【題目】某同學(xué)用如圖所示裝置來(lái)驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下：

①安裝固定斜槽，用重錘線確定槽口末端點(diǎn)對(duì)應(yīng)水平地面投影點(diǎn)，記作O；

②將質(zhì)量為m1的小球放在斜槽適當(dāng)位置，釋放小球，多次重復(fù)操作，確定小球落下時(shí)的平均位置記為B；

③把小球m2靜止放在斜槽末端，再次釋放小球m1，讓兩個(gè)小球發(fā)生碰撞，多次重復(fù)操作，記錄m1、m2兩小球落點(diǎn)的平均位置分別為A、C；

④用刻度尺測(cè)量A、B、C各點(diǎn)到O點(diǎn)的距離，分別為記為xOA、xOB、xOC。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)滿足的條件是（_______）

A. 斜槽必須光滑

B. 斜槽末端切線必須水平且必須測(cè)量軌道末端到地面的距離

C. 實(shí)驗(yàn)中應(yīng)用大小相同的小球且m1要大于m2

D. 實(shí)驗(yàn)中m1每次必須從同一高度由靜止?jié)L下

（2）只要關(guān)系式_____________（用題中給出的物理量表示）成立，則說(shuō)明兩球碰撞過(guò)程動(dòng)量守恒。

【答案】CD

【解析】

（1）[1]A．實(shí)驗(yàn)中是通過(guò)平拋運(yùn)動(dòng)的基本規(guī)律求解碰撞前后的速度，只要小球離開(kāi)軌道后做平拋運(yùn)動(dòng)即可，對(duì)斜槽是否光滑沒(méi)有要求，故A錯(cuò)誤；

B．要保證每次小球都做平拋運(yùn)動(dòng)則軌道的末端必須水平，但不需要測(cè)量軌道末端到地面的距離，故B錯(cuò)誤；

C．為了保證小球碰撞為對(duì)心正碰，且碰后不反彈，要求實(shí)驗(yàn)中應(yīng)用大小相同的小球且m1要大于m2，故C正確；

D．要保證碰撞前的速度相同，所以m1每次都要從同一高度由靜止?jié)L下，故D正確。

故選CD。

（2）[2]要驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律即

小球做平拋運(yùn)動(dòng)，由平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律可知，兩小球在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間相同，上式可轉(zhuǎn)換為

所以需驗(yàn)證

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，將一根不可伸長(zhǎng)、柔軟的輕繩左、右兩端分別系在、兩點(diǎn)上，一物體用動(dòng)滑輪懸掛在輕繩上，達(dá)到平衡時(shí)，兩段輕繩間的夾角為，輕繩張力為；將輕繩右端移至點(diǎn)，待系統(tǒng)達(dá)到平衡時(shí)，兩段輕繩間的夾角為，輕繩張力為；將輕繩右端再由點(diǎn)移至點(diǎn)，待系統(tǒng)達(dá)到平衡時(shí)，兩段輕繩間的夾角為，繩子張力為，不計(jì)摩擦，并且為豎直線，則（ ）

A.B.C.D.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量相等的物塊A、B疊放在光滑水平面上。兩輕質(zhì)彈簧的一端固定在豎直墻壁上，另一端分別與A、B相連接。兩彈簧的原長(zhǎng)相同，設(shè)與A相連的彈簧的勁度系數(shù)為，與B相連的彈簧的勁度系數(shù)為，開(kāi)始時(shí)A、B處于靜止?fàn)顟B(tài)。現(xiàn)對(duì)物塊B施加一水平向右的拉力，使A、B一起向右移動(dòng)到某一位置后處于靜止?fàn)顟B(tài)（A、B無(wú)相對(duì)滑動(dòng)，彈簧處于彈性限度內(nèi)），撤去這個(gè)拉力后（ ）

A.若，則A、B間不存在摩擦力作用

B.若，則A受到向左的摩擦力作用

C.若，A受到的摩擦力方向始終與彈簧對(duì)它的彈力方向相同

D.若，A受到的摩擦力與彈簧對(duì)它的彈力方向有時(shí)相同，有時(shí)相反

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】疫情時(shí)期孝感市各類醫(yī)療物資緊張，一方有難八方支援，很快各類物資運(yùn)抵孝感，為提高轉(zhuǎn)運(yùn)效率運(yùn)輸部門(mén)使用了傳送帶裝置。如圖所示，傳送帶與水平方向夾角為θ，以速度v0順時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng)。志愿者將某防疫物資輕放在傳送帶下端的A點(diǎn)（可以認(rèn)為初速度為零），經(jīng)傳送帶運(yùn)送到與上端B點(diǎn)等高的平臺(tái)上，再運(yùn)走。已知傳送帶與物資間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.μ > tanθ

