4.如圖所示,原來靜止的圓形線圈通以逆時針方向電流I,在其直徑AB上靠近B點放一根垂直于線圈平面的固定不動的通入電流為I的長直導線,電流方向如圖所示,在磁場作用下圓線圈將( 。
A.向左平動B.向右平動
C.以直徑AB為轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動D.靜止不動

分析 根據(jù)右手螺旋定則得出直線電流周圍的磁場方向,通過微元法,根據(jù)左手定則判斷安培力的方向,

解答 解:根據(jù)右手螺旋定則知,直線電流在A點的磁場方向豎直向下,與A點電流方向平行,所以A點不受安培力.
取線圈上下位置一微元研究,上邊微元電流方向水平向左,下邊微元電流方向水平向右,直線電流在此處位置產(chǎn)生的磁場方向為斜向上,根據(jù)左手定則,上邊微元受到的安培力垂直紙面向里,下邊微元所受安培力垂直紙面向外,所以圓形線圈將以直徑AB為軸轉(zhuǎn)動.故C正確,ABD錯誤;
故選:C

點評 本題考查了右手螺旋定則和左手定則,通過微元法解決,判斷導體的運動的規(guī)律常用的方法還有:等效法,特殊位置法,結(jié)論法.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

7.一個物體做直線運動,其圖象如圖所示,以下說法正確的是(  )
A.前5s內(nèi)的位移達到最大值,其值為10.5m
B.0-2s內(nèi)物體的加速度為1.5m/s2
C.4-6s內(nèi)物體的速度一直在減小
D.0<t<2s和5s<t<6s內(nèi)加速度方向與速度方向相同

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

7.某運動員在百米競賽中,測得他在5s末的速度為10.4m/s,10s末到達終點的速度為10.2m/s,則他在全程中的平均速度為10m/s.

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科目:高中物理 來源:2016-2017學年湖北省等四校高一上期中聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

做勻加速直線運動的物體,先后經(jīng)過A、B兩點時的速度分別為v和7v,經(jīng)歷的時間為t,則以下判斷正確的是( )

A. 前一半時間內(nèi)通過的位移為

B. 后一半時間內(nèi)通過的位移為

C. 通過前半段位移速度增加3.5 v

D. 通過后半段位移速度增加2v

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科目:高中物理 來源:2016-2017學年湖北省等四校高一上期中聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于重力、重心,下列說法正確的是( )

A. 任何有規(guī)則形狀的物體,它的重心一定與它的幾何中心重合

B. 任何物體的重心都在物體內(nèi),不可能在物體外

C. 重心與物體的形狀和物體內(nèi)質(zhì)量分布有關(guān)

D. 用一根繩子把一個物體懸掛起來,物體處于完全靜止狀態(tài),該物體的重心不一定在繩子的延長線上

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

9.據(jù)悉宜賓市新采購的一批公交車是采用“插電式混合動力”,有利于節(jié)能減排與城市環(huán)境保護,擁有較高的舒適度,深受市民喜愛.這款車在設(shè)計階段要對其各項性能進行測試.該款公交車在某次性能測試中,如圖甲顯示的是牽引力傳感器傳回的實時數(shù)據(jù)隨時間變化關(guān)系,但由于機械故障,速度傳感器卻只傳回了第20s以后的數(shù)據(jù),如圖乙所示.已知公交車質(zhì)量為4×103kg,若測試平臺是水平的,且公交車是由靜止開始作直線運動.假定公交車所受阻力恒定,求:

(1)0-6s內(nèi)該公交車的加速度大;
(2)第20s時該公交車的速度大小.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

16.根據(jù)下面駕駛員安全行駛距離表格,得出的以下結(jié)論正確的是( 。
車速(km/h)反應(yīng)距離(m)剎車距離(m)停車距離(m)
601522.537.5
A.駕駛員的反應(yīng)時間為0.6 sB.汽車的剎車時間為2.5 s
C.汽車剎車的平均速度為$\frac{25}{3}$ m/sD.汽車剎車的加速度約為6 m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

13.(1)某研究小組同學為了測量某一電阻RX阻值,甲同學先用多用電表進行粗測.使用多用電表歐姆擋時,將選擇開關(guān)調(diào)到歐姆擋“×10”檔位并調(diào)零,測量時發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉(zhuǎn)角度太大,這時他應(yīng)該:先將選擇開關(guān)換成歐姆擋的“×1”檔位,將紅、黑表筆短接,再進行歐姆調(diào)零,使指針指在歐姆刻度的“0”處;再次測量電阻RX阻值時,指針在刻度盤上停留的位置如圖1所示,則所測量的值為18Ω.

(2)為進一步精確測量該電阻,實驗臺上擺放有以下器材:
A.電流表(量程15mA,內(nèi)阻約100Ω)
B.電流表(量程0.6A,內(nèi)阻約0.5Ω)
C.電阻箱(最大電阻99.99Ω)
D.電阻箱(最大電阻999.9Ω)
E.電源(電動勢3V,內(nèi)阻0.8Ω)
F.單刀單擲開關(guān)2只
G.導線若干
乙同學設(shè)計的電路圖如圖2所示,現(xiàn)按照如下實驗步驟完成實驗:
①調(diào)節(jié)電阻箱,使電阻箱有合適的阻值R1,僅閉合S1,使電流表有較大的偏轉(zhuǎn)且讀數(shù)為I;
②調(diào)節(jié)電阻箱,保持開關(guān)S1閉合,開關(guān)S2閉合,再次調(diào)節(jié)電阻箱的阻值為R2,使電流表讀數(shù)仍為I.
a.根據(jù)實驗步驟和實驗器材規(guī)格可知,電流表應(yīng)選擇A;(填器材前字母)
b.根據(jù)實驗步驟可知,待測電阻Rx=R2-R1(用題目所給測量數(shù)據(jù)表示).
(3)利用以上實驗電路,閉合S2調(diào)節(jié)電阻箱R,可測量出電流表的內(nèi)阻RA,丙同學通過調(diào)節(jié)電阻箱R,讀出多組R和I值,作出了$\frac{1}{I}$-R圖象如圖3所示.若圖象中縱軸截距為1A-1,則電流表內(nèi)阻RA=2Ω.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.如圖所示,勻強電場場強為1×103 N/C,ab=dc=4cm,bc=ad=3cm,則下述計算結(jié)果正確的是(  )
A.ab之間的電勢差為4000 V
B.ac之間的電勢差為50 V
C.將q=-5×10-3 C的點電荷沿矩形路徑abcda移動一周,靜電力做功為零
D.將q=-5×10-3 C的點電荷沿abc或adc從a移到c靜電力做功都是-0.25 J

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