19．某探究實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)為了研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)，該小組同學(xué)利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究平拋運(yùn)動(dòng)．
（1）首先采用如圖甲所示的裝置．用小錘擊打彈性金屬片，使A球沿水平方向彈出，同時(shí)B球被松開，自由下落，將觀察到兩球同時(shí)（選填“同時(shí)”或“不同時(shí)”）落地，改變小錘擊打的力度，即改變A球被彈出時(shí)的速度，仍能觀察到相同的現(xiàn)象，這說明A．（選填所述選項(xiàng)前的字母）
A．平拋運(yùn)動(dòng)的物體在豎直方向上做自由落體運(yùn)動(dòng)
B．平拋運(yùn)動(dòng)的物體在水平方向上做勻速直線運(yùn)動(dòng)
C．能同時(shí)說明上述選項(xiàng)A、B所述的規(guī)律
（2）然后采用如圖乙所示的裝置．兩個(gè)相同的弧形軌道M、N，分別用于發(fā)射小鐵球P、Q，其中N的末端可看作與光滑的水平板相切，兩軌道上端分別裝有電磁鐵C、D；調(diào)節(jié)電磁鐵C、D的高度使AC=BD，從而保證小鐵球P、Q在軌道出口處的水平初速度v0相等．現(xiàn)將小鐵球P、Q分別吸在電磁鐵C、D上，然后切斷電源，使兩小球同時(shí)以相同的初速度v0分別從軌道M、N的末端射出．實(shí)驗(yàn)可觀察到的現(xiàn)象應(yīng)是P球?qū)⒛軗糁蠶球（選填“能”或“不能”）．僅僅改變弧形軌道M的高度，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，仍能觀察到相同的現(xiàn)象，這說明B．（選填所述選項(xiàng)前的字母）
A．平拋運(yùn)動(dòng)的物體在豎直方向上做自由落體運(yùn)動(dòng)
B．平拋運(yùn)動(dòng)的物體在水平方向上做勻速直線運(yùn)動(dòng)
C．不能說明上述選項(xiàng)A、B所描述規(guī)律中的任何一條．

分析 A球做平拋運(yùn)動(dòng)，B球做自由落體運(yùn)動(dòng)，若同時(shí)落地，即可得出平拋運(yùn)動(dòng)在豎直方向上的運(yùn)動(dòng)規(guī)律．同時(shí)讓A球做平拋運(yùn)動(dòng)，B球在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，若兩小球相碰，可得出平拋運(yùn)動(dòng)在水平方向上的運(yùn)動(dòng)規(guī)律．

解答 解：用小錘擊打彈性金屬片，使A球沿水平方向彈出，同時(shí)B球被松開，自由下落，將觀察到A、B兩球同時(shí)落地，可知平拋運(yùn)動(dòng)在豎直方向上做自由落體運(yùn)動(dòng)．故選：A．
現(xiàn)將小鐵球P、Q分別吸在電磁鐵C、D上，然后切斷電源，使兩小球同時(shí)以相同的初速度v0分別從軌道M、N的末端射出．實(shí)驗(yàn)可觀察到的現(xiàn)象應(yīng)是P球?qū)⒛軗糁蠶球，說明平拋運(yùn)動(dòng)在水平方向上做勻速直線運(yùn)動(dòng)．故選：B．
故答案為：（1）同時(shí)，A；（2）能，B．

點(diǎn)評(píng) 本題研究平拋運(yùn)動(dòng)在水平方向和豎直方向兩個(gè)方向分運(yùn)動(dòng)的情況，采用比較法，考查對(duì)實(shí)驗(yàn)原理和方法的理解能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

6．某課題組按照?qǐng)D甲所示的電路圖，規(guī)范操作，準(zhǔn)確測(cè)量，得到一系列數(shù)據(jù)，如圖乙中的散點(diǎn)K1．

同學(xué)們?yōu)榱伺咫娮枳兓脑�，�?duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了下述改進(jìn)．如圖丙所示，將小燈泡L的玻璃罩敲碎，燈絲保存完好，仍然安放在燈座上，取一個(gè)大小合適的玻璃杯，將燈座倒扣在杯沿上，在玻璃杯里慢慢加水，使得突出的燈絲剛好完全沒入水中，電路的其余部分均不接觸水，再將該燈座依然接入圖甲中L處，這樣接通電路以后，燈絲不至于熱到發(fā)光，溫度可以基本控制在100℃．規(guī)范操作，準(zhǔn)確測(cè)量，得到一組數(shù)據(jù)，如圖丁中的一組散點(diǎn)K2．已知水的電阻遠(yuǎn)大于小燈泡燈絲的電阻．

（1）請(qǐng)?jiān)诖鹁淼膶?duì)應(yīng)圖上描繪小燈泡的伏安特性曲線K1；曲線K1表明，隨著電壓升高，小燈泡的電阻越來越大（越來越小、基本不變或越來越大）．
（2）請(qǐng)?jiān)诖鹁淼膶?duì)應(yīng)圖上描繪小燈泡的伏安特性曲線K2；曲線K2表明，隨著電壓升高，小燈泡的電阻基本不變（越來越小、基本不變或越來越大）．
（3）在同樣的電壓（如2.00V）下，曲線K1的電阻值明顯大于（大于、等于或小于）曲線K2的電阻值，其原因是K1中的溫度高于K2中的溫度．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．根據(jù)分子動(dòng)理論，下列說法正確的是（　�。�
A．布朗運(yùn)動(dòng)是液體分子的運(yùn)動(dòng)，它說明了分子在永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)
B．溫度是分子平均動(dòng)能的標(biāo)志，溫度較高的物體每個(gè)分子的動(dòng)能一定比溫度較低的物體分子的動(dòng)能大
C．物體體積增大，分子勢(shì)能可能減小
D．某氣體的摩爾質(zhì)量為M、摩爾體積為Vm、密度為ρ，用NA表示阿伏加德羅常數(shù)，則每個(gè)氣體分子的質(zhì)量m0=$\frac{M}{{N}_{A}}$，每個(gè)氣體分子的體積V0=$\frac{{V}_{m}}{{N}_{A}}$

