一根金屬管的內徑和外徑,尺上的游標分別如圖1所示,這根金屬管的內徑的讀數(shù)是
 
cm,外徑的讀數(shù)是
 
cm.
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(2)某同學準備用500μA的電流表改裝成一塊量程為2.0V的電壓表.他為了能夠更精確地測量電流表的內電阻,設計了如圖2所示的實驗電路,圖中各元件及儀表的參數(shù)如下:
A.電流表Gl(量程1.0mA,內電阻約100Ω)B.電流表G2(量程500μA,內電阻約200Ω)
C.電池組E(電動勢為3.0V,內電阻未知)
D.滑線變阻器R(0~25Ω)
K.四旋鈕電阻箱R1(總阻值9999Ω)
F.保護電阻R2(阻值約100Ω)
G.開關S1,單刀雙擲開關S2
①根據(jù)電路圖所示,請將圖3器材接成實驗電路圖.
②實驗中該同學先合上開關Sl,再將開關S2與a相連,調節(jié)滑線變阻器R,當電流表G2有某一合理的示數(shù)時,記下電流表G1的示數(shù)為I;然后將開關S2與b相連,保持R不變,調節(jié)
 
,使電流表G1的示數(shù)仍為I時,讀取電阻箱的讀數(shù)為r.
③由上述測量過程可知,電流表G2內電阻的測量值rg=
 

④若該同學通過測量得到電流表G2的內電阻值為190Ω,他必須將一個
 
kΩ的電阻與電流表G2串聯(lián),才能改裝為一塊量程為2.0V的電壓表.

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

I.幾個同學合作用如圖甲所示裝置探究“彈力和彈簧伸長的關系”,彈簧的上端與標尺的零刻度線對齊,他們先讀出不掛砝碼時彈簧下端指針所指的標尺刻度,然后在彈簧下端掛上砝碼,并逐個增加砝碼,依次讀出指針所指的標尺刻度,所得數(shù)據(jù)列表如下:(彈簧彈力始終未超過彈性限度,重力加速度g=9.8m/s2
鉤碼質量m/g 0 30 60 90 120 150
標尺刻度x/10-2m 6.00 7.15 8.34 9.48 10.64 11.79
(1)根據(jù)所測數(shù)據(jù),在圖乙所示的坐標紙上作出彈簧指針所指的標尺刻度x與砝碼質量m的關系曲線.
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(2)作出的圖線與縱軸交點的坐標值的物理意義是
 

這種規(guī)格彈簧的勁度系數(shù)k=
 
N/m.
Ⅱ.某同學準備用500μA的電流表改裝成一塊量程為3.0V的電壓表.他為了能夠更精確地測量電流表的內電阻,設計了如圖甲所示的實驗電路,圖中各元件及儀表的參數(shù)如下:
A.電流表G1(量程1.0mA.內電阻約100Ω)
B.電流表G2(量程500 μA,內電阻約200Ω)
C.電池組E(電動勢為3.0V,內電阻未知)
D.滑線變阻器R0(0~25Ω)
E.四旋鈕電阻箱R1(總阻值9 999Ω)
F.保護電阻R2(阻值約100Ω)
G.開關S1,單刀雙擲開關S2
(1)根據(jù)電路圖所示,請將圖乙中的器材接成實驗電路圖.
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(2)實驗中該同學先合上開關S1,再將開關s2與a相連,調節(jié)滑動變阻器R0,當電流表G2有某一合理的示數(shù)時,記下電流表G1的示數(shù)為I;然后將開關S2與b相連,保持R0不變,調節(jié)
 
,使電流表G1的示數(shù)仍為I時.讀取電阻箱的讀數(shù)為R.
(3)由上述測量過程可知,電流表G2內電阻的測量值rg=
 

(4)若該同學通過測量得到電流表G2的內電阻值為180Ω,他必須將一個
 
kΩ的電阻與電流表G2串聯(lián),才能改裝為一塊量程為3.0V的電壓表.

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