B.物資到達(dá)B處的速度為v0

C.物資剛放上傳送帶時(shí)加速度為g(μcosθ sinθ)

D.傳送帶速度越大物資在傳送帶上運(yùn)動(dòng)時(shí)間越短

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，某科研單位設(shè)計(jì)了一空間飛行器，飛行器從地面起飛時(shí)，發(fā)動(dòng)機(jī)提供的動(dòng)力方向與水平方向的夾角α＝60°，使飛行器恰好沿與水平方向的夾角θ＝30°的直線斜向右上方勻加速飛行，經(jīng)時(shí)間t后，將動(dòng)力的方向沿逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°同時(shí)適當(dāng)調(diào)節(jié)其大小，使飛行器依然可以沿原方向勻減速直線飛行，飛行器所受空氣阻力不計(jì)．下列說(shuō)法中正確的是(　　)

A.飛行器加速時(shí)動(dòng)力的大小等于mg

B.飛行器加速時(shí)加速度的大小為g

C.飛行器減速時(shí)動(dòng)力的大小等于mg

D.飛行器減速飛行時(shí)間t后速度為零

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一折桿固定在小車上，∠A＝θ，B端固定一個(gè)質(zhì)量為m的小球，設(shè)小車向右的加速度為a，AB桿對(duì)小球的作用力大小為F，則下列說(shuō)法正確的是:

A. 當(dāng)a＝0時(shí)，F＝，方向沿AB桿

B. 當(dāng)a＝gtanθ時(shí)，F＝，方向沿AB桿

C. 無(wú)論a取何值，F都等于m ，方向都沿AB桿

D. 無(wú)論a取何值，F都等于m ，方向與AB桿所在直線無(wú)關(guān)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用a、b兩種不同波長(zhǎng)的光，先后用同一裝置做雙縫干涉實(shí)驗(yàn)，得到兩種干涉條紋，其中a光的干涉條紋間距小于b光的條紋間距，則(　　)

A.a光的波長(zhǎng)小于b光的波長(zhǎng)

B.a光的光強(qiáng)大于b光的光強(qiáng)

C.a光的光子能量大于b光的光子能量

D.a、b光分別照射同一光電管，若a光發(fā)生光電效應(yīng)，則b光一定發(fā)生光電效應(yīng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（8分）如圖所示，MN、PQ是兩根足夠長(zhǎng)的光滑平行金屬導(dǎo)軌，導(dǎo)軌間距為d，導(dǎo)軌所在平面與水平面成θ角，M、P間接阻值為R的電阻。勻強(qiáng)磁場(chǎng)的方向與導(dǎo)軌所在平面垂直，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B。質(zhì)量為m、阻值為r的金屬棒放在兩導(dǎo)軌上，在平行于導(dǎo)軌的拉力作用下，以速度v勻速向上運(yùn)動(dòng)。已知金屬棒與導(dǎo)軌始終垂直并且保持良好接觸，重力加速度為g，求：

（1）金屬棒產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)E；

（2）通過(guò)電阻R電流I；

（3）拉力F的大小。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)想利用“電磁彈簧測(cè)力計(jì)”測(cè)量磁感應(yīng)強(qiáng)度，如圖所示。一長(zhǎng)為l的金屬棒ab用兩個(gè)完全相同的、勁度系數(shù)均為k的彈簧水平懸掛在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，磁場(chǎng)方向垂直于紙面向里。彈簧上端固定，下端與金屬棒絕緣。金屬棒通過(guò)開(kāi)關(guān)S與一電動(dòng)勢(shì)為E的電源相連，回路總電阻為R。開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)，金屬棒處于平衡狀態(tài)時(shí)，彈簧伸長(zhǎng)長(zhǎng)度為x0；閉合開(kāi)關(guān)S，金屬棒再處于平衡狀態(tài)時(shí)，彈簧伸長(zhǎng)長(zhǎng)度為x。重力加速度為g，則關(guān)于金屬棒質(zhì)量m和磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小B，下列關(guān)系式正確的是

A.m=，B=

B.m=，B=

C.m=，B=

D.m=，B=

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