10.根據(jù)分子動理論,下列說法正確的是( 。
A.布朗運(yùn)動是液體分子的運(yùn)動,它說明了分子在永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動
B.溫度是分子平均動能的標(biāo)志,溫度較高的物體每個(gè)分子的動能一定比溫度較低的物體分子的動能大
C.物體體積增大,分子勢能可能減小
D.某氣體的摩爾質(zhì)量為M、摩爾體積為Vm、密度為ρ,用NA表示阿伏加德羅常數(shù),則每個(gè)氣體分子的質(zhì)量m0=$\frac{M}{{N}_{A}}$,每個(gè)氣體分子的體積V0=$\frac{{V}_{m}}{{N}_{A}}$

分析 布朗運(yùn)動是懸浮在液體中固體微粒的無規(guī)則運(yùn)動,是由大量分子撞擊引起的,反映了液體分子的無規(guī)則運(yùn)動.溫度是分子平均動能的標(biāo)志.物體體積增大,分子勢能可能減小.根據(jù)摩爾體積和阿伏加德羅常數(shù)能估算出每個(gè)氣體分子占據(jù)的空間大。

解答 解:A、布朗運(yùn)動是懸浮在液體中固體微粒的無規(guī)則運(yùn)動,它是液體分子無規(guī)則運(yùn)動的反映,在顯微鏡下觀測到的不是液體分子運(yùn)動.故A錯(cuò)誤.
B、溫度是分子平均動能的標(biāo)志,溫度較高的物體分子平均動能較大,但由于分子的運(yùn)動是無規(guī)則的,因此不是每個(gè)分子的動能都比溫度較低的物體分子的動能大.故B錯(cuò)誤.
C、物體體積增大,分子勢能可能減小,例如,0℃的水結(jié)冰,體積增大,分子勢能減。蔆正確.
D、應(yīng)用V0=$\frac{{V}_{m}}{{N}_{A}}$計(jì)算出的是每個(gè)氣體分子所占空間的體積,由于氣體分子間距較大,所以V0=$\frac{{V}_{m}}{{N}_{A}}$并不是每個(gè)分子的實(shí)際體積.故D錯(cuò)誤.
故選:C

點(diǎn)評 本題考查對分子動理論的理解.溫度是分子平均動能的標(biāo)志,溫度越高,分子平均動能越大.要知道:對于氣體分子,根據(jù)V0=$\frac{{V}_{m}}{{N}_{A}}$只能計(jì)算出的是每個(gè)氣體分子所占空間的體積,不能計(jì)算每個(gè)分子的體積.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

17.如圖所示,虛線a、b、c代表電場中的三個(gè)等勢面,相鄰等勢面之間的電勢差相等,即Uab=Ubc,實(shí)線為一帶負(fù)電的質(zhì)點(diǎn)僅在電場力作用下通過該區(qū)域時(shí)的運(yùn)動軌跡,M、N是這條軌跡上的兩點(diǎn),據(jù)此可知(  )
A.三個(gè)等勢面中,a的電勢最高
B.該質(zhì)點(diǎn)在M點(diǎn)的電勢能大于在N點(diǎn)的電勢能
C.該質(zhì)點(diǎn)在M點(diǎn)的動能大于在N點(diǎn)的動能
D.該質(zhì)點(diǎn)在M點(diǎn)的加速度小于在N點(diǎn)的加速度

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.水平地面上有一固定的斜面體,一個(gè)木塊從粗糙斜面底端以一定的初速度沿斜面向上滑動后又沿斜面加速下滑到底端.則木塊(  )
A.上滑時(shí)間等于下滑時(shí)間
B.上滑的加速度大小等于下滑的加速度大小
C.上滑過程動量的減小量等于下滑過程動量的增加量
D.上滑過程與下滑過程機(jī)械能的變化相等

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

18.如圖為自行車傳動裝置機(jī)械簡圖,在自行車勻速行進(jìn)過程中,鏈輪A和飛輪C的加速度之比ωA:ωC=1:3,飛輪C和后輪B的邊緣點(diǎn)線速度之比為vC:vB=1:12,則:( 。
A.rA:rC=3:1
B.rB:rC=4:1
C.ωA:ωB=1:4
D.輪A和輪B的邊緣點(diǎn)線速度之比vA:vB=1:4