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．下列說法正確的是（　�。�
A．玻爾原子理論第一次將量子觀念引入原子領(lǐng)域，提出了定態(tài)和躍遷的概念，成功地解釋了各種原子光譜的實(shí)驗(yàn)規(guī)律
B．原子核發(fā)生α衰變時(shí)，新核與α粒子的總質(zhì)量等于原來的原子核的質(zhì)量
C．在原子核中，核力只能發(fā)生在鄰近核子之間，且只表現(xiàn)為引力
D．氫原子的核外電子由離原子核較遠(yuǎn)的軌道躍遷到離核較近的軌道上時(shí)氫原子的能量變小

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

14．嫦娥載玉兔登月成功后，某同學(xué)設(shè)計(jì)讓嫦娥從月球起飛返回地球，開始階段運(yùn)行的軌道簡化為如圖所示：先將嫦娥發(fā)射至近月圓軌道1上，然后變軌到橢圓軌道2上，最后由軌道2變軌進(jìn)入圓形軌道3，A點(diǎn)為1、2軌道切點(diǎn)，B點(diǎn)為2、3軌道切點(diǎn)，設(shè)月球半徑為R，3軌道半徑為3R，嫦娥在近月圓軌道1上周期為T，月球表面的重力加速度為g，萬有引力常量為G，忽略介質(zhì)阻力，則下列說法正確的是（　�。�
A．月球的平均密度為$\frac{3g}{4πGR}$
B．嫦娥在近月圓軌道1上的機(jī)械能大于在軌道3上的機(jī)械能
C．嫦娥在軌道3上的繞行速度大于在軌道1上的繞行速度
D．嫦娥從A點(diǎn)沿橢圓軌道到B點(diǎn)的時(shí)間為$\sqrt{2}$T

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．在物理學(xué)的發(fā)展過程中，許多物理學(xué)家的科學(xué)研究推動(dòng)了人類文明的進(jìn)程．下列敘述符合物理學(xué)史實(shí)的是（　�。�
A．法拉第通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象
B．特斯拉通過理想斜面實(shí)驗(yàn)提出力并不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因
C．安培首先發(fā)現(xiàn)了通電導(dǎo)線周圍存在磁場(chǎng)
D．庫侖總結(jié)了在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的電荷所受磁場(chǎng)力的規(guī)律

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．A、B是豎直墻壁，現(xiàn)從A墻某處以垂直于墻面的初速度v0拋出一質(zhì)量為m的小球，小球下落過程中與A、B進(jìn)行了多次碰撞．碰撞過程中，豎直方向速度不變，水平方向速度大小不變，方向與原方向相反，下面四個(gè)選項(xiàng)中能正確反映下落過程中小球的水平速度vx和豎直速度vy隨時(shí)間變化關(guān)系的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

8．在利用自由落體運(yùn)動(dòng)驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中，已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源頻率為50Hz，重物質(zhì)量m=1.00kg，當(dāng)?shù)刂亓铀俣萭=9.80m/s2．
（1）下列實(shí)驗(yàn)步驟操作合理的排列順序是ADBCEF（填寫步驟前面的字母）．
A．將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器豎直安裝在鐵架臺(tái)上
B．接通電源，再松開紙帶，讓重物自由下落
C．取下紙帶，更換新紙帶（或?qū)⒓垘ХD(zhuǎn)）重新做實(shí)驗(yàn)
D．將重物固定在紙帶的一端，讓紙帶穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，用手提著紙帶
E．選擇一條紙帶，用刻度尺測(cè)出物體下落的高度h1、h2、h3…h(huán)n，計(jì)算出對(duì)應(yīng)的瞬時(shí)速度v1、v2、v3…vn
F．分別算出$\frac{1}{2}$mvn2和mghn，在實(shí)驗(yàn)誤差允許的范圍內(nèi)看是否相等

（2）某同學(xué)按照正確的操作選得紙帶如圖所示，其中O點(diǎn)是打下的第一個(gè)點(diǎn)，A、B、C為從合適位置開始選取的三個(gè)連續(xù)點(diǎn)（其他點(diǎn)未畫出），該同學(xué)用毫米刻度尺測(cè)量O點(diǎn)到A、B、C各點(diǎn)的距離，并記錄在圖中（單位cm）．
①這三組數(shù)據(jù)中不符合讀數(shù)要求的是15.7
②根據(jù)圖上所得的數(shù)據(jù)，應(yīng)取圖中O點(diǎn)到B點(diǎn)來驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律
③從O點(diǎn)到③問中所取的點(diǎn)，重物重力勢(shì)能的減少量△Ep=1.22J，動(dòng)能的增加量△Ek=1.20J（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．如圖所示，A、B兩束可見光以不同的角度同時(shí)沿不同的半徑方向射入同一塊半圓形玻璃磚，其透射光線均由圓心O點(diǎn)沿OC方向射出，則（　　）
A．A光的頻率較小
B．A光在玻璃磚中的傳播速度較大
C．分別用A、B光照射同一雙縫干涉實(shí)驗(yàn)裝置，A光的干涉條紋間距較小
D．用A、B光分別照射同一個(gè)光電管，B光產(chǎn)生的光電子最大初動(dòng)能較大

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同步練習(xí)冊(cè)答案