A. | 細(xì)線所受的拉力不變 | B. | 小球P運(yùn)動(dòng)的線速度變大 | ||
C. | 小球P運(yùn)動(dòng)的周期不變 | D. | Q受到桌面的靜摩擦力變小 |
分析 金屬塊Q保持在桌面上靜止,根據(jù)平衡條件分析所受桌面的支持力是否變化.以P為研究對(duì)象,根據(jù)牛頓第二定律分析細(xì)線的拉力的變化,判斷Q受到桌面的靜摩擦力的變化.由向心力知識(shí)得出小球P運(yùn)動(dòng)的線速度、角速度與細(xì)線與豎直方向夾角的關(guān)系,再判斷其變化.
解答 解:ABC、設(shè)細(xì)線與豎直方向的夾角為θ,細(xì)線的拉力大小為T,細(xì)線的長(zhǎng)度為L(zhǎng).
P球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí),由重力和細(xì)線的拉力的合力提供向心力,如圖,則有:
T=$\frac{mg}{cosθ}$,mgtanθ=mω2Lsinθ=$m\frac{{v}_{\;}^{2}}{Lsinθ}$,
得角速度ω=$\sqrt{\frac{g}{Lcosθ}}$,$v=\sqrt{gLsinθtanθ}$,使小球改到一個(gè)更高的水平面上作勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí),θ增大,cosθ減小,則得到細(xì)線拉力T增大,角速度ω增大.$T=\frac{2π}{ω}$知周期變小,θ增大,sinθ增大,tanθ增大,線速度變大,故AC錯(cuò)誤,B正確;
D、對(duì)Q球,由平衡條件得知,Q受到桌面的靜摩擦力等于細(xì)線的拉力大小,則靜摩擦力變大,D錯(cuò)誤;
故選:B
點(diǎn)評(píng) 本題中一個(gè)物體靜止,一個(gè)物體做勻速圓周運(yùn)動(dòng),采用隔離法,分別根據(jù)平衡條件和牛頓第二定律研究,分析受力情況是關(guān)鍵.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 小物塊最大重力勢(shì)能為54J | |
B. | 小物塊加速時(shí)的平均速度與減速時(shí)的平均速度大小之比為3:1 | |
C. | 小物塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為$\frac{{\sqrt{3}}}{2}$ | |
D. | 推力F的大小為40N |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 電源①的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻均比電源②大 | |
B. | 當(dāng)外接相同的電阻時(shí),兩電源的輸出功率可能相等 | |
C. | 當(dāng)外接同樣的電阻時(shí),兩電源的效率可能相等 | |
D. | 不論外接多大的相同電阻,電源①的輸出功率總比電源②的輸出功率大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\frac{5}{9}F$ | B. | $\frac{4}{5}$F | C. | $\frac{5}{4}$F | D. | $\frac{6}{5}$F |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 每次實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,鋼球必須從同一位置由靜止?jié)L下 | |
B. | 實(shí)驗(yàn)裝置中的斜面必須是光滑的 | |
C. | 若已知鋼球在豎直方向做自由落體運(yùn)動(dòng),可以探究鋼球在水平方向上的運(yùn)動(dòng)規(guī)律 | |
D. | 若已知鋼球在水平方向上做勻速直線運(yùn)動(dòng),可以探究鋼球在豎直方向上的運(yùn)動(dòng)規(guī)律) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 元電荷實(shí)質(zhì)上是指電子和質(zhì)子本身 | |
B. | 電荷量e的數(shù)值最早是由庫(kù)侖用實(shí)驗(yàn)測(cè)得的 | |
C. | 所有帶電體的電荷量不一定都等于元電荷的整數(shù)倍 | |
D. | 帶電體間的距離比它們本身的大小大得多,以至于帶電體的形狀大小和電荷分布對(duì)它們間的相互作用力的影響可忽略不計(jì)時(shí),帶電體就可以視為點(diǎn)電荷 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 小球帶負(fù)電 | B. | 小球運(yùn)動(dòng)的軌跡是一條拋物線 | ||
C. | 洛倫茲力對(duì)小球做正功 | D. | 水平拉力F是不斷變大 |
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