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

5.下列對物理現(xiàn)象的解釋正確的是( 。
A.用熱針尖接觸金屬表面的石蠟,熔解區(qū)域呈圓形,這是晶體各向異性的表現(xiàn)
B.載人飛船繞地球運(yùn)動時(shí)容器內(nèi)的水呈球形,這是因?yàn)橐后w表面具有收縮性的表現(xiàn)
C.在“用油膜法估測分子大小”的實(shí)驗(yàn)中,油酸分子的直徑等于油酸酒精溶液的體積除以相應(yīng)油酸膜的面積
D.運(yùn)動小球在粗糙水平面做減速運(yùn)動停下后,不能自發(fā)地“內(nèi)能減小,動能增加,而加速”,是因?yàn)檫@違反了熱力學(xué)第二定律
E.氣球的吹氣口套在礦泉水的瓶口,氣球放在瓶內(nèi),很難把氣球吹大,這一現(xiàn)象可以用玻意耳定律解釋

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

15.如圖所示,在光滑水平面上有A、B兩個(gè)物體,開始處于同一條直線上,質(zhì)量分別為m和M,A物體做勻速圓周運(yùn)動,運(yùn)動方向?yàn)槟鏁r(shí)針,軌道半徑為R,同時(shí)B物體在恒力F作用下從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動,運(yùn)動方向向右,要使兩物體速度相同,A物體做勻速圓周運(yùn)動的角速度應(yīng)為多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

2.2011年8月,“嫦娥二號”成功進(jìn)入了環(huán)繞“日地拉格朗日點(diǎn)”的軌道,我國成為世界上第三個(gè)造訪該點(diǎn)的國家.如圖所示,該拉格朗日點(diǎn)位于太陽和地球連線的延長線上,一飛行器處于該點(diǎn),在幾乎不消耗燃料的情況下與地球同步繞太陽做圓周運(yùn)動,則此飛行器的( 。
A.線速度大于地球的線速度
B.向心力由太陽的引力提供
C.向心加速度小于于地球的向心加速度
D.向心加速度大于地球的向心加速度

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

19.某探究實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)為了研究平拋物體的運(yùn)動,該小組同學(xué)利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究平拋運(yùn)動.
(1)首先采用如圖甲所示的裝置.用小錘擊打彈性金屬片,使A球沿水平方向彈出,同時(shí)B球被松開,自由下落,將觀察到兩球同時(shí)(選填“同時(shí)”或“不同時(shí)”)落地,改變小錘擊打的力度,即改變A球被彈出時(shí)的速度,仍能觀察到相同的現(xiàn)象,這說明A.(選填所述選項(xiàng)前的字母)
A.平拋運(yùn)動的物體在豎直方向上做自由落體運(yùn)動
B.平拋運(yùn)動的物體在水平方向上做勻速直線運(yùn)動
C.能同時(shí)說明上述選項(xiàng)A、B所述的規(guī)律
(2)然后采用如圖乙所示的裝置.兩個(gè)相同的弧形軌道M、N,分別用于發(fā)射小鐵球P、Q,其中N的末端可看作與光滑的水平板相切,兩軌道上端分別裝有電磁鐵C、D;調(diào)節(jié)電磁鐵C、D的高度使AC=BD,從而保證小鐵球P、Q在軌道出口處的水平初速度v0相等.現(xiàn)將小鐵球P、Q分別吸在電磁鐵C、D上,然后切斷電源,使兩小球同時(shí)以相同的初速度v0分別從軌道M、N的末端射出.實(shí)驗(yàn)可觀察到的現(xiàn)象應(yīng)是P球?qū)⒛軗糁蠶球(選填“能”或“不能”).僅僅改變弧形軌道M的高度,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),仍能觀察到相同的現(xiàn)象,這說明B.(選填所述選項(xiàng)前的字母)
A.平拋運(yùn)動的物體在豎直方向上做自由落體運(yùn)動
B.平拋運(yùn)動的物體在水平方向上做勻速直線運(yùn)動
C.不能說明上述選項(xiàng)A、B所描述規(guī)律中的任何一條.

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20.如圖甲所示,長直導(dǎo)線與閉合金屬線框位于同一平面內(nèi),長直導(dǎo)線中的電流i隨時(shí)間t的變化關(guān)系如圖乙所示.在0~$\frac{T}{2}$時(shí)間內(nèi),直導(dǎo)線中電流向上,則在$\frac{T}{2}$~T時(shí)間內(nèi),線框中感應(yīng)電流的方向與所受安培力方向是( 。
A.感應(yīng)電流方向?yàn)轫槙r(shí)針,線框所受安培力的合力方向向左
B.感應(yīng)電流方向?yàn)轫槙r(shí)針,線框所受安培力的合力方向向右
C.感應(yīng)電流方向?yàn)槟鏁r(shí)針,線框所受安培力的合力方向向左
D.感應(yīng)電流方向?yàn)槟鏁r(shí)針,線框所受安培力的合力方向向右

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